期待作文800字.docx

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1、期待作文800字篇一:心中的期盼作文800字:心中的期盼 我期盼,对我而言,曾经是一个遥远的词语。因为我总是不断地拥有着我想要的一切。可这一次,我却是真实地感受到了这个词语;这一次,我拥有而却又失去了。 她是个恬静的女孩,喜欢看那湛蓝无比的天空,喜欢听那无比轻悦的音乐;她在我失败挫折的时候轻轻地安慰着我;我们一起欢乐,一起悲伤。曾经以为这会永永远远地持续下去,我们的友情能够天长地久。可这份美丽的友情却被我一手捅破了。 那是个盛夏的下午,我们一起疯狂地,没有理由,不顾炎热,快乐地在大街上奔跑着。终于跑累了,回到家,喝完水,她拿起我那最珍爱的瓷娃娃把弄着,我得意地向她介绍这只瓷娃娃的来历。她津津有

2、味地听着,我从她的眼神里明显看到了对这只娃娃的喜爱,可我并不十分在意,事后也没有再注意这只瓷娃娃。 当我再次想起来时,已经是两天之后了。我发疯似的找,却怎么也找不到,翻遍抽屉柜子,也没有发现那只瓷娃娃的踪迹。我于是猜想,会不会是她拿了我的?我不敢再往下想。可是我的理智已经失去了一切,我气势汹汹地找到她,质问她。我本以为她会向我解释的,没想到她竟然只是淡淡一笑。我的心顿时凉了半截,以为是她承认了,也不去揣摩她的笑是什么意思。 一个星期过去了。 妈,我的瓷娃娃怎么在这里?哦,上次你表妹来,就拿去玩,今天才拿回来我已经没有心思再听下去了。曾经以为这样的事情,我们两个人是绝对不会发生的,可是没有想到,

3、由于我的粗心大意,还是 校园林荫道上,我找到了她。她的身边,已经有了一个取代我位子的朋友了。我急匆匆地对她说:对不起,我错怪你了。她还是淡淡一笑,没有说什么,随即走远。后悔、愧疚充斥着我的头脑,我知道一切都无法挽回了。 小学的最后一段时光里,每次在校园里碰到,还是会互相说声hi。只是那段时光一去不复返了。尽管如此,我还是深深地期盼着,期盼着我们的友情之树还能再次开花、结果。篇二:奶奶的期待作文800字 奶奶的期待作文800字 大庆市第一中学初一()班穆雨涵 一天晚饭后,我正一边吃着薯片,一边悠闲地看着电视,奶奶忽然以“这里的山路十八弯?”的高分贝喊声叫我去她房间。接到命令,我以最快的速度到达了

4、“紧急现场”。 奶奶见我过去,便紧张兮兮地问我:“小宝贝,今天几号了?”我疑惑地说:“17 号了。奶奶,您这一叫,吓我一跳!我还以为发生什么大事了呢!”奶奶并没有理会我说的话,而是有点失望地说“: 唉!还得等一个多月啊?”我疑惑地问道:“什么还得等一个多月啊?”“过年呀!”“过年?那还得两个多月呢!“”啊!还得两个多月啊!”奶奶孩子似的惊叫中更加失望了。 “嘻嘻?奶奶,您也盼着过年呀?” “哎!还不是盼望着你两个姐姐能早一点回家吗!我记错日期了!”此时我才恍然大悟。我二表姐在四川音乐学院上大学,放寒暑假才能回来,大表姐在连云港工作,只有每年春节才能回来。爷爷这时走进来说:“对了,还有一位国宝大

5、熊猫级的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成员)小(外甥女)睿琪。”爷爷笑道:“聪明!学会抢答了!” 我和爷爷开心地说笑着,奶奶却在一旁板着脸,遮遮掩掩地反问道:“难道你们不想过年呀?”“想过!想过!”其实,我和爷爷对奶奶的话外音一清二楚,于 是急忙说道,“这还差不多。”奶奶脸上洋溢着满足的笑容说。 这时我又想起去年暑 假,大表姐和二表姐为了看望奶奶,一起回来了。真难得啊!吃饭时,奶奶一个劲地往姐姐们的碗里夹菜、夹肉,对着姐姐们总笑个不停,笑得嘴都合不拢了,皱着的眉头全都舒展开了,说话的语调既轻盈又幽默,丝毫看不出病痛对她的折磨。那段时间奶奶高兴得就像个孩子似的,又像是得到了什么宝贝似

