《[精品]我国动画艺术教育现状及调整方向.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精品]我国动画艺术教育现状及调整方向.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、更多专业、稀缺文档请访问搜索此文档，访问上传用户主页！我国动画艺术教育现状及调整方向我国动画艺术教育现状及调整方向 【内容摘要】当前，我国动画事业面临着机遇和挑战并存的发展环境，积极改善我国动画教育的现状，对解决动画产业面临的问题具有重要的现实意义，基于此，文章对我国动画艺术教育的现状及改善方向提出了看法。 【关键词】动画艺术教育 现状 改善方向 动画产业是我国的新型产业，我国的动画教育是从20世纪30年代开始的，最初的发展比较缓慢。21世纪初的短短几年里，我国的动画教育呈现了蓬勃的发展趋势。本文章通过对我国动画艺术教育现状进行简单分析，提出我国动画艺术教育存在的问题，并就这些问题简要阐述了自
2、己的看法和改善方向。 一、我国动画艺术教育的现状 1.我国现阶段的动画艺术教育总体是好的。政府相继出台的一系列鼓励动画产业的政策促进了动画产业的健康发展，也推动了动画教育的发展，进而促进动画教育的不断改革和创新。有了政策的大力支持，现阶段我国动画产业的发展如火如荼，动画教育机构也大量涌现。据国家工商总局不完全统计，截至2011年，我国有5000多家动画制作机构，设立动画专业的大学近500所，有1000多所大学开办了动画相关专业的院系，动画教育发展在总体上趋势良好。 2.我国动画艺术教育存在的问题。进入21世纪之后，我国动画教育事业发展突飞猛进，但这种不合理的高速发展使动画教育产生了一层“泡沫”
3、现象，其背后产生了系列弊端，例如某些动画专业院校在一些利益的驱使下盲目扩招，不顾及生源的质量，骤增的学生数量使动画专业师资力量不足，进而使现状加剧；动画专业的培养目标不明确，缺乏科学性和艺术创造性，某些高等院校的动画专业培养目标重点放在动画技术教育方面，在教学过程中，注重对学生的三维动画技术技能的培养而忽视艺术绘画的人文教育。动画专业培养目标的定位偏差，导致我国的动画领域的导演、编剧、原画设计等方面的高素质主创人员缺乏，动画创意人员稀缺，动画产业的经营管理人才也比较匮乏，同时懂经营和创作的复合型人才更是稀少。目前，我国动画艺术教育还存在着资金短缺的问题，动画艺术教育的资金投入不够，致使相应的教
4、育硬件设施相对缺乏，教育结构不十分合理；不以市场为导向的教育理念培育出来的人才无法满足动画市场的实际需求，动画艺术教育存在着与动画产业发展脱节的弊端，造成了我国动画市场“产”“学”分离的局面，动画艺术教育中存在的这些问题严重限制了动画教育的成熟和稳定，对我国动画产业的长远发展有着比较深的负面影响。 二、对我国动画艺术教育提出几点建议 1.适应新媒体时代，培养综合型动画人才。新媒体时代下，动画艺术涵盖领域十分广泛，它既是一门独立的学科，又是一门交叉性比较强的综合性学科。它包括二维动画、三维动画、多媒体、网络动画、动画广告、影视动画特技、漫画创作、游戏软件等领域，贯穿了影视、美术、设计、传媒、数字
5、等各种学科。因此，动画产业对行业人才的要求比较高，要有一定艺术、文化及造型修养，还要有很强的创新意识。在动画艺术的教学过程中，要重视对学生创新能力的培养。作为文化产业的动画，其核心价值就是艺术创作，要加强学生的艺术底蕴，让学生从不同的学科中汲取文化底蕴，要多读古今名著、哲学、美学、电影理论等，把书中的精髓转化成自己的艺术品质；还要培养学生的协作能力，一部优秀的动画作品绝不是一个人就能完成的；也要加强学生对视听语言的学习，动画是以动态的形式展现给观众，在强化艺术修养的同时，动画制作的基础技能和技巧也要同步强化。总之，新媒体时代下，我国动画产业的发展需要的是综合型动画人才。 2.政府的资金政策支持
6、，加强国内外的活动交流。对于如何改善我国动画艺术教育的现状，笔者认为，政府应该进行宏观调控，对于一些不具备开办动画专业条件的院系应给予撤销或合并其专业，对于具备开展动画专业教学的院系应给予资金扶持。一些高等院校应该自觉端正教学思想，在招生时注意生源质量，设立以市场为导向的培养人才的教学目标，应该确立培养动画编剧、导演、原画设计师等主创人员的教学方针，使动画的学、产、研协调一致发展，使动画艺术教育与动画产业实践紧密相结合。在经济全球化的今天，我国动画产业的繁荣和发展，还需要汲取和借鉴国外先进的动画理念，要借助先进的媒体平台让世界看到我国动画事业的发展和进步。民族的就是世界的，在我国动画教育中，可以结合民族文化和传统文化进行，形成具有我国特色的动画产业发展的新模式，以满足人们的精神需求。 结语 综上所述，我国动画教育事业尚在起步阶段，尽管已经取得了不小的成就，但也存在着一定的问题。动画教育事业的发展需要广大的动画教育相关工作人员清醒地看待我国动画产业发展现状及存在的问题，以科学客观的教学理念，培养出大批高水平创作、制作动画人才，以满足动画产业的需求。 参考文献： 1刘黎明.浅谈动画艺术教育改革的方向J.艺术教育，2012（3）. 2邵科.动画艺术教育改革探索J.商业文化（下半月），2012（4）. 作者单位：哈尔滨师范大学 （责任编辑：贺秀梅）
