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1、-中 国 传 媒 大 学本科毕业论文设计、创作工作手册中国传媒大学教务处编印2006年3月目 录一、 指导思想2二、 组织管理2三、 对指导教师的要求3四、对评阅教师的要求 4五、 对学生的要求4六、 过程要求4七、 辩论要求7八、 评分要求7九、中期检查 9十、总结 9十一、根本规*及格式要求 10十二、附件 14. z.-中国传媒大学本科毕业论文设计、创作工作手册为使本科毕业论文设计、创作管理工作进一步科学化、规*化，同时也便于教师执行和查阅，根据?中国传媒大学本科毕业论文设计、创作管理方法?和?中国传媒大学本科毕业论文设计、创作管理方法的补充规定?特制定本手册，作为对毕业论文设计、创作工
2、作的根本规*要求，各学院也可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施细则。一、指导思想一 毕业论文设计、创作的根本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力，在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨*的工作作风，增强对所学专业的热爱，提升团队精神和个人责任感。二 毕业论文设计、创作应从各专业的培养目标出发，表达专业性、时代性、规*性的特点，具有一定的深度和广度，有利于学生得到全面的训练，培养学生实践能力、创新能力和独立工作能力。三根据我校学科特点，兼顾不同专业具体要求，毕业论文设计、创作的管理按照统一要求与分类指导相结合的原则。 二、组织管理一教务处
3、1制定学校毕业论文设计、创作的有关制度和规定。 2负责组织对毕业论文设计、创作质量进展评估和检查。3负责组织对毕业论文设计、创作工作的总结，组织经历交流。二学院1根据学校的统一部署，制定本学院毕业论文设计、创作管理实施细则和工作的方案，并报教务处备案。2成立本单位毕业环节各相关组织并有效开展工作。3组织落实本学院毕业论文设计、创作的具体工作，并对各环节进展检查、考核。4根据学校毕业论文设计、创作的管理方法，结合专业特色，制定本学院各专业的具体评分标准如毕业环节包括论文、设计、创作、演出等多项内容，应明确各局部在成绩评定中所占比重。三、对指导教师的要求一指导教师的条件1毕业论文设计、创作的指导教
4、师必须具有一定的学术水平和实践经历，原则上应由讲师以上职称的人员担任。2首次参加指导工作的指导教师，学院应安排副高级职称以上指导教师对其工作进展指导。3在校外或实习基地等单位进展毕业论文设计、创作的学生，经学院同意，可聘请该单位具有中级以上职称、实践经历丰富的专业技术人员参加指导工作。二指导教师指导学生人数的规定为了确保教学质量，原则上校内具有讲师职称的教师每人指导毕业论文设计、创作的总人数一届不宜超过8人；副教授、教授每人指导毕业论文设计、创作的总人数一届不宜超过12人。外聘指导教师指导毕业论文设计、创作的总人数一届不宜超过5人。超过此规定人数者应由教务处批准。三指导教师的职责毕业论文设计、
5、创作实行指导教师负责制，指导教师对学生的毕业论文设计、创作全面负责，指导教师必须尽职尽责，因材施教，教书育人。指导教师应履行如下职责：1指导学生选择题目，并制订指导毕业论文设计、创作的进程安排。2指导教师要为学生分析论文设计、创作题目，指导学生理解题目的任务、目的、要求，对学生所选论题的重点和难点进展剖析，指导学生制订工作方案，完成毕业论文设计、创作。3在学生完成毕业论文设计、创作的过程中，指导教师要检查学生的工作进度及质量，并填写?指导记录表?。理工科指导教师还应及时进展实验指导检查。积极引导和启发学生以正确的思想方法、工作方法和科学态度，创造性地运用所学的根本知识和根本技能，独立完成毕业论
6、文设计、创作。对于毕业论文设计、创作中出现的重大原则性错误必须及时指出，提出修改意见。4指导学生正确撰写毕业论文进展毕业设计、毕业创作，并做好毕业论文设计、作品评阅工作。指导教师要对学生的毕业论文设计、作品进展全面审查，并指导学生顺利完成毕业论文辩论。5指导教师要对学生严格管理，对不认真进展毕业论文写作(毕业设计、毕业创作)以及违反纪律的学生要及时帮助和教育。四、对评阅教师的要求一毕业论文设计、作品评阅人原则上应是责任心强，作风正派，在相应学科领域具备较高学术水平的教师，指导教师不得担当其指导毕业论文设计、作品的评阅人。二论文设计、作品在送交评阅时，评阅人的*不得告知学生，评阅意见应密封传递。
7、三评阅人应在学生辩论前认真审阅论文设计、作品，填写?中国传媒大学本科毕业论文评语表评阅教师?，写好评阅意见并给出成绩。五、对学生的要求一学生应重视毕业论文设计、创作工作 。端正态度，刻苦钻研，勇于创新，按要求完成毕业论文设计、创作任务。二虚心承受教师指导，主动与指导教师联系，认真查阅文献资料。三在校内进展毕业论文设计、创作工作时，应严格遵守学校的规章制度；在校外进展毕业论文设计、创作工作时，严格遵守所在单位的各项规章制度，维护学校的声誉。四在教师指导下，按每个阶段的内容、进度要求独立完成毕业论文设计、创作，不抄袭，不弄虚作假。五所有学生均应参加毕业论文辩论。六、过程要求本科毕业论文一般要经过选
