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1、大班社会教案首 都 北 京黄桥镇中心幼儿园何敏活动目标：1、知道北京是祖国的首都，是一座有着悠久历史的大城市。2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。活动准备：1、师生共同收集有关北京的录像或图片以及各种好吃的北京特产。2、中国地图挂图一副3、我们的首都北京多媒体课件。活动过程：一、导入活动1、播放课件，欣赏并演唱歌曲我爱北京天安门师：歌曲里唱了些什么？（幼：天安门、北京、毛主席） 今天呀，我们就一起来走近北京，看一看这座历史悠久的大城市。2、寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。（1）师：（出示中国地图）看，这是什么？（幼：中国地图）（2）师：你能在这张中国地图上找到北京吗？追问：你是
2、怎么找到北京的？（幼：看到北京两个字、看见一个）（幼儿发现北京旁的）追问：为什么在北京的旁边要打，它表示什么意思？（幼儿未发现北京旁的）师：仔细看看，地图上的北京和其他地方有什么不一样？3、知道北京是中国的首都。师：什么叫首都? 追问：北京是哪个国家的首都?归纳提升：北京是我们中国的首都，他也是我们中国政治、文化的中心，我们国家的最高领导人都在那里办公。二、回忆经验1、感受北京悠久的文化历史。（1）师：你曾去过北京吗？你知道北京有哪些悠久的历史建筑?引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师播放课件，出示有关图片，并补充介绍(天安门、长城、故宫、人民英雄纪念碑等)。归纳提升：北京是我们中国的首都，有许多
3、的名胜古迹，像天安门、长城、故宫、人民英雄纪念碑等等，它们都代表了北京悠久的文化历史。（2）感受北京的现代摩登。师：（播放课件，出示图片：鸟巢和水立方）看，这是什么地方？（幼：鸟巢、水立方）师：你们知道是哪项体育盛事曾在这里举办过吗？（奥运会）回应：是呀，2008年奥运会就是在我们的首都北京举行的。归纳提升：中外许多运动健儿在鸟巢、在水立方里奋力拼搏，创造佳绩，还有许许多多的中外友人都来到了北京进行参观、访问和学习。我们的首都北京吸引了全世界的目光。（3）继续播放课件，观看北京欢迎你视频师：今天呀，何老师带来了一段关于北京的视频，请你们仔细的看一看，在这段视频里，我们既能看到北京悠久的名胜风景，又能看到许多现代化的美丽建筑。师：看完这段视频，你有什么感觉？归纳提升：北京真是一座神奇的城市，在这里悠久的名胜风景与现代摩登的建筑和谐的融合在了一起，这就是我们中国的首都北京。三、北京特产篇1、（播放课件第十一张）师：除了有优美的风景，北京还有很多好吃的食品，比如：麻花，烤鸭，茯苓饼同时出示依次图片2、北京特产品尝会，结束活动师：想不想尝尝这些好吃的食品？北京特产品尝会现在开始！（播放音乐北京欢迎你）
