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1、课 题 Unit 10 Great inventions授课人屯溪大位小学 李莉年 级五年级下册课 时第二课时A flying machine教 材分 析本课选自小学英语牛津版本五年级下册第四模块第十单元Great inventions第二课时的内容，呈现了莱特兄弟发明飞机的前身飞行器的故事学 情分 析本课的教学对象是五年级的学生，英语学习方面已经有了一定的基础，学生愿意用已经掌握的知识进行英语表达。学生在第一课时学习掌握了核心词汇invention，invent等等，并能综合运用以往学过的句型介绍重大发明及其功能。 教 学栏 目Read a story, Listen and enjoy,
2、Culture corner 教 学重 点句型：One day, they are watching some birds flying in the sky.We should invent a flying machine.教 学目 标1. 通过阅读故事飞行器，帮助学生培养阅读技能。2. 通过学习，引导学生思考莱特兄弟成功的原因，鼓励学生向莱特兄弟学习，善于观察，敢于想象并动手实践，培养热爱科学探索的精神。教学方法任务型教学法，活动教学法，合作学习法，自然法课前准备PPT, 练习，词条教学流程教学流程Step 1 Warm-up & lead-in1. Greeting. 2. Riddl
3、e.（用谜语引出关键词plane）3. Watch a short cartoon.（奖励学生观看视频，引起学生对飞机的的兴趣） Step 2 Presentation & Practice1. Plane is a great invention. Show some kinds of planes.2. Who invents the first plane in the world? How did they invent? （引出故事A flying machine, the predecessor of the plane）3. Watch the video of the stor
4、y.4. Learn Paragraph 1,2,3. Ask questions. Listen and underline the answers. (让学生通过问题初步探索故事，培养学生阅读能力)5. Check the answers. Listen and read.6. Read together. Then act it out.（表演故事，增加了对话，丰富了文本内容）7. Learn Paragraph 4. How do the Wright brothers invent the flying machine? Listen and order.（让学生通过排序练习，主动学
5、习，理解文本内容）8. Listen and read.9. Do you remember? （通过词条，让学生自己形成思维图并复述）Step 3 Consolidation & Extension1. Watch a video.（观看视频，了解莱特兄弟经过三年的努力最终成功制造出了世界上第一架飞机）2. Make a paper plane. Then match :Whose paper plane can fly farther?（动手制作纸飞机，比赛谁的纸飞机飞的更远，胜利者模仿课文的制作过程进行描述，不仅培养学生动手参与能力，还引起学生的兴趣和积极性，增加了趣味性。）3. Lis
6、ten and enjoy.（引出inventions can help everyone）4. Tell students some great inventions in the world.（学生感受到中国古代四大发明和世界上其他的伟大发明，拓展知识面，培养文化品质）5. Watch a video about dream.（鼓励学生向莱特兄弟学习，要有梦想，并且努力去实现。）Step 4 Homework1. How to make a flying machine? Try to retell the procedures.2. Make a toy plane.3. Think：What are you going to invent? Why?板书设计Unit 10 A flying machine
