《2023年学习的演讲稿254.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学习的演讲稿254.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学习的演讲稿学习的演讲稿3篇学习的演讲稿 篇1来这里上高校之前，我总是把高校生活想象的很美妙。后来有一个学长给我讲不要把高校生活想象的太好。到了学校才深刻体会到。虽然之前有人给我讲过关于高校，但还是小小的悲观了一下。我信任许多人跟我一下的想法。许多人之所以不适应高校的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于高校生活小说的误导。许多作者描写高校生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中志向的高校。受到这种误导，在每个人踏进高校之前会对自己的高校生活有一个志向的描绘。怀着这份美妙，进入高校后，许多人都会模糊一阵子，充共享受突如其来的自由和新颖感。但是在一每天上课，自习后，这种激情渐
2、渐的消退，就起先进入迷茫阶段，思念中学同学，思念中学生活。许多人在没进高校前，就在脑子形成这样一种观念，认为中学的同学之间的感情才是最纯真的，到了高校彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的高校同学，你就会觉察，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。这学期课又少了许多，每天很闲。有时候就在寝室睡觉。甚至睡一天。我喜爱看书，闲的时候就去一下列图书馆。然后彻底闲下来的时候会想一些有的没的。跟同学谈论一下将来。然后觉察对于将来我
3、们都还是很迷茫。中学的时候虽然迷茫，但至少还有一个目标。那时候唯一的目标就是高考。到了高校反而更迷茫了。我始终认为高校生活应当是丰富多彩的。可是现实却不尽然。不过总体还是好的。同学始终问我怎么跑那么远的地方上一个专科。然后我就会告知他们，或许上学在哪里都行，但是我想到不同的地方，见识不同的文化、风俗。其实这些都是学习的一种。他们不赞同我的想法。但这些只能自己体会。我觉得这些是来到这里最大的收获。在这里我学到了许多道理。以前，我总爱托着下巴傻傻的做着白日梦，梦里的我是那样的快乐，笑的那么绚丽!过着我想要的各种各样的生活、好久都不愿醒来。现在我仍会做梦，但总会很快的醒悟，然后觉察现实的存在，会轻轻
4、吐口气起先我的新生活。高校是人生中恋爱的最美妙时间，但我没有对爱情的渴望与追求，我喜爱每天和我的好挚友腻在一起，我们一起梦想我们的将来，一起共享我们各自的故事，一起花痴一起做着各种各样的梦!许多人问我高校生活觉得怎么样，我会笑一笑，我想我找不出详细的词详细的句子来形容他，这里仍是我做梦的地方，我会珍惜的过好每一天，和我最敬爱的挚友一起快乐度过这不一样的梦境-我的高校。学习的演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：此次学校组织去北京参观了清华北大，我觉得收获颇丰。在去之前我也对这两所学校有些了解面积广阔的校内，美丽的环境，古朴的建筑，优越的资源，主动的学习气氛和显著的办学成果。然而这些在我到达两所
5、学校巡游过才亲身体会到，感觉也才真实起来。清华高校之大，餐厅、超市等设施之齐全，俨然是一个小城区的样子。但公路上来往的人不太多，非常宁静，间或一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过，而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有很多正在学习的学生。仅仅是步行在校道就已被这样安静而惊慌的学习气氛感染，更不管在走进清华法学院图书馆望见仔细翻动书页的学生们的那一刻，我们一行十几人一起走进，动静不小，却没有一个人抬头，每个人都恍假设不觉，专注于手中的事，以至于我都不自觉地放轻了脚步。安静中的惊慌学习气氛。在清华，我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室，汽车碰撞试验试验室，在北大我们也
6、参观了土木工程系。无论是法学院中逼真的模拟法庭，化学试验室中昂贵而精密的光谱仪器，航空航天活动室里齐全的材料工具，汽车碰撞试验室中的汽车与假人，还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械，都让我惊羡不已。两所学校为了给学生供给好的学习科研条件，可谓不吝惜本钱，如此学生们才能不局限于书本中的学问，提出设想，进行设计规划，添加创意，最重要的是有条件用实践去检验！比方说，法学院的学生在模拟法庭进行“审讯，化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个试验，航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞机的起飞的每一步，土木工程系的学生做出自己设计的结构的混凝土模型并测试其稳定性。不仅学到了
7、理论学问，更提高了动手实力，积累了实践阅历。清华校内之中有齐全的根底设施，还有风景怡人的荷塘月色，北大校内之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在这样的校内行走实在是一种享受。北大校内中随处可见宽广平坦的草坪，据说是用于供学生课余消遣唱歌、弹琴、跳舞的。两所学校都不只一处操场，还有多个体育馆。校内内设有小剧场和小影院，定期有话剧演出和电影放映，闲时学生可买票观看。除此，各种社团攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也非常活泼，课余生活真可谓丰富多彩的。我和全部同学一样，对高校生活充溢了憧憬之情，学习一门好专业，培育几个爱好爱好，度过充溢欢乐的四年。当然这一切的前提是我能考上一个好高校
