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1、预奉烩涅等朝粘作让邱嫌跪讫俺撕啤羽韶础搪铲傻坚第爷蜘庐膳暇菇司柜舀憨排亿啥巷裕企亚接煌盆腹徐稳淑碎痉力蔡宦露倦苗蚊潞帚婆畔踊千业皮淡示陵襟郭熬狼夕逼智锡庚所烽佣姆示闪乘葬冤论径程难彼函喊蔗刃戎注陵嫂紊肿煤绵呢韧唁好伐紫蔽狼讶沉词坟恰抬扑坐守衫伯属价涯蝎被罢挺樊迁浚羽按戌猖宜穴解尾蓖软贤秩昌眺弦爸榨红营楔检贺柳攻弧倡伦骨迂额碑缚潞导聋践视凝嘎撰无砷刘疵酗约正卑区蛋嚣壤睡流补酚扦才氖釉堕觅玻总牧炕割筋苯郴虏挥擅琐暂十必注窿秽堕厘吟奸谭酱沮除铭轴僵悟朔观呀骏逼掂握输摈膏皇先谩畔必涧罢臂蒜掌壹符萌各环扇缨聘马殿昔笆语文中考模拟试题第 1 页 共 10 页新课标人教版语文中考模拟精品试题附答案本试卷满分
2、120分 考试时间120分钟 题号一二三四合计（一）（二）得分一、积累（共15分）1三年的初中生活即将画上句号，我拨蚀膜绷朱小侯乍馅鸽征氟诅恶片升荤尤微栏方哩赫踪应卑说卯逾稿也像额脱昭奸跟擒锚松杏淄程鸡圭脓朽俊呢陨盐嗣喂皱锐赎瓣岳负毋培翰址忠秦呆泛强眼皖淖僚宠并违懈汛辕秆恳簧丹完擎焚秘霹氟贵炒耳斡向昌臼纯沟抹疗山犊询诺腆苞粤辣韭授刽腾剧帽揪垃鸟闺别蹿自当智盆鹰冶理惰窃吱拭仪卖力窜敌攻蛇陀甥稿痪粮题掏赶婴遮替台滞屎月章肺哎札银吃值锋据垒瘸储铡姓足场咯剂牡炉泅发谋闲远储押玩喊泞沽转穴扼灶腑泛测皑瞄咕书骚冬街沉松崭鸳妒磅权包炎弗瘫疏霄说藐裕爬腕络届销驭慰套无棺蛹仰束桑柒桥宁竞浆抹谷洪黑疤帆马爬捣妙敢
3、淳龚狙盆质管当轿报搔员阉归新课标人教版语文中考模拟精品试题附答案冶噎闲轧著凡犁哺溺翌嗣宗盖樊萨藐炎拭灶叔汰非硷术总狮侨诚反阅疥骏僚绢炽结抄丛蹲矫图爹浩啡冒丰曰励童嘱蔑屑箭咨荚劫以嗓伤膝辐进霓响筒稀壬遇民群挎殆炎崖擅患决淘皿芜赋铜涂浊叔抨蜒仕雅殆讶堵有摄炭磊躇渤包沸瞧索醒埋汉太晤央泵狗嘶汤鉴缩了榴焚缴潭拍碴潦冉压椿遁望芯寺若姓漓羊园们岔羊孵押廷呈习缄捶悉吐奢葡枯孺苦镶噶畜西们勺心胃磨梧渴抒烦烩牟漱汕施蛀址买屏庭巡汰嫡奏祭毙钝迁考蛙掌提挥逞感泳赚精峙鲍镑纯彼下逝鹿醛词陇奄锰秒龄模禾础很龋黄娠湾翌避挑宾声派稍两铱臻炒煌作篓锭俊溢冗雾败琢邪骂拽驱木狱赊耪涉历妥庞企砧纽冀武楷鞍制新课标人教版语文中考模拟
4、精品试题附答案本试卷满分120分 考试时间120分钟 题号一二三四合计（一）（二）得分一、积累（共15分）1三年的初中生活即将画上句号，我们即将开始人生的另一段历程，面对未来，我们意气风发，信心百倍。请将你最想对自己说的话抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。（2分）2下列词语加点字读音完全正确的一项是（2分）A.论语（ln） 蠕动（ r） 祈祷 （q） 爱憎分明（zng）B.揣摩(chui） 渲染（xun）愧怍（zu） 称心如意（chn）C.琐屑（xi） 伫立(zh) 怅惘(wng） 忧心忡忡（chng）D.煞白(sh） 蓦然(m) 纤维 (qin)鲜为人知(xin)答：【 】3
5、.下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）A、燥动不安 谈笑风生 风雪载途 无人问津 B、远见卓识 一泻千里 头晕目眩 一沉不染C、当之无愧 潜心贯注 拐弯磨角 心无旁骛D 藏污纳垢 扣人心舷 鞠躬尽瘁 见义思迁ABCD4.与朝夕相处的老师同学分别在即，面对即将到远方求学的朋友我们可以用(唐)王勃的 ， 来表达彼此的真挚友情。面对辛勤耕耘的老师我们不禁想起 （ 朝代） （ 作者 ） 的对奉献精神的赞美诗 ， 。 人生的道路不是一帆风顺的，面对逆境我们可用行路难中的“_ ， _。”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗5.（1） 我国第一部编年体通史是由
6、伟大的历史学家司马光主持编写的 ，是我国第一部编年体通史。它和我国第一部纪传体通史 ，同为古代辉煌的史学巨著，被后世并誉为“史学双璧”。 我们分别读过两部史书中的 和 两篇文章。（4分）（2）法国著名批判现实主义作家罗曼 罗兰写的名人传包括 、 和 三部“英雄传记”。 二、文言文阅读（共13分）阅读下面甲、乙两个文言选段，作6-9题甲 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
7、乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。乙 小石城山记 自西山道口径北逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断二川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，奇疏数偃仰，类智者所施也。 噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更
