《2022新教科版二年级下册科学期末测试题附答案(黄金题型).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新教科版二年级下册科学期末测试题附答案(黄金题型).docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022新教科版二年级下册科学期末测试题一.选择题(共10题，共20分)1.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A.眼睛 B.鼻子 C.手2.大脑接受了来自（ ）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵3.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。A. B. C.4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A.具有 B.不具有 C.不一定有5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A. 荔枝 B
2、. 苹果 C. 猕猴桃6.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）。A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期7.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量8.一名小学二年级的学生，身高大约是（ ）。A.120厘米 B.170厘米 C.60厘米9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸 B.用耳朵听一听 C.用嘴巴尝一尝10.同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A.不准确 B.准确 C.以上都不是二.填空题(共10题，共50分)1.人的生长过程大致经
3、历（ ）、儿童期、少年期、（ ）、中年期和（ ）。2.神经分布于人体的（ ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）。3.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7.常用的长度单位有（ ）、厘米和毫米。8.感觉器官的（ ）（综合运用单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。9
4、.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。10.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（ ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（ ）岁到（ ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（ ）2.指甲剪短后不可以再生长。（ ）3.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（ ）4.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（ ）6.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如
5、塑料等。（ ）7.我们可以通过嗅觉感知甜味。（ ）8.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）9.舌头能尝得出很多种味道。（ ）10.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1. 环形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁五.简答题(共5题，共26分)1.磁铁具有什么性质？2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?4.观察指南针的构造，填写名称。5.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合题(共3题，共18分)1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇
6、中，可以用来形容它的打“”，不可以的打“”。颜色（ ）甜（ ）粗糙（ ）热（ ）香（ ）。2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将号磁铁由下到上靠近号磁铁，号磁铁（ ）。A.会转动 B.不会转动 C.会立起来2.如果将号磁铁的磁极位置互换，再靠近号磁铁，号磁铁（ ）。A.会转动 B.不会转动 C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ）。A.吸引 B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。A.同极相吸，异极相斥 B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮
7、她把另一侧画出来吧！参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.B二.填空题1.婴儿期；青年期；老年期2.全身；头部；内脏；躯干；四肢3.被测量4.长度5.10；12；146.头；颈；躯干；四肢7.米8.综合运用9.甜；咸；舌头10.10；10；12三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。4.如下：5.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。六.综合题1.；2.B；A；B；B3.如下：
