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1、友善待人演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我收集整理的友善待人演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。友善待人演讲稿1诚恳守信真善美是我国的传统美德，它阐述了两种品质一是诚信二是善，这两种品质缺一不行，是我们立足社会的信条，是我们做人的准则。诚信是中华传统道德文化的精华，邓爷爷曾说；讲信义是我们民族的传统，详细来说，诚：敬重事实真诚待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守诺言，诚是信之根，信是诚之用。友善是金，俗话说；是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光，四周萦围着华蜜。当今社会出现了这样的状况，有
2、些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢，人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人指责让真善人的名誉受损，落了个不敢担当责任的骂名更让真善人的心灵受到重创，让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了？我的行为错了吗？同时让社会群众产生了怀疑让真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不当心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种珍贵的品质诚信。“人无信而不立”一个人假如失去诚信敢问谁情愿与这样的人交友，谁敢把重任托付给他。假如经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机，产品信用危机，起起社会混乱更会让国家陷入危机，由此可见一个人假如失信是多么的可怕啊！还记得小学我们曾学过一篇
3、课文中彩那天给我的影响极深刻，讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖，中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲确定放弃大奖把奖品汽车，归还给他的同事选择诚信，让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣，他告知我们诚信的重要性让我领悟到诚信是立足之道是做人之本。“人之初，性本善”说明我们每个人一诞生都是和善的。我看到社会上很多好心人为街边乞讨的人投币，会为灾区送衣送物送暖和。那次我在捐献现场目睹一位白发苍苍的老人来询问状况，当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款，老人予以怜悯渐渐移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心愿然后静默的离去，老人的行为可敬可赞。友善待人演讲稿2今日，我演讲的
4、题目是诚信立身，友善待人。诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大苦痛中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的中学生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。高尔基曾经说过，走正直诚恳的生活道路，肯定会有一个心安理得的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚恳；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说醇厚话、办醇厚事、做醇厚人。这让我想到xx一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺
5、拆迁了，他担忧拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家焦急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以变更现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应当言出必行，诚信对己，诚信待人。“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人为善“的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话态度温和、做事留有余地、不与同学发生冲突、宽恕他人的
6、过错、主动担当较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、开心的氛围中，都希望自己的四周充溢和善、宽容和温馨的气息这就须要我们每一个同学以友善的看法与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情安逸、到处暖和和谐的生活环境。同学们，让我们用自己的行动主动践行社会主义核心价值观，让整个校内都充溢着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！友善待人演讲稿3各位老师、同学们：早上好!今日我们演讲的题目是友善待人 和谐相处。同学们，我们学校去年已胜利地创建了山西省平安文明校内，我们学校还是朔州市文明单位标兵，这是我们全
7、体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和谐相处的文明使者，让我们校内的文明之花开得更加艳丽。同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会遇到许很多多来自别人的对不起。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情这些都须要你用友善的看法对待来自别人的对不起，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中，应当怎样争当友善的使者呢?首先，同
8、学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的看法与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不开心的事情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能挥拳相向，动手打人。另外，同学们要学会乐于助人，关切他人，要设身处地地为他人着想，学会换位思索;关切他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作
9、，或是一封充溢真情的书信，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的帮助。你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的四周充溢善意、和善、善举。营造这样一个人人心情安逸，到处暖和和谐的生活学习环境，须要我们每一个人的共同努力。这就须要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的看法与同学相处，与家人相处。信任我们每位同学都会成为友善使者，愿我们的校内遍开友善之花!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言为别人鼓掌的人，也是给自己的生命
10、加油，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，恒久要为自己的生命加油噢。我们的演讲完毕,感谢大家。友善待人演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是来自xx年级xx班的xxx，我演讲的题目是友善和谐以诚待人。生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人；而你急躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发觉了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热忱地邀请他与自己闲聊。他们聊得挺快乐。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人
11、世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我欢乐”。少年从今变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，从前的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了风光地维护他的尊严。她或许恒久不会意识到，她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首美丽的曲子，就这样变更了人的一生！其实，友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在。美国的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，飞
12、机失灵，幸亏他技术超群，飞机才奇迹般地着陆。胡佛马上检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架飞机，装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，信念十足地说：为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做修理工作。从今，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的修理工也变得兢兢业业，一丝不苟了。对呀，友善是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了友善，他的生命就会闪光。：友善是真。有时候，华蜜围绕在我们四周，可我们常不自知，因为我们须要一双慧眼来把世界看得真真实切，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。友
13、善是美，心灵美才是真正的美。友善是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：友善也是人与人交往中必不行缺的一种美德。尊敬的老师、敬爱的同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美妙。我的演讲完毕，感谢大家。友善待人演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好！我是来自六年级（1）班的赵xx，今日我演讲的题目是友善待人， 和谐相处。同学们，友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人为善”的看法去处理日常生活中
14、各种各样的人际关系，那我们的生活就会充溢阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不当心溅了你一身泥水；在饭店吃饭时，有人不当心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都须要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中，应当怎样争当友善的使者呢？首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，刚好弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到擅长倾听，主动听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是羞辱性外号，更不能讥笑和
15、戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不开心的事情，遇到冲突，要先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学之间还要相互关切，相互帮助，关切、帮助他人，其实也很简洁，一个善意的微笑，一句暖和的话语，一个激励的手势，或许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思索”。同学们，我们都希望生活在充溢友爱、友情的氛围中，希望自己的四周充溢善意。要营造这样一个人人心情安逸、到处暖和和谐的生活、学习环境，须要我们每个人的共同努力，须要我们从自己做起，从小事做起，以友善的看法与人和谐相处。信任我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校内遍开“友善之花”！我的演讲到此结束，感谢大家！友善待人演讲稿6敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我是一年级一年级五班的刘小燕。我演讲的题目是友善和谐以诚待人。生活是一个湖。当你带着善意来到湖边，会有人对你微笑。假如你粗声粗气地看着它，就会有人出现，冲你咧嘴笑。我曾经看过一个故事，讲的是一个少年试图偷窃，被一个躺在床上的女孩发觉。女孩没有报警，而是假装不知道他是小偷，热忱地邀请他和
