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阳明二中教学改革创新材料（九年级部分）1、在新课全部结束以后，各个学科进行思维导图的训练，在4月9日至5月13日，全级师生对初中三年的各学科知识用思维导图的形式进行梳理，开展了多形式的画图竞赛和记图竞赛，并分别于5月10日与5月17日进行了教师和学生的导图评比。2、导图结束后，根据学生导图完成情况，结合市模拟考，对学生进行了重新分班。各备课组按照学生水平，结合考点，在历年的中考真题和模拟题中，拼出A,B,C，D四套卷子，让学生从A卷开始训练，逐层进入。对英语学科，进行句子风暴训练。即是：根据考纲考点编写出一百句句子，让学生每天熟读。
