高中绝对值不等式-(精华版)-适合高三复习用--可直接打印.docx

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1、高中绝对值不等式-(精华版)-适合高三复习用-可直接打印 绝对值不等式绝对值不等式|a b a b +,|a b a b -+ 基本的绝对值不等式:|a|-|b|a b|a|+|b| y=|x-3|+|x+2|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5所以函数的最小值是5,没有最大值 |y|=|x-3|-|x+2|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5由|y|5得-5y 5即函数的最小值是-5,最大值是5 也可以从几何意义上理解,|x-3|+|x+2|表示x 到3,-2这两点的距离之和,显然当-2x 3时,距离之和最小,最小值是5;而|x-3|-|x+2|表

2、示x 到3,-2这两点的距离之差,当x -2时,取最小值-5,当x 3时,取最大值5 变题1解下列不等式:(1)|x +1|2x ;(2)|2x 2x 6|思路利用f(x)解:(1)原不等式等价于x +12x 或x +1解得x 12或无解,所以原不等式的解集是x |x 12 (2)原不等式等价于3x 即222226360(3)(2)032(1)(6)016263560x x x x x x x x x x x x x x x x x -+-+-或 2所以原不等式的解集是x |2 1解不等式(1)x-x 2-2x 2-3x-4;(2)234x x -1解:(1)分析一 可按解不等式的方法来解.原

3、不等式等价于:x-x 2-2x 2-3x-4 或x-x 2-2解得:1-2解得:x-3故原不等式解集为x x-3分析二 x-x 2-2x 2-x+2 而x 2-x+2(x-14)2+740 所以x-x 2-2中的绝对值符号可直接去掉.故原不等式等价于x 2-x+2x 2-3x-4解得:x-3 原不等式解集为x-3(2)分析 不等式可转化为-1234x x -1求解,但过程较繁,由于不等式234xx -1两边均为正,所以可平方后求解. 原不等式等价于2234x x -1 9x 2(x 2-4)2 (x 2)x 4-17x 2+160x 21或x 216-1x 1或x 4或x -4注意:在解绝对值

4、不等式时,若f(x)中的f(x)的值的范围可确定(包括恒正或恒非负,恒负或恒非正),就可直接去掉绝对值符号,从而简化解题过程.第2变 含两个绝对值的不等式变题2解不等式(1)|x 1|思路(1)题由于两边均为非负数,因此可以利用f(x)g(x)f 2(x)g 2(x)两边平方去掉绝对值符号。(2)题可采用零点分段法去绝对值求解。解题(1)由于|x 1|0,|x +a |0,所以两边平方后有:|x 1|2即有2x 2x +112a当2a+20即a1时,不等式的解为x12(1a);当2a+2=0即a=1时,不等式无解;当2a+22a-(2)解不等式x-2+x+35.解:当x-3时,原不等式化为(2

5、-x)-(x+3)5-2x6x当x2时,原不等式为(x-2)+(x+3)52x4x2.综合得:原不等式解集为xx2或x请你试试421 解关于x的不等式|log(1)|log(1)|a ax x-+(a0且a1)解析:易知1lg(1)lg(1)|lg lgx xa a-+22 |lg(1)|lg(1)|x x-+于是22lg(1)lg(1)0x x-+lg(1)lg(1)lg(1)lg(1)0 x x x x-+-+21lg(1)lg01xxx-+1x02xlg(12x)1lg1xx-+-,解得03x +-m m mx x 思路本题若从表面现象看当含一个根号的无理根式不等式来解,运算理较大。若化

6、简成3|2|+-m m x ,则解题过程更简单。在解题过程中需根据绝对值定义对3m +的正负进行讨论。解题原不等式等价于3|2|+-m m x 当03+m 即3-m 时, )3(232+-333-03=+m 即3-=m 时, 0|6|+x x 6当03请你试试43 1解关于x 的不等式:()0922-a a a x x 分析:本例主要复习含绝对值不等式的解法,分类讨论的思想。本题的关键不是对参数a 进行讨论,而是去绝对值时必须对末知数进行讨论,得到两个不等式组,最后对两个不等式组的解集求并集,得出原不等式的解集。解:当()-029929222a ax x a x a a x x a x a x

7、 即时,不等式可转化为 a bx a 173+ +-23故不等式的解集为或。2关于x 的不等式|kx 1|5的解集为x |3x 2,求k 的值。按绝对值定义直接去掉绝对值符号后,由于k 值的不确定,要以k 的不同取值分类处理。 解:原不等式可化为4kx 6 当k 0时,进一步化为46x k k -,依题意有4433632k k k k-=-=,此时无解。当k =0时,显然不满足题意。 当k -=-=- 综上,k =2。 第4变 含参绝对值不等式有解、解集为空与恒成立问题变题4若不等式|x 4|+|3x |思路此不等式左边含有两个绝对值符号,可考虑采用零点分段法,即令每一项都等于0,得到的值作为

