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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1关于基因表达载体的说法不正确的是A基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤B基因表达载体包含启动子、目的基因、终止子、标记基因等C启动子位于目的基因的首端，能够启动翻译D不同的目的基因所需的启动子不一定相同2如图表示利用某种农作物品种和培育出的几种方法，据图分析正确的是A通过过程育种的原
2、理是染色体变异B通过过程育种最不容易达到目的C过程可用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D培育品种的最简捷的途径是3从细胞水平看，下列能说明生物具有统一性的是A人、大猩猩等人猿超科动物的骨骼基本相同 B动物和植物都由细胞组成C鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式 D真核生物的遗传物质都是DNA4如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果。下列有关叙述不正确的是A本实验研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶B本实验研究的因变量可能是污渍残留量C两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1D温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活5下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）A植物细胞积累K+需消耗能量B细胞对离子的吸收
3、具有选择性C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性6下图是质膜的流动镶嵌模型，表示构成质膜的物质，下列叙述错误的是A位于质膜的外表面，在细胞识别过程中起重要作用B的尾部和一起存在于脂双层的内部C和是可以移动的，且更容易移动D和都有水溶性部分和脂溶性部分7人成骨细胞能合成和分泌一种骨形态发生蛋白，该蛋白质在骨骼的生长、发育中具有重要作用。下列有关说法正确的是 ( )A骨形态发生蛋白基因只存在于部分组织细胞中B骨形态发生蛋白基因的表达需RNA聚合酶的参与C骨形态发生蛋白的合成、加工和分泌需线粒体和葡萄糖直接供能D骨形态发生蛋白基因的表达离不开细胞质
4、中游离的核糖体8（10分）下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是（ ）A对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育B获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C听觉性语言中枢（H区）受损伤时，引起听觉性失语症，患者可以讲话和书写，也能看懂文字，但听不懂别人的讲话D常采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病二、非选择题9（10分）根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:（1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是_。（2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是_，其中过程为诱导原生质体融合，融合完成的标志是_。（3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体
5、、二倍体,则“番茄马铃薯”属于_倍体植株。（4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产，若利用此技术,将柴油树细胞培养到_(填字母编号)阶段即可。（5）若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于_(填数字编号)，为促进其细胞分裂和生长，培养基中应有_两类激素。10（14分）糖化酶，又称葡萄糖淀粉酶，它能把淀粉从非还原性未端水解-1，4-糖苷键产生葡萄糖，也能缓慢水解-1，6-糖苷键，转化为葡萄糖。多应用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、柠檬酸、啤酒等工业生产。糖化酶是由某菌种经深层发酵提炼而成。（1）要
6、获得高产糖化酶菌株，需要从含_土壤中采集样品，制备成菌悬液，采用_法在以_为唯一碳源的培养基上对菌株进行初步筛选得到单菌落。若要选出透明圈直径与菌落直径比值大的高产菌株，还需要通过紫外线进行诱变处理，在诱变过程中要确定诱变的适当剂量，如_（写出1点即可）。（2）镇江香（陈）醋主要采用糯米为主料，精选优良菌种，经过淀粉糖化、酒精发酵和醋酸发酵三个主要过程酿造而成的色、香、味俱佳的酿造陈醋。陈醋在生产中往往先进行酒精发酵的原因是_。醋的风味与酿制过程中发酵的温度和时间、_、_等有关。11（14分）研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇，为探究亮红眼基因突变体的形成机制，设计了一系列实验。（1）亮红
7、眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验后，F1均为野生型，F2野生型与亮红眼表现型比为3：1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼的遗传方式是_。（2）红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型，朱红眼（a）、朱砂眼（b）和猩红眼（d）三个基因分别位于2号、X和3号染色体上，为探究亮红眼突变基因（用字母E或e表示）与上述三种基因的关系，以四种突变型果蝇（每种只含一种突变基因）为亲本进行杂交实验，结果如表所示。杂交后代亮红眼朱红眼亮红眼朱砂眼亮红眼猩红眼野生型突变型野生型突变型野生型突变型F157：66077630114：110F2116：11890：9275：79110：1090227：2
