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1、2022教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体中，（ ）是光源。A.月球 B.镜子 C.点亮的日光灯2.月球与地球的距离是（ ）。A.约38千米 B.约38万米 C.约38万千米3.（ ）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。A.地球 B.月球 C.太阳4.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是（ ）。A.太阳月球地球 B.地球太阳月球 C.太阳地球月球5.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（ ）。A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的6.古代一个时辰表示（ ）小时
2、。A.1 B.2 C.37.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（ ）。A.伽利略 B.牛顿 C.哈勃8.下图的月相是（ ）。A.满月 B.新月 C.上弦月9.如图所示，在光屏上会看到的是（ ）。A.火焰的像 B.小球的影子 C.火焰的像和小球的影子10.下列关于光和影的描述正确的是（ ）。A.同一时间，学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同B.太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短C.影子的形状与物体的形状都是一样的二.填空题(共10题，共42分)1.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的（ ）、（ ）也会慢慢发生变化。2.我们看到的月光
3、是月球反射（ ）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。3.地球表面的（ ）面积远大于（ ）面积。4.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（ ）。5.天空中一些明亮的星星叫（ ）。6.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为（ ）离我们很近，（ ）离我们很远。7.如图，日晷是我国古代的一种计量的（ ）仪器。8.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（ ），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（ ），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”
4、）9.太阳上有黑子，（ ）上有环形山。10.太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列是（ ）星、金星、火星、（ ）星、土星、天王星、（ ）、（ ）星。其中（ ）是离地球最近的行星，离太阳最近的是（ ）；（ ）是行星中体积最大的一个。三.判断题(共10题，共20分)1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（ ）2.地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（ ）3.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。（ ）4.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（ ）5.月亮不会发光，只能反射太阳的光。（ ）6
5、.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（ ）7.地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（ ）8.一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（ ）9.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。 （ ）10.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。 满月 新月 上弦月 下弦月 娥眉月 盈凸月五.简答题(共5题，共38分)1.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不
6、是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？2.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？3.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？4.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒）5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？六.材料题(共2题，共17分)1.阅读资料 回答问题。 我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？ “环形
7、山”这个名字是伽利略起的，它在希腊文中的意思是 “碗”，所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构，酷似地球上的火山口，四周高如山、成环状，中央有 一块圆形的平地，外围是一圈隆起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面，或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里，小的不过是些凹坑；直径大于1公里的环形山总数33，000多个，占月面的7- 10%。最大的环形山是南极附近的贝利环形山，直径295千米，比海南岛还大一点。而小的环行山甚至可能是一个几十厘米的坑洞，数不胜数。环形山的形状各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，
8、如牛顿环形山，中心坑穴深达8000多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫做“中央峰”。 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼环形山、牛顿环形山等，其中以我国古代科学家名字的有4 座：石申环形山、祖冲之环形山、张衡环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户而命名的环形山叫“万户环形山”。为了便于研究，人们对环形山进行了许多分类。其中，有个日本学者1969年提出一个环形山分类法，将环形山分为克拉维型（古老的环形山，一般都面目全非，有的还山中有山），哥白尼型（年轻的环形山，常有“辐射纹”，内壁一般带有同心园状的段丘，中央一般有中央峰），阿基米德形（
9、环壁较低，可能从哥白尼型演变而来），碗型和酒窝型（小型环形山，有的直径不到一米）。（1）月球上的最大的环形山是哪座山？（2）科学家将月球上的环形山分为几类？（3）带有辐射纹的环形山通常是什么类型的环形山？2.根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有
10、什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？七.综合题(共3题，共25分)1.如下图所示，这是一个三球仪模型，三个球分别代表太阳、地球和月球。1.图中序号代表（ ）； 代表（ ）；代表（ ）。2.当三个星球处于当前位置时，会出现的自然现象是（ ）。A.日食 B.月食 C.上弦月3.请你说一说太阳、地球、月球之间的运动关系？2.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中，不合理的是（ ）。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，
11、下列做法不可行的是（ ）。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度3.为找到地球球形的证据，选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子，把影子画下来。正方体投射的影子：球体投射的影子：参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.A9.C10.A二.填空题1.方向；长短2.太阳；月相3.海洋；陆地4.环形山5.亮星6.月球；太阳7.时间8.大；小9.月球10.水；地球；木；海王；金星；水星；木星三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，
12、然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长，因为月球一直在运动。2.黑色的云更厚。因为云层越厚，透过来的太阳光线越少，所以颜色越黑。3.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方；下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方，所以小娟还要迎着太阳走。4.38.4万千米5.答：月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光，只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光，那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。六.材料题1.（1）月球上最大的环形山是贝利环形山（2）五类：克拉维型、哥白尼型、阿基米德形、碗型和酒窝型（3）带有辐射纹的环形山是哥白尼型的环形山2.1.从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快，产生的环形山就越深；天体的体积越大，产生的环形山就越大。七.综合题1.1.月亮；地球；太阳2.B；3.太阳自转、地球围绕太阳公转、月球围绕地球公转。2.C；C3.如图：；