8、讨论的分区点,然后再分区间讨论绝对值不等式,最后应求出解集的并集,这是按常规去掉绝对值符号的方法求解,运算量较大。若仔细观察不等式左边的结构,利用绝对值的几何意义用数形结合方法或联想到绝对值不等式|a +b |a |+|b |,便把问题简化。解题解法一 (1)当a 0时,不等式的解集是空集。(2)当a0时,先求不等式|x 4|+|3x |令x 4=0得x =4,令3x =0得x =3 当x 4时,原不等式化为x 4+x 3解不等式组474272x ax x a+-a 1 当3x+x 31 当x 3时,原不等式化为4x +3x 解不等式377337222x a ax x a-综合可知,当a1时,

9、原不等式有解,从而当0空集。 由(1)(2)知所求a 取值范围是a 1解法二由|x 4|+|3x |的最小值为1得当a 1时,|x 4|+|3x |从而当a1时,原不等式解集为空集。解法三:a|x4|+|3x|x4+3x|=1当a1时,|x4|+|3x|从而当a1时,原不等式解集为空集。请你试试441对任意实数x,若不等式|x+1|x2|k恒成立,求k的取值范围。思维点拨:要使|x+1|x2|k对任意实数x恒成立,只要|x+1|x 2|的最小值大于k。因|x+1|的几何意义为数轴上点x到1的距离,|x2|的几何意义为数轴上点x到2的距离,|x+1|x2|的几何意义为数轴上点x到1与2的距离的差

10、,其最小值可求。此题也可把不等式的左边用零点分段的方法改写成分段函数,通过画出图象,观察k的取值范围。解法一根据绝对值的几何意义,设数x,1,2在数轴上对应的点分别为P、A、B,则原不等式即求|PA|PB|k成立|AB|=3,即|x+1|x2|3故当k解法二令y=|x+1|x2|,则3,121,123,2xy x xx-=-要使|x+1|x2|k恒成立,从图象中可以看出,只要k2对任意实数x,不等式|x+1|+|x-2|a恒成立,求实数a的取值范围。分析:经过分析转化,实质上就要求|x+1|+|x-2|的最小值,a应比最小值小。解:由绝对值不等式:|x+1|+|x-2|(x+1)-(x-2)|

11、=3,当且仅当(x+1)(x-2)0, 即21-x时取等号。故a说明:转化思想在解中有很重要的作用,比如:恒成立问题、定义域为R等问题都可转化为求最大、最小值问题。(在这些问题里我们要给自己提问题,怎样把一般性的问题转化到某个特殊的值的问题,常问的问题是:要使,只要)3已知a0,不等式|x-4|+|x-3|分析(一) |x-4|+|x-3|x-4(x-3)|=1当|x-4|+|x-3|a1(二)如图,实数x、3、4在数轴上的对应点分别为P、A、B则有:y=|x-4|+|x-3|=|PA|+|PB|PA|+|PB|1 恒有y1数按题意只须(四)考虑|z-4|+|z-3|(五)可利用零点分段法讨论

12、.以上三种情况中任一个均可满足题目要求,故求它们的并集,即仍为a1.变题:1、若不等式|x-4|+|x-3|a对于一切实数x恒成立,求a的取值范围2、若不等式|x-4|-|x-3|3、若不等式|x-4|-|x-3|a在R上恒成立,求a的取值范围第5变绝对值三角不等式问题变题5已知函数2()(,) f x ax bx c a b c R=+,当1,1x-时|()|1f x,求证:(1)|1b;(2)若2()(,)g x bx ax c a b c R=+,则当1,1x-时,求证:|()|2g x。思路本题中所给条件并不足以确定参数ba,,c的值,但应该注意到:所要求的结论不是()b g x或的确

13、定值,而是与条件相对应的“取值范围”,因此,我们可以用()1-f、(0)f、()1f来表示ba,c。因为由已知条件得|(1)|1f-,|(0)|1 f,|(1)|1 f。解题证明:(1)由 ()()()()11,1112f a b c f a b c b f f =+-=-+=-,从而有11|(1)(1)(|(1)|(1)|),|(1)|1,|(1)|1,221|(|(1)|(1)|) 1.2b f f f f f f b f f =-+-+-(2)由()()()()11,111,2f a b c f a b c b f f a =+-=-+=-从而 ()()111(0)2a f f f =+- 将以上三式代入2()(,)g x bx ax c a b c R =+

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