后勤人员月度绩效考核评估表格.docx

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1、后勤人员月度绩效查核评估表格附件 5-6后勤人员月度绩效查核评估表本查核评估表是连续提升各岗位工作业绩的重要工具,请客观、公正地填写。感谢合作!部门被查核人查核日期年月日项目查核评分标准分员工上司内容值自评评估每日准时上下班,无病事假;9-10出勤偶有迟到早走现象,有病事假天;6-8表现迟到早走现象许多,有病事假天;3-5常常迟到早走,告假次数超出天。0-2严格恪守幼儿园各项规章制度和行为规范;9-10恪守可以恪守幼儿园各项规章制度和行为规范;6-8工作纪律态度可以恪守幼儿园各项规章制度和行为规范,但需上司敦促;3-5恪守幼儿园各项规章制度和行为规范,但有违纪现象发生。0-2可以主动肩负园内各

2、项工作, 并与同事互相协作, 高效达成9-1任务;0协作可以肩负惯例性工作, 并与同事互相帮助, 保质保量达成任6-8务;配合可以肩负惯例性工作,并与同事互相配合,基本达成任务;3-5愿意肩负工作,但不可以与同事互相配合,达成任务质量差。0-2可以依据本员工作拟订合理计划,并准时、正确地达成;9-10计划可以依据本员工作拟订计划,并基本准时正确地达成;6-8能力工作可以依据本员工作拟订计划,需要上司敦促达成;3-5能力缺乏工作计划性,不可以准时达成。0-2专业技术娴熟,知识面广;9-1专业0能力专业知识和技术可以知足工作需要;6-8 / 专业知识和技术基本可以知足工作需要,略显不足;3-5专业

3、知识和技术与工作需要差距很大。0-2踊跃参加业务学习, 迅速增补掌握新知识, 并在实质工作中9-1娴熟运用;0踊跃参加业务学习, 可以增补新知识, 并在实质工作中较好6-8的应用;学习能力可以参加业务学习, 学习新知识的能力一般, 且在实质中的3-5应用水平一般;参加业务学习, 学习新知识的能力衰, 且不可以应用于实质工0-2工作作中。能力正确理解本岗位工作目标、职责以及工作要点, 总能运用各9-1种资源采纳最适合的方式圆满达成工作;0可以理解本岗位工作目标、职责以及工作要点, 而且较好地6-8履行办理各样工作问题,达成工作任务;能力基本理解工作的目标和要点,基本可以按要求达成工作任3-5务;

4、缺乏对工作的目标和要点的理解,常常不可以顺利达成工作。0-2严格依据操作程序达成工作,主动排查、 除去安全隐患, 无9-1事故;0安全仔细依据操作程序达成工作,除去安全隐患,无事故;6-8保障可以依据操作程序工作,需要上司敦促;无事故;3-5基本依据操作程序工作, 缺乏安全检查意识, 存在安全隐患。0-2严格履行各项卫生工作制度,表现优异;9-10工作可以履行各项卫生工作制度,表现优异;6-8卫生业绩工作基本履行各项卫生工作制度,但需上司敦促,表现一般;3-5未能履行卫生工作制度,需改良。0-2踊跃达成各项服务保障工作,服务质量好,无投诉;9-1服务仔细达成各项服务保障工作,服务质量较好,无投诉;6-8供给能达成服务保障工作,服务质量一般,无投诉;3-5未达成服务保障工作,服务质量差,有投诉。0-2总分100查核人:注:员工查核得分以直接上司评估结果为准。

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