【精选】全国中小学生平安暑假专项活动安全教育教案3篇.doc

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1、全国中小学生平安暑假专项活动安全教育教案3篇2020年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案一教学目的1. 初步理解防溺水平安有关内容,教育每一个学生都要提高平安认识2. 学生提高平安认识,愿意自觉学习防溺水平安的有关知识,在学习中加强与同学合作交流认识。3. 自觉改掉生活中不恪守防溺水平安的不良适应,提高对生活中违背平安原则的区分。教学重、难点防溺水平安常识教学过程一.谈话导入课题。生命平安高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因而每个人都要珍惜本人的生命 ,时刻留意平安。今天这节课我们来学习珍爱生命,防溺水平安教育。二.学习新知1. 回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游

2、泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感慨、惋惜,一个生命就如此消失了。2.向学生宣传防溺水知识三.严格恪守。不管在酷热的夏季依然秋季,同学们都喜爱游泳,但由于缺少平安常识而溺水死亡,再加上某种要素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜爱到有水的地点去玩,会引发溺水事故,老师教育学生严格恪守“四不”。 一不:未经家长、老师不准去。二不:没有会水性的大人陪同不准去。三不:有水的地点远离不准去。四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四.齐讨论缘故。溺水缘故主要有以下几种:1. 不会水性。2. 意外调入水中,室息死亡。3. 在水突发病尤其心脏病。4. 盲目游入深水

3、漩涡。五.抢救需知。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。六.师生交流。同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱本人,请举例子说一说怎么样留意平安、珍爱生命。总结:同学们生命只有一次,幸福欢乐每一天。希望这堂防溺水平安教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉恪守防溺水平安原则及其他平安防备原则,祝大家天天平安。2020年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案二第一节教育内容:家庭、学校、社会平安.教育目的:1、 充分认识平安工作的重要意义。2、 在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通

4、平安等。3、进展预防灾祸,防“溺水教育的教育。教学过程:一、导入:新的学期又开场了,我们将一起开场欢乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的确实是平安,由于不管是国家依然家庭,都希望你们平安的生活和学习。二、小学生应留意平安的地点:1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面留意平安?2、集体归纳。(1)人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳开工具,以免误伤别人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火(2)交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉恪守交通规则,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公

5、路要做到一停二看三通过。(3)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。第二节第一课 家居平安教育一、 谈话引入同学们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关怀、保护,大概并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待,否则非常容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:1、 用电平安随着生活水平的不断提高,生活中用电的地点越来越多了。因而,我们有必要掌握一些基的用电常识。1) 认识理解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦

6、拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4) 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停顿使用。5)发觉有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直截了当救人。2、 平安使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。二、 发生火灾如何办1、要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势如何样。2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊

7、慌,要平复,想方法离开火场。3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、 小结只要我们处处小心,留意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼本人自护自救的才能,机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。第三节第二课 食品平安教育一、教学目的1、明白食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、加强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好适应的认识。3、理解健康标志士什么,明白平安饮食的常识。4、培养关注本人饮食健康的责任感,养成良好的饮食适应。二、教学重点明白如何健康饮食?三、教学难点培养关注本人饮食健康的责任感。三、教学过程(一)谈话导入1、讨论:

8、小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直截了当跟饮食有关,因而,在日常生活中,我们一定要留意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?(二)好好吃早餐1、同学们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关怀、保护,大概并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜爱睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开场饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)2、小

9、朋友听了这个故事后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢大大减慢。因而,人必须及时补充水分。要使人体储藏足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢?由于一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过,即便你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比方,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有引诱力,不吃零食非常难做到。假如我们合理选择零食,把握好进食的

10、时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素,因而,能够适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼您如今正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲巩固,不易开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤枯燥和生成色斑。无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流淌,从而使大脑量充足。奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮

11、肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃,都不是好适应。零食确实是零碎食物,因而,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能妨碍正餐的食欲。(五)良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量。比方,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保存下来。煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生素C。蒸:蒸比煮,能够保存更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热:假如使用较少的水,微波加热能保存部分的水溶性营养成分。烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素C。烘烤家

12、禽类食品,需要完全烤透。第四节第三课、 交通平安教案教学目的:1、让学生明白各种常见的交通讯号、标志和标线,明白有关交通常识,明白得应自觉恪守交通规则。2、让学生理解交通事业的重要性,培养学生文明交通、保护交通设备的认识。教学方法:讲授法、讨论法一、导入新课:1、交通运输业为我们提供了哪些方便?假如没有交通运输我们的生活会怎么样?2、不恪守交通规则的行为可能会出现什么后果?老师小结:交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通平安注重不够,也给非常多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的要素,让它更好地为我们效劳。为此,我们这节

13、课来学习一下交通平安知识。二、新课讲授:1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的根本要求和考前须知。要求学生要文明乘车、乘船。3、行走时应怎么样留意交通平安,并联络实际当前学生行走时存在咨询题。 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 穿越马路,要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿,做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留,游玩、打闹、追逐。4、骑自行车平安常识,并指出学生骑自行车存在的咨询题。不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路

14、。转弯时减速,观察并打手势。不要双手离把,不要并肩行驶。骑车不打闹,不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个严重交通事故案例,教育学生注重交通平安,恪守交通规则。三、小结:提咨询:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么?第五节课 题:防火自护、自救平安教育教学内容:学习一些家居防火自护。自救知识教学目的:通过学习防火平安知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的方法。培养学生自我生存才能使学生平安.健康地成长。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.加强平安认识。教学时数:1课时。教学器材:投影仪.幻灯片或制造课件.教学过程:一谈话导入:同学们生活在幸福.暖和的家庭里.遭到父母和佳人的关怀.保护.大概并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加留意和小心对待.否则.非常容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾.我们不得不提高警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同)1.用电平安随着生活水平的不断提高.生活中用电的地点越来越多了。因而.我们有必要掌握一些根本的用电常识。

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