6、的!当时我曾疑惑地问自己:“这剂良药不仅可以医治奶奶的疾病,还可以让奶奶“返老还童”! 奶奶有子孙十几个,可平时大家都忙于工作、学习,很难凑到一起,能够全家团圆的时候,也就是春节了,所以奶奶数着日子,期盼春节就可想而知了。春节的时候全家人都回来了,那个热闹啊!大人们聚在一起谈论工作、生活和孩子的学习成长情况,孩子们则有的高兴地谈论着所见所闻,有的吃着丰盛的节日美食,有的燃放着炮竹、礼花?整个家庭洋溢着一派喜气洋洋的温馨、祥和的气氛。篇三:希望(800字)作文 精选作文:希望(800字)作文 凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,一定在梦里织着自己的希望,希望她们底下积蓄着活力的

7、种子,在某一天像听了号子一样一起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味道。这些雪永远是单纯地做着梦发笑。单纯地快乐着。 至少你应见过孩子的涂鸦,朴拙的线条,大块的,热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快乐。他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,将自己心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,然后满意地欣赏着它们并快乐着,用我们的话说,就是简单很快乐。从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐的源泉。然而随着年岁的的增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,我发现我也学会了惺惺作态。这样的生活,很假很痛苦。 转眼间新年伊始,大雪下了几回,彻底淹

8、没了枯草的痕迹,也淹没了去年的痕迹。新年之前漫长的不眠夜,我在长明灯光下闭目,巧合的,便想起了高二这半年所经历的渐渐失去快乐的种种,在爆竹喧嚣中平添了一点淡淡的冰凉。空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,透着股怪怪的味道,让人在快乐里忧伤。 透过窗子,我看见新下的雪快乐地朝我眨着眼睛。那种很单纯的快乐。 那种单纯一瞬便驱散了我心头的阴霾,细细回想,这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,犹记起学校的林荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。是时候该为自己添加一些正能量了。我希望我会单纯的快乐着,今年。 假如有无所不能的阿拉丁神灯,

9、我希望离开我的好朋友会回到我的身边,我希望我有时可以小小的单纯一下,可以在自己的房间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文字唏嘘感叹,可以在唯美的漫画里浸上一整天,可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,可以无时无刻让自己显得轻松,可以让自己在钱的问题上不再斤斤计较。即使上面的那些做不到,我也希望我会很快乐。 希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。山东德州陵县山东省陵县第一中学高二:刘鸿远 篇一:希望话题作文 阅读下面的材料根据要求作文: 南飞的雁阵呀,只要春天还在; 干涸的土地呀只要雨露还在; 渴望的母亲呀,只要女儿还在。“为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬?”的确。希望就是生命里

10、的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫?无论希望多么渺小, 勇气。 请展开想象 注意: 立意自定;文体自选;题目自拟;不少于 “希望是附丽于存在的,有存在便有希望有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义,是审题的 从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。 人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就

11、要让每个学生都有内容可写。 立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的.问题,发挥一定的作用不是“无病.”。如湾回到祖国的怀抱反映全国人民共同的心声; 卫士,绿化家园;希望减轻课 面发展成为有综合素质的人才? 而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。可从希望和实现的关系人手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解

12、,也可以写一篇记叙文,写你的希望是什么。 希望台希望当环保 业负担。在德智体美劳各方 接下来阐述 “文王拘而演 屈原放逐,乃赋离骚 希望之灯 因为浩瀚碧海是它的希望;周易这些不朽名作曾耀亮历史天空, ; (三)叩亮奋斗不息, ;仲尼厄而作春秋。” 沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗? 文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书, 所以他“人间疾苦,波底斑斓” 誉满千古! 以上桂影班

13、驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗? 若没了希望之种,望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情? “人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有? 提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神” 哪能成常青绿树以撑天顶地

14、?没了希 “诗圣”,以横溢才气救济苍生,以悲呛独忧国家的 绝美的人生在绝险的攀 下页 余下全文篇二:希望作文有关“希望”写作指导和例文 一、作文题目 阅读下面的诗,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 一只萤火虫,将世界 从黑海里捞起 只要眼前有萤火虫半只,你我 就没有痛哭和自缢的权利 要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。 二、写作指导 写作文前,首先要读懂这首诗。诗中有两个意象:“萤火虫”,“黑海”。“萤火虫”象征着“希望”“光明”“必胜的人生信念”;“黑海”象征着“磨难”“挫折”“幻灭”。这首诗整体上强调了希望“希望”之于人生 的意义。前两句的意思:只

15、要我们抱有希望,就能支持着我们战胜困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重点,突 出表达了“只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自弃”这样的信念。据此,可有以下立意: 只要有一丝希望,就不能言弃希望虽微,永不言弃,坚持到底。 只要有一丝希望,就不能悲观人总有遇到挫折的时候,要乐观地面对。 在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把“萤火虫”理解为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。 三、例文展示 希望虽微但不言弃 在人生的远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,当灯光变成星点,你是否停止不前?不,希望虽然很小,但我们决不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望, 我们就没有理由言弃。 人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利,他实现梦想的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂,但他还有双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了梦想的

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