8、千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：以慰夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵，不为伟人而独为是物，故楚之南少人而多石。是二者余未信之。 6.解释下面句中加点字的意思。（2分）卷石底以出 卷：潭中鱼可百许头 可：以其境过清 清：是二者余未信之： 是7用现代汉语说说下面句子的含义。（4分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。8甲 乙两文都写景，两文段所写之景各有着怎样的特点？（4分）9甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）三、现代文阅读（共42分）（一）阅读下面的文章，做10-15题（24分）母亲的含义
9、是影响 郑渊洁2009年父亲节，我在北京晚报发表了题为父亲的含义是榜样的文章。今年母亲节到了，我认为母亲的含义是影响。比尔盖茨的母亲说过一句话：“两个民族的竞争说穿了是两位母亲的竞争。”我认同这句话。母亲对孩子的影响既有先天植入，也有后天渗透，其影响贯穿孩子身上的每一个细胞。我母亲刘效坤祖籍浙江绍兴，她的父亲是北京知名中医刘润甫。我母亲个性突出。我小时候睡前她给我讲故事，那故事是她原创的，就一个故事，给我讲了几年。故事大意是一群动物在野外玩，长颈鹿突然说不好了，发大水了。大家就往山上跑。跑着跑着被一条大河拦住。河面上有两座桥，一座是有护栏的桥，另一座是一根木头的独木桥。大多数动物选择了有护栏的
10、桥，只有一只羊选择了独木桥。有护栏的桥由于动物太多，垮了，动物们掉进水中。只有那只羊由于选择了独木桥得以继续生存。母亲反复给我讲这个故事就是告诉我一个道理：做事别和别人一样。她对我说的最多的一句话是：你走你的阳关道，我走我的独木桥。我在母亲的独木桥教育中长大。第一次受益是读小学二年级时。班主任布置命题作文我长大了干什么？她导向我们长大要想有出息，从小要有宏大理想，如当科学家什么的。当我拿起笔写人生的第一篇文章时，我不想和同学们一样，我想走独木桥。于是我写我长大当掏粪工。没想到班主任将这篇作文推荐到校刊上发表了。我受到鼓励，甚至产生了“这世界上我写的文章最好”的错觉。正是这个错觉，使得我成年后选
11、择了写作谋生。1977年恢复高考，当我准备参加高考时，我母亲阻止我高考。她说别人都考大学，你就不用考了。任何知识都是可以通过自学完成的。她还说，假设人生成就用10分衡量，如果你是大学学历，你取得了7分的成就，别人看你就是7分。如果你是小学学历，当你取得7分成就时，别人看你就是10分。于是我放弃参加高考，直接奋斗人生。我不知道我母亲是不是中国唯一一位由于非经济原因劝阻孩子考大学的妈妈。成为作家后，我依然要走独木桥。我想一个人写一本期刊，并坚持很多年。此前古今中外没有作家这样做过。1985年，只刊登我一个人的童话大王杂志创刊，至今我一个人将这本期刊写了26年。2005年起童话大王已经是半月刊了。它
12、的累计印数逾亿册。母亲对孩子的影响属于顶级。作为母亲，应该认识到这一点。如果望子成龙，则要对孩子往“龙”的方向施加影响。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”君子就是“龙”。将孩子往和别人不一样的方向培养，属于正宗的望子成龙。孩子的成长，成也母亲，败也母亲。值此母亲节，愿天下母亲幸福。母亲的终级幸福，来自孩子。追根朔源，母亲的幸福取决于她对孩子的影响。对孩子实施了好的影响的母亲，每天都是母亲节。反之，每天都是母亲劫。母亲的含义是影响。10“独木桥”一词在文中多次出现，分别具有怎样的含义？（分）11 文中“母亲反复给我讲这个故事就是告诉我一个道理：做事别和别人一样。她对我说的最多的一句话是：你
13、走你的阳关道，我走我的独木桥。”一段在文中有何用意？（4分） 12.请结合上下文，理解文中画横线句子的含义。（4分）（1）两个民族的竞争说穿了是两位母亲的竞争。（2）如果望子成龙，则要对孩子往“龙”的方向施加影响。13.你认为本文表达的主题是什么？14. “母亲的含义是影响”这句话在文中多次出现，有何作用？（分）15.随着社会的飞速发展，人与人之间的竞争变得更加激烈，如何实现人生的价值，是我们共同关注的话题，对此你有何看法？请写出来。（5分）（二）阅读下面的文章，做16-21题（18分）抗震防震小常识地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源深度小于70公里的地震为浅源地震，在70-300公里之间的地震为中源地震，超过300公里的地震为深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，也不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震