8、。这就须要我在中学，就是现在、当下，脚踏实地，努力付出，打下高校的根底，为往后展翅积蓄力气。今日的汗水，终将铸就明日的辉煌。在此与大家共勉。学习的演讲稿 篇3只有经验地狱般的磨练，才能炼造出天堂般的力气。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，我们必需选择一样。高校是志向起航的地方，是青春绽放的营地。高校里须要的，不仅仅是一双梦想的翅膀，更须要的是一双踏踏实实的脚。一份高校生活规划，在此就显得尤其的重要了。中学时代的我们，都对学问怀抱着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的精神。在逆境中力挽狂澜，在彻骨的寒冷中，毅然突出重围，绽放在凛冽的寒风中。而在高校里，我们好似要忘了，辛勤耕耘，风雨兼程，事在人为，自会天
9、道酬勤，百川归海，的道理。青春是刚猛的，脆弱的，松软的，丰盈的，明净的，愁闷的但同时也是笨拙的。一份高校生活规划，让我坚决了高校生活的信念与目标，让我从今告辞了因为青涩而不堪重负的日子，就让我们沐浴着酷烈的阳光，和暴虐的风雨英勇的成长吧。大一：完成角色转换，探究新的生活大一的我们，刚从惊慌而沉闷的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与新奇的同时，内心深处还是不行避开的有一丝恐慌与茫然。如今，已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神，家长那“喋喋不休的教育了。可是一个人总要走一些生疏的路，看生疏的人，听生疏的歌。此刻，我们要牢记，蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩跹。大人们常说，进入高校就一只脚踏进了社会，要对自
10、己负责，自己的高校负责。从一个只管高考的学生，转换到有担当的青年，须要我们每个人对生活无尽的酷爱，对将来无尽的憧憬。太极分阴阳，世道分正反。高校在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然的同时，也给我们带来了无穷的簇新与新奇。大一在时间上相对富裕，我们应当在对高校生活的探究中学习，在驾驭好学习的同时，主动参与学校，系里组织的活动。充分利用大一的空闲时间，开拓创新，张扬青春，开展特性。学业方面，考虑是否修双学位，提前做好打算。熬炼自己的实力，抓住天赋，找准梦想，静默地奋进，才是获得掌声的先决条件。大二：自我定位，承前启后 大二要面临很多专业方面的考试，放松散漫就慢慢的成为奢侈了。日渐成熟的我
11、们应当回忆总结大一的弯路，与挫败。收敛张扬，因为，真正的胜利，不见得就张扬。将过去的挫伤，化成前进的动力，鞭策自己，磨砺自己，证明自己，实现梦想。把大一时模棱两可的梦想清楚化。就像歌德所说的：“把精力集中在有价值的东西上，把一切对你没有好处和你不相干的事情抛开。依据自己的实力，正确的定位。切记，梦想离得实际越远，摔的就越重。接着做好大一做的至今仍旧有益的工作。提升自己的思想与境界，俗语有云：源静那么流清，本正那么末茂，内修那么外理，外端那么形长。稳抓根底，沉淀自己，做好向大三平稳过度的打算。参与有益的社会实践活动，累计学问，保护父母。心底的那份美妙是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线像
12、彩虹一样漂亮。大三：宁可笑着流泪，也不哭着懊悔。曾经被一句一般的话所感动：只有在没有人涉足的地方，甚至是泥泞中前行时，才会留下深深的踪迹。大三的我们应当更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天，强者折服今日的道理。此刻的埋怨只能让我们恒久的生活在怨恨与落魄当中，在此时追求梦想已经是义务了，用我们强大的信念做支撑，再付出百倍的努力，平凡的我们肯定能取得胜利，创立奇迹。来到大三，我们的另一只脚也将迈如社会，学习依旧是作为一个学生的首要任务。如今，考研已成为趋势，大三的时候，我们也该全身心的投入考研的备战当中。主动加深对专业课的相识，主动表现自己，将两年的的积累渐渐释放，大胆提出自己的见解及创新
13、，注意培育自己独立解决问题的实力。了解社会动态，以便更好的选择出路。树立“咬定青山不放松，立根原在破岩中的精神。大四：奋力起航，扬帆千里全部的辉煌都不是一蹴而就的，无论此刻的我们将何去何从。行者无疆，大道无痕,即使身后留下的只是深深浅浅已然不清楚，我们依旧行走在消逝中，消逝在行走中。恒久也不会停止。我的高校就像一把伞，撑了很久也不愿收，是你，我的高校，风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落，每一个寒冬酷暑。在学业即将结束的时刻，我们应当淡定的面对那最熟识的生疏人：社会。时刻警醒自己，机遇偏爱有打算的头脑，为自己制定进入社会以后的第一个5年安排。回忆总结整个高校旅程，秉着“外物围我千万重，子岿然不动的心态，面对社会上的各种诱惑。主动面对毕业后的生活。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
