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1、第2章动物和人体生命活动的调节1下列有关神经调节的表述，不正确的是()A轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区2下列有关突触的正确叙述是()A兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现 B神经元之间一般通过化学信号发生联系C神经递质的化学本质是蛋白质 D神经递质通过主动运输进入突触间隙3某突触前膜释放的递质与突触后膜结合，导致突触后膜神经元产生兴奋，则突触的膜电位变化为()
2、4对两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是()A甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C甲兔生长发育停滞，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦D甲兔生长发育停滞，乙兔行动迟缓，食欲不振5用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是()Aa是由于甲状腺功能受到抑制 Bc在该实
3、验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同6用人工合成的脊髓灰质炎病毒疫苗初次感染小鼠后()A使小鼠产生过敏反应 B产生的抗体不能与该病毒结合C小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体7下列有关血糖调节的叙述中，正确的是()A下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低8免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A花粉引起体内毛细血管
4、扩张 B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌9张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()A肌糖原合成量增加 B胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C胰岛素分泌增加 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖10下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()A下丘脑是体温调节中枢 B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多11受抗原刺激后的淋巴细胞()A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减
5、弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强12下图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是()A图表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同B图表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态C图表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态D图表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态13下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()A细胞2、3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D物质a主要分布在血清中14下列与体液免疫有关的细胞结构是()细胞膜线粒体内质网高尔
6、基体中心体细胞核核糖体A B C D15为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A侵染部位 B致病机理 C抗原决定簇 D传播途径16以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()17某同学感冒发热39，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是()A呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B汗液分泌增多、尿量减少，血浆Na*浓度降低C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多18如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接
7、在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()A甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D甲发生一次偏转，乙不偏转19一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是()A大脑皮层 B甲状腺 C脑干 D垂体20有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是()健康的心态有利于T细胞的分化 健康的心态有利于提高抗体的生成能力健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A B C D21某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若
8、不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()A少数患者注射青霉素后产生休克反应 B感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D产生红斑狼疮的病理过程22禽流感是“禽流行性感冒”的简称，它是由甲型流感病毒引起的禽类烈性传染病，是危害养殖业的毁灭性病害之一。下列选项中，不正确的观点是()A禽流感主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等禽类中，引起从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状，但一般市民感染禽流感的几率微乎其微B人体感染流感病毒以后，人体的免疫系统会形成大
9、量的效应T细胞，效应T细胞产生的抗体，将病毒消灭C流感病毒能够在动物身上进行基因突变、重组，然后传染给人。所以，当病毒变异后再次传染给人时，原来的抗体便无法起作用D高致病性禽流感因其传播快、危害大，被世界卫生组织列为A类动物疫病，我国将其列为一类动物疫病23手偶然碰到针尖时产生的反应是()A痛和缩手同时出现 B先感到痛，接着缩手C先缩手，接着感觉到痛 D无法确定先后顺序24关于兴奋的传导，下列叙述正确的是()A神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”B兴奋部分的电流是从兴奋部位向未兴奋部位C兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D突触小体释放神经递质作用于突触后膜25完成呼吸、排尿、阅读反
10、射的神经中枢依次位于()A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓脑干26一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明()A高级中枢可以控制低级中枢 B排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿激素 D渗透压感受器位于大脑皮层27新生儿注射卡介苗能预防结核病，其原因是卡介苗能()A消灭体内病菌 B进行自然免疫，增加抵抗力C增强人的体质 D使体内产生抗体，对结核病具有免疫力288岁的王小晓因一次意外，他的下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的()甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 免疫能力下降A B C D29下列
11、关于免疫的叙述中，正确的是()A效应T细胞能识别抗原并能产生抗体 B浆细胞能识别抗原并能产生抗体C记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 DT细胞是在胸腺中发育而成30关于胰岛素作用的认识，正确的是()A胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常C胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常D胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化成葡萄糖增多31(11分)下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。 (1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌_等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为_。(2)完成由
12、产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_，通过轴突传导到_，进而引起小泡中递质的释放。(3)图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压_。过程中属于反馈抑制作用的是_。(4)当人突然进入寒冷环境中，c_(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。如果激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的敏感性将_。32将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验可以说明_是免疫反应所需的细胞。(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_，然后检测相应的抗体。(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_。33实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2
