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1、一年级教课下道德及法治家人爱教课设计总结设计.10、家人的爱授课方案教材解析：家人的爱是人教版道德与法治一年级下册第三单元的第二课，本课的内容是第一节课内容的连续，目的在于让学生领悟家人为自己的健康成长付出的勤劳，感谢、体谅父亲母亲长辈对自己的爱，学会用自己的方式表达对家人的爱。本课四个主题亲密结合“家人的爱”这一话题张开。教材以“家人的爱藏在哪里”这一话题作为切入点，引导学生在生活中、细节里发现家人的爱，同时试着去理解家人的“严爱”。“相亲相爱一家人”这个话题的目的在于引导学生发现生活中家人之间的爱，感觉爱是家人间最基本的感情，是家庭友善的牢固剂。“让家人感觉到我的爱”这个话题是在引导学生学
2、会表达对家人的爱。教师在授课中应激励学生，结合自己的生活实质，以力所能及的方式表达自己对家人的爱。学情解析：从一年级学生的生活基础、心理特点与认知程度来看，他们从小在父亲母亲及长辈的精心照顾，甚至是喜欢中长大。享受爱的同时，却很少去思虑如何回馈爱。另一方面，像父亲母亲及长辈给自己精心准备的礼物、陪伴自己游戏玩耍等形式的爱，经常简单被发现到。但像家人对自己生活中的精心照顾这种隐蔽在细节中的爱，简单被忽视。其他，除了喜欢，爱还有多种形式，家人对自己的严格要求也是爱，当父亲母亲因为各种原因不能够陪伴自己时能够恩赐理解，当父亲母亲恩赐家庭其他成员以关爱时能够恩赐体谅，都需要经过本课对学生进行引导和浸透
3、。授课目的：1.从生活的各个方面领悟家人的爱无处不在，感谢父亲母亲长辈付出的勤劳和爱。知道家人的爱有多种形式，家人对自己的喜欢和严爱都是爱。体谅父亲母亲长辈的辛苦，用力所能及的方式表达对家人的爱。授课重点：从生活的各个方面领悟家人为自己的健康成长付出的勤劳和关爱。授课难点：学会用力所能及的方式表达对家人的爱。课堂导入：学生生活照导入新课（2分钟）出示一位学生从小到大的一组照片：同学们猜猜他们是谁？想一想，你从一个小小的我长成现在的小学生，是谁在陪伴你成长？预设：父亲母亲、家人等。小结：是家人陪伴着你们成长，那么在你们成长过程中，你知道家人都为你做了什么？活动一：家人的爱藏在哪里？.1、课前检查
4、表。请在家人曾为你做过的事情后边画。思虑：你从这个表格中领悟到了什么？家人爱的表现穿衣、穿鞋等（）喂奶、喂饭（）洗浴洗脸刷牙（）整理书包、送我上下学（）生病时照顾我（）唱歌、讲故事（）家人还为我做过：2、交流从中领悟到什么？（家人对我的爱）3、揭穿课题：今天，我们一起来学习第10课家人的爱，学生齐读课题。4、出示学习目标：活动二：体验感觉家人的爱1、为了让同学们更深刻地领悟家人的爱，下面我们来模拟一个小场景：扶布娃娃走路。请1个学生扮演家长弯腰扶着孩子走路2分钟。同时请一组学生弯腰弓背体验2分钟。2、表演完，问：你有什么感觉？预设：很累，家人认真照顾我们成长很（辛苦），我们应该感谢家人。、想一
5、想：家人对你的爱还有哪些表现？（播放早先收集的学生家人的生活照片）预设：爸爸妈妈接送我上学、做饭、照顾生病的我、带我出去旅游、过寿辰等。4、表达故事：肩头上的爱下学了，奶奶来接显然，明重要奶奶帮他背书包，奶奶让显然自己背。显然问奶奶“您这么喜欢我，为什么不帮我背书包？”奶奶笑眯眯地说：“正因为喜欢你，才让你自己背啊！”显然不理解奶奶说的话，孩子们，你们理解这是为什么吗？1）思虑：奶奶这样做也是爱吗？你生活中还有没有像这样对你严格要求的爱的现象？预设：家长激励我们自己做自己的事情也是爱。近似的情况：自己做作业、整理书包、房间等。（2）小结：同学们，我从你们的表达中，老师感觉到了家人对你们浓浓的爱
6、。家人的爱无处不在，父亲母亲长辈对我们的关心照顾是爱，严格要求也是爱。那我们爱不爱自己的爸爸妈妈呢?有没有对他们表示过我们的爱，或是为他们做一些自己力所能及的事来表达我们对他们的爱呢?.活三：我家人的1、孩子，你的寿辰是哪一天呢?家人是怎你寿辰的?都送你什么礼物呢?2、学生地回自己寿辰的情况。3你的寿辰都有人得，但是你知道爸爸和奶奶的寿辰是哪一天?在他寿辰的候，你是怎么送出自己的祝福的?4教引学生从面认识家人的寿辰，并下来。5：接下来，我就我立刻要寿辰的，或是已完寿辰但是被我忘的家人一份礼物，在卡片上写上你想他的，送他表达我的祝福与情义。6学生制作卡等礼物。（播放音）7、交流，到台上粘卡片。（
7、家人的就像一棵大，我遮雨，把你家人要表达的在棵大上，家人也感觉到你的吧！）8、住家人的寿辰、认识家人的好，也是一种。想一想，除了住家人的寿辰，你有哪些方式能表达家人的呢？（帮家人做一些力所能及的家，比方：整理碗筷、地等。）9教引学生思虑：当我遇到些情况怎么做?教置情境：(1)爸爸在忙，我(2)奶奶一个人很孤，我(3)出前，要10学生踊言，其他同学能够充，也能够表自己的看法。活四：感情升今天，我深深地感觉到家人深邃的。家人我的关是，家人的格要求也是。家人的像大海一深，像草原一广，家人的像一棵大刻我遮雨因有了家人的关，我才能健康成、快生活。让我们在享受他们关爱的同时，也去爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用行去回家人的，家人做些力所能及的事情，住家人的寿辰，好好学，做感恩孝心卡表达家人的。（常住我的家。我一起来欣歌曲住我家，学生一起唱歌，在歌声中束本。）.
