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1、学风建设个人整顿举措学风建设个人整顿举措【篇一：学风建设整顿举措】学风建设整顿举措学风是一所大学的灵魂,是学校生计与发展的根本支柱。优异的学风是学校的可贵财产。学校的根本任务是培育德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。所以，大学学风建设的一项重要内容是指引学生建立正确的学习目的,养成科学谨慎的治学态度,同时使学生达成自我人品的塑造。学风,平常地讲是学习的民风。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的详细表现,是学生在学习过程中所表现的精神 风采,是学生在学习方面所展现的精神、态度、风格、方法和习惯等 因素的综合表现。所以，学风包含了学习精神、学习态度、学习品 格
2、、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习态度直接反应一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不单波及到获得知识和技术的门路问题,更重要的是它关系到学生的优异品行形成问题。学风,是念书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是权衡一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推动素质教育，为社会培育高素质人材的要点。优异学风是保证教课质量的重要条件，学风的利害直接影响到教课改革的步伐和教课质量的提高，影响到校风的形成和人材培育目标的实现。进一步增强学风建设，才能为大学生的成长成才创立优异的育人环境，增
3、强全校学生学习的踊跃性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。勤学、自律，创优异学风建立正确学习动机，正直学习态度，勤苦扎实，勤劳进步，独立思考和研究，努力培育综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充足利用校园学习资源与设备，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不逃课、不迟到，不早走，踊跃参加讲堂活动，专心听讲，勤做笔录，仔细作业。建立踊跃主动，自觉独立的学习意识和精神。踊跃参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。促学风建设，从自我做起1 / 9建立“创优美环境，树优异学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，踊跃行动起来，以创
4、立优异学风为己任，为学风建设献计献策，踊跃参加学风建设，从严要求，做一名切合时代要求的优异大学生。培育文明的生活和行为方式、时间观点、自控能力、公德意识、团队精神和集体观点，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创立性，规范行为举止，增强平时管理，努力建设和睦的学习气氛和宿舍、班级环境要点建设内容1、严格考勤制度；2、要点开好几个会议；1 学习经验沟通会2 主题班会或主题团日活动3 学风建设学生代表会谈会4 学风建设教师会谈会3、成立指导员与任课教师联系制度；4、成立并完美指导员听课制度；5、展开一平时规管理评选活动；6、仔细落实指导员深入学生公寓制度；7、加大宣传力度，把学生的精力和注意
5、力指引到学习上来；8、各院（系）依据本专业特色，要展开形式多样、内容丰富的学风建设活动；9、成立“一帮一”制度。【篇二：学风建设个人整顿方案】学风建设个人整顿方案为逢迎2012“老区大学学风建设工程”以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬百色起义精神，秉着“志远行敏，德高业精”的校训，努力成才，为国家和社会做出更大贡献，共同创立优异的学习民风。第一从自我做起，拟订以下自我整顿方案。一、整体目标：1、正直个人思想态度。2、成立个人学习目的、目标。3、养成优异的学习习惯，总结个人学习方法。4、恪守社会法律法例，学校规章制度。5、增强安全防备意思。6、提高个人综合能力
6、。二、实行时间：2012 年4 月至2013 年7 月三、实行举措：1、与老师沟通，明确自己的学习目的，做好大学生职业生涯规划，成立起明确的目标。2、正直学习态度，上课仔细听讲，做到勤学好问。3、与本班同学进行沟通，汲取同学好的学习方法以及学习经验，总结出自己的学习方法。4、自主养成优异的安全意识，注意饮食卫生、交通安全；增强卧室安全教育，做好防火、防毒、防盗、防极端，增强自我防备意识。5、恪守国家法律法例，仔细阅读百色学院学新手册恪守学校各项规章制度。6、根绝常常迟到、睡懒觉、逃课、无故离校、沉迷上网、打斗、玩游戏、没心上学、盗窃以及违犯宿舍作息制度，扰乱别人歇息及恶意欠交学校各项花费的不良
