2023教师节优秀班主任演讲稿2范文.docx

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1、2023教师节优秀班主任演讲稿老师节优秀班主任演讲稿老师节优秀班主任演讲稿1敬重的各位领导,敬爱的各位老师:首先,请允许我向在座各位教化界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作赐予亲切关心、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们,表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!今日,我能同我们xx市的优秀老师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第34个老师节,我感到非常荣幸。我的发言想从我听到的一句话起先:曾经听到过这样一句话:做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师给我的印象特殊的深刻,对我有很大的启发:原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是老师职业的宏大。我从小就立志当老师,从小

2、就梦想在充溢爱的童心里去品尝桃李满天下的华蜜。而这种华蜜,在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。现在学生已经初三毕业离我而去,心有太多的不舍。这个假期我心里空空的,不自觉地跑到教室里和办公室里转了好屡次,总觉得这里盛满了回忆,久久不愿散去。还记得当我第一次走进教室,同学们谛视的目光充溢期盼和信任;第一次作业,同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次竞赛,他们给我偌大的收获和满意;第一次考试,他们让我无比的惊异和骄傲。我想起了炽热的军训生活,高亢的军歌响亮;想起了艺术节,热忱洋溢的他们,为活动增加了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂,想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱,想起生日里深情

3、的祝愿。一切都历历在目,好似就在眼前。可是光阴似箭,岁月如梭,他们很快就翻阅完了初中生活这本书,让我既有大结局的喜悦,又有离别的伤感往事一幕幕,记忆一点点,虽然凌乱,但却永恒。一千多个日子,谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气,勤奋刻苦;老师们很专心,殚精竭虑;领导们很宠爱,尽力呵护。天道酬勤,孩子们的通知书就是我们成功的符号。想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和惊慌,再看看现在沉甸甸的收获,在这里我想说:因为我酷爱,所以我无悔我的选择。校内的整齐漂亮,校长的勤励才智,班主任的能干和蔼以及全部老师的无私奉献,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长熬炼,感悟科学

4、、人文和崇高,厉行勤奋、敏思与笃行,体会书香、爱心与自治,品位收获、回忆与欢乐。在这庄重而神圣的时刻,我在前面享受着大家亲切而友好的目光,感到特别惊慌和担忧,我觉得我有责任回报,用对班主任几十年如一日的簇新和永不褪色的激情,用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校,“耿耿园丁意,拳拳育人心。我想,过去的,现在的,将来的,全部的老师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福老师们节日欢乐,恒久年轻!感谢大家!老师节优秀班主任演讲稿2敬重的各位领导、各位老师:大家好!今日我们团聚一堂,共同庆祝第34个老师节。在这喜庆的时刻,首先我要感谢领导给我这次时机,感谢你们为我供给了一个与全镇老师相互沟通的平台,我能取得今

5、日的成果与学校领导的关切培育,同事们的大力帮助是分不开的。在此,请允许我向全部关切过我的领导同志们致以最真诚的谢意。回想短短的教坛耕耘之路,我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有时隐时现的思虑,但始终保持一种年轻跃动的激情,把教书育人当作一种志向与事业的追求,一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们的进步给了我信念,是同事们的微笑给了我鼓励,是校领导确实定给了我力气,是家长们的信任给了我斗志,让我英勇地去面对困难,去体验教化的真谛,去感受工作的乐趣。作为一名老师,我酷爱这个职业,也酷爱这所学校。但当我面对学生和家长的信任和期盼,面对学校领导的信任和期盼,倍感责

6、任的重大和压力的沉重。我想,会有很多青年老师和我一样,时常会问自己:今日我做了些什么?我的学生学到了什么?我不遗余力了吗?明天我该怎么做才更好?怎样才能做个优秀的人民老师?通常人们总把老师比作蜡烛,比作春蚕,这都是用生命做代价的,太沉重了。我觉得老师应当是发光的电灯,就应当不断地充电,这样才能照亮学生的心灵,放射更多的光荣。在这个瞬息万变的社会里,特性多样的学生确定了我们对教化的探究只能深化而不能停止。我们不仅要不断地学习,以优化学问结构,提高教学水平;更要深化思索,觉察教学中的新状况、新问题;我们还须要勇于创新,以探究教化的新领域,创立教化的新境界。我们须要才智,更须要汗水,这样我们才能探究