8、72据表分析亮红眼基因位于_号染色体上。根据亮红眼与朱红眼果蝇的杂交结果，可知控制亮红眼与朱红眼的基因位于_对同源染色体上。亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1雄果蝇的基因型为_，选取F2中与F1雄果蝇基因型相同的个体，再与F2中的野生型雌果蝇杂交，子代中出现突变型果蝇的概率为_。亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_。（3）果蝇的眼色与色素合成细胞产生的眼黄素有关，眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇眼睛中眼黄素显著偏低，而色氨酸酶促反应途径没有受到影响。由此推测，亮红眼基因与色氨酸_有关。12利用紫外线诱变选育高产胡萝卜素的
9、三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有一定浓度的紫罗酮的培养基上生长，菌体随胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得胡萝卜素流程，请回答下列问题：（1）为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加_，从用途上分析，该培养基类型是_。在接入菌种前，应对培养基进行_，以避免杂菌污染。（2）某同学进行接种操作后，培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_，使用前把它浸在盛有_的烧杯中；由于_，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）进行过程时，应选取_色的菌落接种至液体培养基，进行该过程的目的是_。经过程浓缩后，可用_法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。参考答案（含答案详细解析
10、）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】基因表达载体的构建：（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。（2）基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。【题目详解】A、基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用，是基因工程的核心步骤，A正确；B、基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因，其中启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的末端，B正确；C、启动子位于目的基因的首端，是启动转录的一段DNA，C错误；D、不同的目的基因具有不同的核苷酸序列，其启动子也不尽相同
11、，D正确。故选：C。2、B【答案解析】根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有诱变育种（）、杂交育种（）、单倍体育种（），原理分别是基因突变、基因重组、染色体变异。【题目详解】通过过程是杂交育种，其原理是基因重组，A错误；过程是诱变育种，由于变异是不定向的，所以通过诱变育种IV过程最不容易达到目的，B正确；由于单倍体高度不育，所以过程常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，而不可能处理萌发的种子，C错误；途径为杂交育种，方法最简捷。而是单倍体育种，单倍体育种要经过花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍，操作比较复杂，技术要求较高，不是最简捷的，D错误。【答案点睛】农业生产上培养优良品种的育种
12、方法是近几年高考的热点问题。本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题。3、B【答案解析】细胞学说内容指出：动植物都是由细胞构成的；细胞是一个相对独立的基本单位；新细胞从老细胞中产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。【题目详解】A. 人、大猩猩等人猿超科动物的骨骼基本相同，属于器官水平上的统一性，A错误； B. 细胞学说认为，一切动物和植物都由细胞组成，说明生物在细胞水平上具有统一性，B正确；C. 鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式，属于器官水平上的统一性，C错误； D. 真核生物的遗传物质都是DNA，属于分子水平上的统一性，D错误。
13、4、C【答案解析】据图可知，本实验的自变量有温度和洗衣粉种类，A正确；本实验是围绕加酶洗衣粉的洗涤效果进行的研究，所以因变量可能是污渍残留量，B正确；从图示可知普通洗衣粉的最佳使用温度为t2，而加酶洗衣粉的最佳使用温度为t1，C错误；温度超过t2后，加酶洗衣粉的洗涤效果不再改变，说明温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活，D正确。故选C。5、D【答案解析】试题分析：植物细胞吸收K+是主动运输，需消耗能量；细胞通过主动运输对所需离子进行选择性的吸收；当细胞内液的浓度小于细胞外液浓度时，细胞失水，原生质层与细胞壁发生分离，出现质壁分离；液泡膜上有载体帮助离子的运输，具有选择透过性；故选D。考点：本
14、题考查的是物质跨膜运输。点评：对于此类试题，学生应掌握物质跨膜运输的知识。6、C【答案解析】是糖蛋白，位于质膜的外表面，在细胞识别过程中起重要作用，A正确；是磷脂分子，其尾部和所示的胆固醇一起存在于脂双层的内部，B正确；由所示的磷脂分子组成的磷脂双分子层具有流动性，为蛋白质分子，大多数是可以移动的，但的移动性较低，C错误；和都有水溶性部分和脂溶性部分，D正确。【答案点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对细胞膜的亚显微结构和功能的认知、理解和掌握情况，意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力。解决此类问题，除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，更主要的是依据题图中呈现的信息，准确识别所示的结构名称，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。7、B【答案解析】分泌蛋白的形成过程：氨基酸首先在内质网上的核糖体上合成多肽，多肽进入内质网中，内质网对其进行加工和运输，然后再经过
