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1、小学德育工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与学校同发展”的责任教育；工作中坚持学生养成教育为根本，并以责任教育为中心开展各项德育工作。二、工作思路：（1）以巩固义务教育学校现代化达标工作成果为中心，强化学校德育工作水平，做好各项德育“软硬件”建设，使学校德育工作进一步规范化。（2）建设一支强而有力的德育队伍：促班主任业务水平提升，强化年轻班主任的训练与培养。（3）继续落实德育工作“三化”：德育工作网络化；管理工作序
2、列细化；活动开展系列化。（4）继续以常规工作为根本，责任教育为主线开展德育工作，力求两者相互融合，有机结合。（5）夯实二个基础：学生日常行为常规管理；班级管理。（6）工作中做到“四字”：真、实、细、心（用心去做）。三、工作目标：（1）学生严格遵守小学生日常行为规范、中小学生守则，道德、行为显著提高。（2）做实责任教育，使之不走过场，不疲于应付。（3）强化班主任工作管理、检查，“严”字当头，以“沟通、谈心”为手段，以“爱”使之感化；逐步形成我校德育工作管理特色。（4）做好“三结合”工作及学校德育薄弱环节。四、具体工作。（一）以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，深入开展师德教育工作；进一步夯
3、实德育队伍建设，在德育队伍中开展“读书活动”。（1）在全体教师中开展“师德教育”工作。本学期开学初德育处建立每一位教师的师德跟踪记录档案，从工作形式上以学习相关法律法规、学生家长问卷、家访访问、教师每学期末书写一篇师德总结等形式加强师德建设工作。把家访工作推进深入，班主任每月入户家访不少于2-3次。（2）加强学校德育工作领导，领导小组成员要集中集体的智慧和集体的力量，统一德育工作的理念与认识，小组成员要步调一致。中小学德育处要加强配合，加强协助，必要时联合开展学校大的德育活动。（3）继续加强班主任队伍建设，在班主任中继续开展“读书活动”。班主任每月读书笔记2000字，每学期撰写读书体会2篇；德
4、育干部每月撰写读书笔记2500字，每学期撰写读书笔记4篇。（二）常规工作:（1）落实养成教育，夯实常规行为基础。巩固义务教育学校现代化达标工作成果,继续落实学生对中小学生守则、中小学生日常行为规范、五尊五不五远离（新五不）及学校“ 当明星争标兵”的 活动并进行量化笔试考核。沿用“星级班集体”评比制度，以锦旗鼓励的形式对成绩较好的班级进行表彰，开学初继续开展常规行为训练周活动。（2）继续落实“学生在校日常行为跟踪记录”工作。进一步把跟踪记录各项要素的要求细化，并作为学生德育评价内容之一，并以此规范学生言行。学校德育处将以检查和抽查的形式衡量工作的落实情况。（3）在全体同学中开展“争星”活动。在各
5、班中每周、每月评比“十大标兵” 通过此项工作促进学生全面发展，充分体现德育的表彰、激励作用。（4）继续加强和完善校园环境的“四化”（绿化、净化、美化、教育化）建设，重点突出教育化，提高学生的文化品味，提升各班育人环境。继续加强卫生工作，要求各班卫生一日两扫，与此同时在保持上下工夫，摒弃不良习惯，把随手扔果皮纸屑的普遍问题解决好，定期检查各班每月一期的黑板报，每月定期检查各班宣传栏的更新情况。（5）加强心理健康、法制工作。将法制教育课、心理将康教育课纳入每周班会课总体安排，要求各班每月开展一次心理健康教育课、一次法制教育课，并书写给规范教案。协助学校心理咨询室对学生进行心理辅导 。（6）做好“艺
6、术教育”工作。继续开展社团活动，要求全员参加，并在学期中后期开展相关社团活动比赛，从而进一步激励学生积极参加学校社团活动。结合“六、一”儿童节 组织开展好“校园艺术节”活动。（7）做好安全教育工作。利用广播教育、致家长一封信等形式对全体学生进行安全教育，定期查找学校安全隐患，每逢重大节假日对学生进行安全教育。4月份继续开展“安全教育月”活动，利用橱窗、板报等形式大力宣传安全事项，利用手抄报、绘画、安全排查及安全疏散演练等活动，不断增强学生安全意识，加强安全自保能力。（9） 做好2013年上半年德育各项评优工作。（10）利用节日教育契机及，适时开展主题活动。（如“ 5、1”劳动光荣 “6.1”我
7、是主人）（三）围绕“我成长，我负责，我与 学校同发展”的责任教育主题，以“知礼明责，勇于担当，争做 文明人”为年度目标，继续深入落实责任教育活动。（1）结合本年度学校“知礼明责，勇于担当，争做文明人”年度责任教育主题，制定学校责任教育计划。继续强而有力的进行 “责任教育”，以责任教育为主线统领各项德育工作；集中德育领导小组集体的智慧，制定好2013年的主题责任教育计划，继续使责任教育活动系列化 。（2）加强责任教育的宣传工作。 利用升旗仪式、主题班会及责任教育系列活动等 进行德育教育。 （3）结合责任教育年度目标内容。本学期46月份开展文明礼仪主题教育、7月以及假期 开展勤学、勤俭、励志主题教育及社会活动。通过制作相关主题手抄报、开展班会课活动、组织学生演讲比赛、深入 班级 自行开展自主活动等形式对学生进行教育，力求活动形式丰富、活动内容贴切、教育效果明显。与此同时并将文明礼仪、诚实守信、勤学励志责任教育内容融入常规教育之中。希望小学
