吉祥宝贝.docx

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1、吉祥宝贝篇一:吉祥宝贝教案 第五课 吉祥宝贝 教学目标 1 、能根据吉祥物的基本功能和意义,围绕校园运动会的主题进行吉祥物设计。 2 、能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计。 3 、体现自己的个性以理想追求,传递强身建国的美好愿望。 教学过程 一、导入课题 课件出示短片,你们看到了什么?(福娃)它们在本次奥运会中闪亮登场,得到了世界 人们的喜爱。它们,俏皮漂亮,惹人喜爱;它们,是我们的吉祥的使者,传递着浓浓的祝福; 它们,来自生活,来自艺术家独具匠心的创造;它们,就是吉祥宝贝。 (出示课题吉祥宝 贝) 二、新授 (一) 、课前我让同学们搜集了一些关于吉祥物的资料和图片。你们知道什么

2、是吉祥物 谁来说一下?(吉祥物是一种特殊的具有象征性的图像,它服务于特定的节日。他通常选择 有吉祥寓意的形象绘制而成,突出这一活动的特色。 ) (二)下面老师就来考考大家。 (出示图片:寻找吉祥物) 1 、你能找出哪是吉祥物图片?教师逐一介绍引出素材。 (素材:动物、植物、人物及其 他)板书 2 、你能找出哪是运动型的吉祥物? 3 、从哪看出是运动类型的呢?(奥林匹克五环、火炬、球)对同学们真棒! (三)你们知道这些吉祥物是怎么设计出来的吗?设计师在设计时是怎样思考的吗?我 们来看下一组图片: (设计过程) 通过分析:总结设计的方法有变形、拟人、夸张、简化、添加道具等方法。 (板书) (四)我

3、们再来看它有几种颜色?(学生回答) 再出示两幅图看看它们的配色,总结:确定一个主色调,色彩越简洁越好。 (板书:色彩 简洁明快) 总结我们一起学习了吉祥物设计的素材、设计方法、配色,现在你们会设计了吗?春季 运动会马上就要到了,我们今天就来为我们的班级或学校设计一个吉祥物的平面图,设计时 10 应考虑吉祥物所使用的场所和表达的意义。 (出示作业要求) 三、学生作业,教师指导。 (配乐) 四、作业展评:实物投影仪篇二:吉祥宝贝1 上课时间:第 7周 星期一 本期第 1课时 (详)案 课型:新课 课题:吉祥宝贝1 主编人: 王丽君 审核人: 于凯君编号:2021S3M05 学习目标: 1.知识与技

4、能:能根据吉祥物的基本功能和意义,围绕校园运动会的主题 进行吉祥物设计。 2过程与方法:能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计。 3.情感、态度与价值观:体现自己的个性以理想追求,传递强身建国的美好 愿望。 学习重点:能运用添加、简化或夸张的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的 卡通吉祥物。 学习难点:如何就造型进行装饰。 教学方法:欣赏法、夸张法、变形法 教学准备:PPT图片,各种吉祥物的实物或图片等。 导学过程: 一、导入新课: 1、同学们,你们认识他们吗?ppt福娃图片欣赏 它得到了世界人们的喜爱。它,俏皮漂亮,惹人喜爱;它,是我们的吉祥 的使者,传递着浓浓的祝福;它,来自生活,来

5、自艺术家独具匠心的创造; 它,就是吉祥宝贝。(出示课题吉祥宝贝) 教师小结:福娃是我们北京2021年奥运会的吉祥物,是深受我们大家喜爱 的可爱的吉祥宝贝。 板书课题:吉祥宝贝 二、自主学习: 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字,你们知道他们5个福娃的名字吗?“贝 1 贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。 小结:在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃 的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。 三、新知探究: 1、他们五个还有另一个名字叫“吉祥物”,你们知道什么是吉祥物吗?谁来说一下? 小结:吉祥物是一种特殊的具有象征性的图像。 2、学生思考:这些活

6、动中为什么要用吉祥物? 渲染、烘托活动气氛;象征吉祥如意、给人们带来好运气、代表商品的形 象,突出这一活动的特色等 教师小结:其实吉祥物在中国由来已久,像远古时期的图腾崇拜,就是最早时期的吉祥物,人们把一些动物如虎、狼等当作神灵来崇拜、供奉,希望它 们能保护自己,给自己带来吉祥。 3、下面老师就来考考大家(出示ppt图片:寻找吉祥物) 你能找出哪些 是吉祥物图片?介绍引出素材(素材:动物、植物、人物及其他)板书 4、你能找出哪是运动型的吉祥物? 从哪看出是运动类型的呢?(奥林匹 克五环、火炬、球)对同学们真棒! 四、组内探究、交流解惑: 1、接下来我想考考大家的眼力,投影三组图片,学生比较它们的不同。 (1)你能看出这张图片中,右边的苹果和左边的苹果有什么不同吗? 教师板书: 添加 (2) 总结设计的方法有变形、拟人、夸张、简化、添加道具等方法。(板书) 五、课堂实践:同学们,现在你们会设计了吗?今天就来为我们的班级设一个吉祥物,设计时应表现班级的特点和意义。 六、课堂小结: 1、教师对本课进行补充评价,表扬大胆创新、善于发现别人优点的同学。 板书设计: 1、种类:动物、植物、人物 2、设计的方法有变形、拟人、夸张、简化、添加道具等方法 课后反思: 3 篇三:吉祥宝贝 湘潭县石潭镇中心学校电子教案统一模板湘潭县石潭镇中心学校电子教案统一模板 吉祥宝贝

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