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1、爱的教育读书交流会活动目标： 1、通过交流读书体会，使我们受到爱的教育，引导我们懂得关爱他人，学会帮助和关心他人。 2、引导我们在阅读中积累，提高我们的表达能力。 3、通过读书交流会，激发我们阅读文学小作品的兴趣，促进我们良好阅读习惯的形成。4、能以“爱”为主题，写写亲身经历过的小故事 。活动过程一、简介作者亚米契斯早期曾周游世界，写下不少游记，如 西班牙、荷兰、伦敦记事、摩洛哥、 美国游记、西西里的回忆等。1879-1889年这10年是亚米契斯创作的繁荣时期，写了许多有关社会题材的作品，有散文集、朋友们、爱的教育、大西洋上等。二、作品简介爱的教育是意大利著名儿童文学家 亚米契斯的代表作，成为
2、一代又一代读者爱不释手的读物。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为爱的教育，作品以一个孩子记日记的形式来讲述一则则小故事。爱的教育，是一本写给儿童懂得做人的教科书。三、说说读书方法。看封面 读作者简介读前言 浏览目录 读文章 品句子谈感受 四、人物形象关 1、在这两本书中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家！(1)、这本书是写主人公 安利柯 身边发生的一个个小故事。(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是 卡隆 。(3)、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 代洛西 。(4)、 卡洛斐 有一本最最心爱的邮票簿。(5)、可怜又坚强的铁匠之子是 泼来可西 。(6)、 斯代
3、地 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。五、除了这些，你还知道书中的那些人物？ 克洛西、斯塔笛、安东尼奥、卡落菲、耐力、艾里克、卡伦 、德洛西、那格、甘伦。六、知识小擂台1、爱的教育作者是（ ），他的国籍是（ ）。2、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（ ） 。3、（）为了救一年级的学生，脚被马车碾断了。4、（）的家里来了小偷，他为了救奶奶，被小偷杀死了。5、可怜又坚强的铁匠之子是 （） 。6、半夜起来帮爸爸抄写封条的是（） 。7、这本书的主人公是( )，他的家庭成员有（ ）。8、驼背奈里被人欺负时，是（）救了他，卡隆是一个（ ）的人。9、（）从一个别人眼中的笨孩子变成了二等奖的获得
4、者。10、生性活泼快乐的可莱谛爱（） 色的裤子，戴一顶 （）皮帽。七、精彩片段欣赏1、今天早晨，泼来可西又带着一脸的爪痕 来上学。大家见了都说：“又是你父亲干的吧，这次可不能再否认了。你去告诉校长先生，校长会批评他的！” 泼来可西立刻暴跳起来，红着脸，气得声音都发抖地说：“没有的事！没有的事！我父亲从来不打我！” 上课的时候，他的眼泪却簌簌地落在桌上了。即使在这时，当别人注意他，被他发现时，他还要硬装笑脸给人看！ 2、泼来可西把破了的衬衣用针别牢了穿着，拖着太大的皮鞋，系着长得拖到地上的裤子，上衣也是那么肥大，袖口要卷上好几匝才行。八、说说自己亲身经历的爱的故事。 可以是所见、所闻。 九、总结爱的教育，那是一把爱的钥匙，打开了人们的心扉。 真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。献给他人一份爱心，留给自己一个春天。爱是宽恕的，爱是包容的 ，爱是教育的源泉。结束语：爱的教育教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱父母、爱老师，爱同学，我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
