美德少年事迹材料4

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1、美德少年事迹材料 美德好少年事迹材料 zzy,男,XX年1月出生,是赤峰市xxxx小学三年四班的学生。 他是一个充满爱心,仁慈,理解的人,懂得谦让公平,从不欺负比自己年龄小的小朋友,同情弱者,体贴别人的难处。小区里的很多孩子都愿意与他接触、交流、玩耍,家长都给予他良好的评价,愿意自己的孩子找赵泽元共同玩耍,希望他身上的美妙经常传递给自己的孩子。 外塑形象,他讲卫生,干净整洁。 内强素质,他拥有良好的学习才能,擅长通过各种有益的学习来强大内心,不但学习书本上的知识,还通过阅读课外书籍拓宽知识面,同时锻炼应变才能,擅长通过事件来反思自己的长处与缺乏,并积极改进。 他很自律,有责任感,守信誉,守时,

2、对自己负责,对别人负责,爱学习,爱看书,知道看好书,每天都能积极主动的看课外书,充实进步自己。他也有自制力,从不长时间的看电脑电视,也不迷恋电脑游戏。 一个有才能爱自己的人,才会有才能善待周围的一切,而他就是一个爱自己的人,可以真诚宽厚的对待周围人,为了拥有安康的身体,不感冒,积极运动,锻炼身体。热爱生活,不和自己过不去,不乱花钱,有很强的荣誉感,热爱班级体。 他很会爱自己的家人。每逢春节、三八妇女节等美妙节日,他都会记得打 给周围的每位长辈,送上带着温暖的祝福。春节时,他会自己动手创意一幅幅简笔画,贴在电表箱处和门上,增加节日的气氛。 在社会方面,他一直是个热心的公益人,热烈响应中国扶贫基金

3、会组织的“爱心包裹”活动,主动为贫穷的孩子寄去自己的爱心。 热爱环保,随时随地都在告诉周围人不乱扔垃圾,提醒家长随手关灯,倡导低碳生活,提倡市内不开车,骑自行车出行,缓解交通堵塞。放弃周末仅有的玩耍休息时间,积极去参加赤峰播送电台组织的“热爱家乡热爱红山”之环境保护主题活动。 他爱科学,爱创造,喜欢做实验,动手才能强,擅长考虑,对热爱的事情特别有耐心。 爱交朋友,能很快的融入新群体,同时找到话题与新群体人员热烈攀谈。 对于周围人的对他的赞扬,表现得很沉稳,谦虚,不骄傲。 他很幽默,经常制造一些小笑话带给别人开心。 和很多同学相比,赵泽元当前虽然身为“三无人士”无奖无证书无突出特长,但他拥有卓越的品格、良好的学习才能、幽默的性格、正确解决问题的才能等内涵。 他也许不是最好的学生,但是,他随时在用心学习做一个德智体美劳全面开展的好学生。 这就是拥有美妙品德的幽默少年赵泽元,他明白只有努力向上,才会离阳光更近一些,他正以乐观向上的心态,每日学习,安康快乐,赵泽元同学在将来的生活中一定会完善成就更好的自己,传递美妙,用优秀的生活习惯无形的影响周围,分享展示完好尊贵的品格。 2022全新资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3 第 页 共 页

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