诸暨市初中科学教师实验调研测试卷.doc

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1、新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网科学应知应会十二植物项目考试纲领知识点1对图指认绿色开花植物的根茎叶的构造,说出其根尖(根冠、分生区、伸长区、根毛区);茎:功能。学会察看根茎叶的构造。表皮、韧皮部(筛管)、形成层、木质部(导管)、髓;叶:表皮、叶脉、叶肉、气孔2知道无机盐和水对生命活动的作用水:光合、蒸腾;无机盐:氮长叶,磷长果实,钾长根茎3说出植物对无机盐的汲取、运输过程无机盐溶于水,被根毛区汲取4说出植物对水分的汲取、利用、消散的过程根毛区汲取,经过导管上传,经过气孔蒸腾消散5说明绿色植物光合作用的原料、产物及简要过原料:水,二氧化碳;条件:阳光、叶绿素;产程,认识光合作用的重要意

2、义物:氧气、有机物6 知道植物的呼吸作用7 列举植物新陈代谢原理对农业生产技术的影响8列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产中的有性生殖:自花授粉、异花授粉,虫媒花、风媒应用花、人工授粉;无性生殖:嫁接、扦插、组培9学会解剖和察看花,认识花的构造花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊、花药、柱头、子房10描绘果实、种子的形成过程子房果实,胚珠种子,受精卵胚11说出种子萌生的过程和必需条件条件:水、空气、温度;过程:先胚根后胚芽中考习题:1.今年入夏以来,深圳阴雨绵延,暴雨不停,降雨严重影响了荔枝树花的_,降低了却果率,造成深圳荔枝大幅减产。27科学上常用光合作用强度(CO2汲取量表示)减去呼吸作用强度(用CO2

3、开释量表示)来说明植物累积有机物的多少,图12是棉花在某晴日各时间段汲取或开释CO2量的曲线图,据图回答:新世纪教育网-中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权全部新世纪教育网新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网图12( 1)能够用CO2汲取量表示光合作用强度,是由于CO2是光合作用的_,汲取CO2越多,光合作用强度越大。( 2)图中有_个时间段光合作用强度增大。( 3)清早6点以前,棉花开释CO2而不是汲取CO2,这说明_。( 4)这天中,棉花累积有机物最多的时刻是_点钟。新世纪教育网-中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权全部新世纪教育网内容总结(1)新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网知道植物的呼吸作用列举植物新陈代谢原理对农业生产技术的影响中考习题:1.今年入夏以来,深圳阴雨绵延,暴雨不停,降雨严重影响了荔枝树花的_,降低了却果率,造成深圳荔枝大幅减产

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