7、习惯。从点滴小事做起，严格要求自己，培育自觉恪守纪律的习惯。7、参加各种学习沟通活动，增强个人社交能力；增强体育锻炼，磨练意志。8、踊跃学习党政知识，按期向党组织报告思想动向，思想与党组织保持高度一致。9、与老师及同专业毕业班学长、学姐沟通，认识当前大学生就业形势，和所学专业的好坏势；权衡自己需要增强的方面，写出明确的大学生职业生涯规划书。2012 年4 月19 日【篇三：学风建设整顿举措】学风建设整顿举措学院在2013 2014 学年度时期，对于学生工作先后召开了十余次学生会谈会，主假如认识学生在学习生活存在的困难、问题以及同学们对学院学生工作建议和建议，采集的主要信息是：学生学习风气不浓，
8、少勤、迟到、早走现象比较广泛；课余时间学习的人员不多，在卧室的同学玩电脑、打游戏比许多；班级的凝集力不够，班委履职不够，监察不力；同学广泛对专业认识不够深入，有盲目性等。针对以上问题，学生工作系统工作人员召开了专题会议，研究、议论了当前学生中存在的问题，而且检查自己工作的得失，实时找到不足，联合学院的实质拟订了以下整顿举措：1、分年级做好思想引领工作，不停夯实学风建设的思想基础。经过强有力的思想引领活动，指引并帮助大学生解决勤学习目的、学习态度、进步精神等内在动力问题，为学风建设打下坚固的思想基础和供给长久的动力源泉。对于大一重生要着重“养成和适应教育”，促其养成优异的学习习惯；对于大二学生来
9、说，应着重“素质拓展教育”，使其认识到自己的不足和潜力，从而激发其学习的动力和热忱；对于大三学生应着重考研、考据和就业局势教育，使其拥有危机意识，从而增强其学习动力；对于大四学生应着重择业观和就业技巧的教育，令其正确立位，增强使命感和责任感，从而保持优异的学习习惯，顺利毕业、就业。2、深入实行班级目标管理和文明卧室创立活动，建设优异班风。一是各学院要细化班级建设查核管理方法，拟订班级建设手册，规范拘束班级成员的学习生活行为，做好班级建设工作，进一步促进优良班风的形成。二是各学院要细化文明卧室创立与查核管理方法，做好文明卧室建设工作，进一步促进优异室风的形成。三是在优异班风的建设过程中，要以讲堂
10、学风建设为要点，以卧室学风建设为重要支撑，以抓好早起、早读、早锻炼、晚自习、晚归、晚睡、晚起等重要节点为保障，不停促进优异班风的形成。四是成立并完美学校、院、年级三级检查、监察体制，形成优异的检查、监察体制，促进优异班风的形成，不停筑牢优异学风形成的基础单元3、增强激励体制建设，在楷模激励、赏罚激励、竞争激励三个方面下足功夫，不停激发学生的学习动力。一是选树优异典型，发挥榜样的示范带头作用，为学风建设供给强盛的正能量。二是要进一步订正完美学籍管理、奖赏表彰、违纪处罚等一系列规章制度，形成有效的赏罚激励系统，做好优异大学毕业生、国家奖学金、国家励志奖学金、三勤学生、优异学生干部、校园之星、优异班
11、集体、五四红旗团组织等评选表彰工作；三是创立优异的学习竞争气氛，形成优异的竞争环境。经过表彰会、报告会、优异事迹展、会谈会、通告等多种形式和渠道，加大正反双方面的宣传力度，创立优异学习竞争环境，使大学生感觉到必定的学习压力和危机感，从而养成仔细学习、奋斗进步的优异学习习惯，从而带动和推动学风建设。4、增强学生管理精美化和分类预警工作的实效化，为优异学风的形成保驾护航。进一步完美学生在学籍管理、生活管理、考勤考绩、奖赏处罚、综合测评等方面的制度，努力推动学生平时管理精美化和分类预警工作的实效化，按分类预警方法实时发现“问题”学生，实时成立、完美、更新“问题”学生档案，成立好帮扶举措和体制，促进“
12、问题”学生的实时转变。5、增强考风考纪教育。把考风考纪教育与学生公民道德教育、诚信教育联合起来，努力培育学生求真求实的治学态度，经过学生违纪处罚管理方法和反面典型的学习，在学生中进一步倡议“文明考风、诚信考试”民风的形成。要严格考试管理，严肃考场纪律，有效预防和遏止考试舞弊行为的发生，果断查处考试舞弊行为。6、展开文明修身工程。经过展开文明在教室、文明在宿舍、文明在网络、文明在校园、文明在社会等“五项文明”活动，努力把行为规范内化为个人的自觉行动，同时加大对打斗打斗、赌博、夜不归宿、违规用电等不文明行为的教育处罚力度，做好违纪学生的教育、帮扶、转变工作，使学生在学习生活、校园内外都做到遵章守纪、行为规范、文明礼貌、举止文雅，促进学生的文明程度全面提高，杜绝带餐进教室、穿拖鞋背心进教室等不良现象。6、增强考勤制度的履行力，做到赏罚分明，加大看管力度。指导员每周一定检查今年级班级考勤两次，卧室两次，根绝学生无故逃课和在正常行课时间在卧室打游戏，班级按期展开商讨学习有关的会议、活动。电信学院学生科