8、题、收集资料、进展科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段，要求指导教师与学生经常进展交流，逐个层次地对学生进展论文写作的根底性训练，使学生掌握学术论文写作的根本方法，培养其学术研究的素养，进展创新能力的训练。一毕业论文设计、创作的选题原则1选题的根本原则1选题应符合本专业培养目标要求，工作量和难度要适当。2选题必须能够表达学生对所学专业理论和专业技能知识的认识和体验。3注意外语能力和计算机应用能力的培养。2原则上每人一题，由各专业毕业论文设计、创作指导小组根据培养目标要求和学生学业特长确定。3选题结果报经教研室认定，报学院备案。选题一旦确定，原则上不宜变更。确需改变题目内容的，需
9、经学院批准。二资料收集与科学实验占有丰富的资料是写出高质量论文的根底，这就要求学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度，防止低水平重复根底性工作，防止侵犯别人的知识产权。指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生进展具体指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。三编写提纲和撰写论文各学院要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的要求，教师要规定时间与学生见面，对其写作进展指导。学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的，不能参加论文辩论，不能获得相应学分。毕业论文应在
10、指导教师指导下认真修改，保证论文质量。各学院可根据本专业的情况，在学生对英文参考资料进展翻译这一环节作不同程度的要求。中国传媒大学本科毕业生毕业论文设计、创作时间安排时 间内 容要 求第7学期在执行培养方案规定的课堂教学任务外，要进展毕业论文设计、创作任务的布置、毕业论文设计、创作开题等教学工作。第916周确定毕业论文设计、创作选题及资料收集阶段1、指导教师培训。 2、学生发动，相关讲座。 3、选题审定。 4、教师对资料收集的指导 。 第17周毕业论文设计、创作中英文题目及指导教师汇总。各学院向教务处提交以下材料：毕业论文设计、创作情况一览表，包括选题及指导教师情况其中指导教师要包含专职教师、
11、外聘教师及其职称。第8学期这阶段主要进展毕业论文设计、创作实施及其评阅、辩论和成绩评定等教学工作。五月中旬之前毕业论文设计、创作的完成阶段学生在指导教师的指导下，围绕课题进展实验、理论研究等各种工作，并完成毕业论文设计、创作。每年4月中期检查中期检查可在期中教学检查中进展。学院组织对毕业论文进度、质量、学生工作态度、指导教师责任心等进展具体检查。教务处也将随机抽查学生毕业论文的进度、查阅学院自查报告等，并通报检查结果。学院写出中期检查小结报教务处。5月21日6月5日毕业论文设计、创作工作辩论阶段学院组织进展辩论，按照毕业论文要求和标准公正评分。辩论期间教务处将派有关人员随机听取辩论并检查辩论情
12、况。6月7日之前毕业论文设计、创作工作成绩评定阶段向教务处提交毕业论文设计、创作的成绩：提交毕业论文设计、创作情况一览表含毕业论文成绩、学生*、*、论文题目、指导教师、职称。6月30日之前毕业论文设计、创作工作总结阶段向教务处提交以下材料：1、各学院对毕业论文设计、创作工作进展总结；并写出毕业论文设计、创作总结材料含总体状况、经历、缺乏等，报教务处。2、各学院做好毕业论文设计、创作评优工作，对表现突出的指导教师予以表彰和奖励。3、存留毕业论文设计、创作电子版。备注： 七、辩论要求一工作主持毕业辩论工作由各学院毕业辩论委员会主持，根据需要，辩论委员会可决定组成假设干辩论小组，具体负责辩论工作。辩
13、论委员会成员及辩论小组成员必须由讲师以上或相当技术职称的人员担任。每个辩论小组要有专人做辩论记录，并填写?辩论记录表?见附件。二辩论委员会的主要职能1审定学生辩论的资格；2主持并组织辩论工作；3制定辩论工作程序和要求4聘请毕业论文设计、作品的评阅人；5讨论并确定学生毕业论文设计、作品的最后成绩及评语。三成绩评定毕业论文设计、创作成绩由各学院毕业论文设计、创作辩论委员会根据各方面情况进展综合评定。如在辩论过程中发现毕业论文设计、作品有严重问题反动、舞弊、抄袭等，辩论委员会有权否认指导教师、评阅人意见，同时追究有关责任人的责任。八、评分要求一 指导教师评阅指导教师应对学生的毕业论文设计、作品进展认真、全面的审查。并认真写出?毕业论文设计、创作评语?，评语的书写要客观、公正，表达论文的真实水平。二评阅人评阅由辩论委员会聘请评阅人对毕业论文设计、作品进展认真细致的评阅，并写出?毕业论文设计、创作评议书?，评语的书写要客观、公正，表达论文的真实水平。三最终成绩评定毕业论文(设计)成绩评定，采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。一般优秀毕业论文设计、创作比例不超过20%。四评分要严肃认真，坚持标准，着重考核学生根本理论的掌握程度，分析解决问题的能力以及进