7、教化的真谛,把握教化的规律,引领学生欢乐地抵达志向的此岸。在多年的班主任工作中,我始终做到下面三条:首先是多做小事。班主任工作繁琐、困难、关键是赢得学生的心,让学生情愿和你一起努力,这就是班主任多做一些实事,真心效劳学生。其次点:注意身教。现在的学生不好管,关键在于他们对空洞的说教麻木不仁,说教行不通,就改为身教,用自己和行动去影响他们,折服他们。第三:要勇于创新。有创新才会有进步,班级工作也是如此,在活动中创新,通过开展有益的活动,调动学生的主动性,培育学生的实践实力。在今后的工作中,我将接着向先进的同志学习,努力做好教化教学各项工作,心中装着学生,一切为了学生,努力把每一个学生培育成为对社

8、会有用的好公民,做一个无愧于党,无愧于社会的人民老师。最终再次祝福各位领导、老师们身体健康、工作顺当,祝福我们学校的开展更上一层楼!感谢!老师节优秀班主任演讲稿3敬重的各位领导、老师们:大家好!首先祝各位领导、老师们节日欢乐!今日,有幸作为优秀班主任代表在这里发言,我感到万分的荣幸,此时心里更多的是惊慌和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是须要我去学习和探究的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的亲密协作下,班级管理工作取得肯定的成果,班级学生的整体素养稳步上升,各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会。一、以

9、身作那么,发挥自身的表率作用当一位好老师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来始终担当班主任工作,当时没有信念,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关心鼓励下,在老老师们的帮助下,我慢慢的适应了班主任这个角色。同时,我也渐渐找到了自信,工作时浑身也充溢了干劲和拼劲。在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对区分实力、自控实力较差的低年级孩子,影响较为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到。比方,教化学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说

10、感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。自此我明白了,想要感染学生,就要先作出典范,我信任身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真,对待学生充溢爱心,让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教化,树立正确的班级风气做好班主任工作,首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关切,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操劳,每天下来我们常常是力倦神疲,心里唠叨不断,学

11、生难管。其实不然,只要我们平常注意学生的养成教化,班级管理就变会得简洁得多。如:学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比,优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教化学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐开展,避开了许多冲突的发生,形成一股强有力的班级凝合力。而且学生是沟通家长和

12、学校的桥梁,假设学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、用爱感化后进生,关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教化造成的;有的是身心开展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此常常受到老师们的指责,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们须要的是老师的关切,家庭、集体的暖和。作为班主任,我从不卑视,而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生xx同学来说,他内向,学习主动性不高,不爱按时完成家庭作业,考试成果总在30分上

13、下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担当小组长,检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力,也起先写作业了。间或也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我有意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他缘由吧。我边说边对夏能武看了几眼,他心里已有了改变,因为他的脸已经通红。从今以后,他再也没有不完成家庭作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,常常利用课余时间了解学生,探讨学生,在工作中不断总结阅历,做好后进生的转化教化工作,取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教化,带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子,与孩子进行沟通。在日常生活中,我

14、从各方面去关切他们:在学习上热忱地赐予指导,遇到困难时赐予真诚的帮助,有了点滴进步刚好鼓励,犯了错误进行耐性地教化,使他们时时感到老师的爱惜与关切,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。总之,班主任的工作还有许多方面,它是学校管理的重要环节,须要我们不断的总结、探讨和探究,推动我们的工作。在今后的工作中,让我们一起以饱满的热忱投入到班级管理工作中去,投入到教化教学中去,争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺当、身体健康。感谢大家!老师节优秀班主任演讲稿4敬重的各位领导、老师:大家好!金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美妙时刻,我们共同迎来了第34个老师节。能在这样一个特殊的日子里

15、,作为老师代表发言,我感到非常荣幸,心情也特殊剧烈。首先感谢学校给我这次熬炼的时机,和优秀的班主任相比,我还很微乎其微,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的。对于班级工作,我可以心安理得的说:我真的付出了许多许多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念始终鞭策我:要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人名老师!一、典范老师的以身作那么“身教重于言教。 老师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我始终坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安宁静静,正是有了这种“润物细无声的影响,我们班在学校的各项竞赛、评比中均榜上知名,都能看到孩子们在老师的典范作用下,将自己最精彩的一面展示给大家。二、 放手班级的自主管理三年级孩子年龄小,自制力差,刚起先像一盘散沙,缺乏集体意识,开学初,我便在班上竞选班干部,并制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标。我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务,为了增

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