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1、标题名称按题库管理系统中考纲知识点设定合用学科高中英语合用年级高中三年级合用区域全国使用人教版教材地区学时时长(分钟）240分钟知识点1、关系代词、关系副词的基本用法;2、as引导的定语从句用法;3、关系代词tt与which引导定语从句的区别；4、as与wich引导非限制性定语从句的区别;5、“介词关系代词”引导的定语从句;6、非限制性定语从句教学目的1、掌握定语从句中关系代词及关系副词的用法；、能辨别关系代词that与hich的用法;3、掌握a引导的定语从句的用法；4、能辨别as与whic引导的非限制性定语从句的区别；5、能辨别定语从句与名词性从句的区别。教学重点、关系代词、关系副词的基本用
2、法；2、as引导的定语从句用法；3、关系代词ha与which引导定语从句的区别;4、as与c引导非限制性定语从句的区别;5、“介词+关系代词”引导的定语从句；6、非限制性定语从句教学难点1、关系代词、关系副词的基本用法;2、as引导的定语从句用法;、关系代词at与which引导定语从句的区别；、as与hich引导非限制性定语从句的区别;5、“介词+关系代词”引导的定语从句；6、非限制性定语从句教学过程一、复习预习1、对上节课课后作业中的问题进行查漏补缺；2、导入: . She i a beautiful girl.She is a beautiu girl h drivesmcrazy.二、知
3、识解说(一)定语从句定义1、定语从句：在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词背面。2、先行词：被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词。3、关系词：用来引导定语从句的词叫做关系词。关系代词的种类:关系代词：at, wch， who,w，whos, s关系副词:whn，re， hy 、定语从句构造:先行词+关系词+定语从句。a、Ter sesawa wall of aerthat wasuickly advancingtoward her.b、 In Jaan, oeone ho ses another person maing
4、 he etueill thinit mansmoney.、Visito canon exciing res whee they anfee whati isle o do e thing thaeeen their hos do in the ove.d、Opah inrey isa blackwomn whoe rs t ais ainspiring stoy.（二）定语从句分类限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或阐明，对先行词起修饰限定作用,从句与先行词紧密相连，缺少它则句义显得不完整，一般不用逗号隔开。非限定性定语从句:对先行词进行补充阐明，解释，它与先行词关系松散，用逗号隔开
5、。1、Thman who ae e thisbook iTom .(限定性）2、o,who i redin a book ,is mylssmate(非限定性）(三)关系代词1、wh指人,在定语从句中作主语。e. The ma w isitting undr the treeis a Germn .2、Who指人,在句中做宾语，可省略，但在做介词的宾语是只能用wo，不能用w。关系代词前有介词时不能省略。e.g.I kow h irl(whm) the tch sspeaking to . I kow t gl to wh th eache is paki .、whose,作定语，可指人或物 .
6、 Evene epls tecild wose parents aredead.hey rethe lazyudnts hose oerk wastnded n.4、ht指人或物,多指物,作主语（不能省略）或宾语(可省略) .g. He isthe fiestmade tat hashld us Thi is pan tha rws i h rth .、whih,指物，在句中做主语（不能省略），或宾语(可省略）。e.g.his sa lantwic ros ntenoh.常用at不用which的状况1、当先行词是ll， evertin, anyting, nthng， uh,lttle,one
7、,one等不定代词时,只用that。歌诀助记:不定代词这路货,全用tht准没错。 P ttntio to eerythnghatI d.2、当先行词被序数词或形容词最高档修饰时，只用tht。歌诀助记：先行词前被限定，千万不要用whch。 Th is e bet nl(that)I have rad.3、如果浮现两个或两个以上的先行词，并同步兼指人和物时,关系代词用that。歌诀助记:两项并列人与物，引导定从用th。The we alkng ab e eron d thngs thatthy rmered n chol.4、当先行词被the on, the ast, the way，thesam
8、等修饰时。 Thisi the lat timethat I sall gie ouaeson.5、在疑问词whih开头的特殊疑问句中,为了避免反复只用that。 Which ftheudent that knws somthingabu histor、当被修饰的成分是数词时,(被修饰成分是代名词one，指人时除外)只用tat. Iveot ne hat youight be iersd in.常用wih,不用tat的状况1、引导非限制性定语从句。otll, wichininterstig game, i plyd all over he orl.全世界都踢足球，它是一项有趣的运动。2、直接放
9、在介词后作宾语时（介词关系代词构造中）。Lngagei thmot mportt ol wthou whih oplent cmunicte itheach otr.语言是最重要的工具,没有它,人们便无法交流。(四）关系副词1、hn 指时间(1）在定语从句中作状语，先行词重要为某些时间名词(year ,da ，ime，eek等）,但时间名词在从句中作主语,宾语时，应用hat，which,不能用h eg Illner forgt the ime en(durn which ） reon frm.作状语 Iill rmemberthe daythat/wh is ibirthy做主语 He rer
10、etd th daysthat /wih he pent o play . 做宾语（2）t is tfrt ime tht 句型中,ha是习常用法，不用when。e. It is the first time hat I have bee o thereaWll .2、where 指地点（1)指前面的地点,在从句中作状语。e.g. Ino te ctr her I worke twenty ears ago （）指地点,在句中作主语，宾语时不能用we,须用tha/hc eg. Tsis thhuse ee has livedfor 2 years (作状语）This is h house th
11、t ehas lied n for 0 ye （作宾语)e. Ths i thshol inwichwhere we udyve yer.（作状语) Thi the shol that/whch we vit eterday.(作宾语） （)当先行词为某个方面、状况、阶段、位置等的词时使用关系副词3、wy表达因素“the asonwhy.that ”中，不能用bause 替代th e.g. Thtteeason hy (fowhich ) he dt oeto sco.he son hyhe ddnt attnd te metingis tha h was l但reao 在从句中做宾语时,关系
12、代词用tat/whih,可省略e.g. I dot believe the eson (whic/hat) he gave me .（五）“介词+关系代词”引导的定语从句 当先行词在定语从句中作介词的宾语时,往往可以把介词放在关系代词之前，构成“介词+关系代词（wh/which）”构造。但某些短语如lok fer等中的介词不能与动词分开，故不能放在关怀代词之前。拟定介词时: 一是,根据定语从句中动词所需要的某种习惯搭配； 二是,根据先行词的某种习惯搭配; 三是,根据所要体现的意思来拟定。e.g.ts thersonwhy (frwhic) e didnt coe to shoo .（六）非限定
13、性定语从句关系代词在非限定性定语从句中的用法。指人做主语用ho,作宾语用who ,指地点用e,指时间wn,指物只用which,不能用tt,作定语用wo。e.g. e dnt see thefilm, which was vr nteeing .(不用ha)（七)s引导的限制性定语从句A such .as 和 teameas 的用法ch.as： 像.同样的，像.之类;thsmes： 和.同样的 在这两个句型中,as是关系代词，uch和same 作定语，修饰主语里的某个名词（或代词),这个名词是由引导的定语从句的先行词，as在从句中可担任主语、宾语或表语。Eg: We hav fund uc mat
