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1、合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（一）教学及教学辅助用房（一）小学 学校（盖章）：学校名称校址建校时间联系电话固定学校规模移动普通教室科学实验室/探究室/间间数科学实验室/探究室实验员室准备室仪器室培养室标本陈列室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数生物园地音乐室舞蹈兼形体室美术室（含书法室）/间间数音乐室音乐器材室器乐排练室/间间数美术室（含书法室）美术器材室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数体育器材室（兼办公室）综合实践活动室语言实验室多媒体网络计算机教室多媒体教室/间间数综合实践活动室综合实践活动器材室/间间数多媒体网络计算机教室计算机辅房/间间数/间间数/间间
2、数/间间数/间间数视听阅览室软件制作室校园网图书室(馆)/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（一）教学及教学辅助用房（二）初中 学校（盖章）：学校名称校址建校时间联系电话固定学校规模移动普通教室物理实验室/探究室化学实验室/探究室生物实验室/探究室/间间数/间间数/间间数生物实验室/探究室实验员室(理、化、生)准备室（理、化、生）/间间数/间间数/间间数生物实验室/探究室生物园地仪器室(理、化、生)药品室(化、生)（化）危险药品室（生）培养室生物标本陈列室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数数字化实验室音乐室舞蹈
3、兼形体室美术室（含书法室）/间间数音乐室音乐器材室器乐排练室/间间数美术室（含书法室）美术器材室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数体育（风雨）活动室历史室地理室综合实践活动室语言实验室体育（风雨）活动室体育器材室/间间数/间间数综合实践活动室综合实践活动器材室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数多媒体网络计算机教室多媒体教室视听阅览室软件制作室校园网图书室（馆）多媒体网络计算机教室计算机辅房/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（二）行政及生活用房（一）小学 学校（盖章）：一、行政用房行政办公
4、室教学公办室卫生保健室(心理辅导室)总务仓库广播社团办公室传达值宿室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数二、生活用房教工单身宿舍（值班室）学生宿舍食堂开水房及浴室学生厕所教工厕所/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（二）行政及生活用房（二）初中 学校（盖章）：一、行政用房行政办公室教学公办室会议室文印档案室卫生保健室(心理辅导室)总务仓库广播社团办公室传达值宿室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数二、生活用房教工单身宿舍（值班室）学生宿舍学生食堂开水房及浴室学生厕所教工
5、厕所/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（三）学校校园用地面积（一）小学 学校（盖章）：校园占地面积()建筑用地()体育活动场地绿化科技用地()计()其 中60米直跑道（）游戏场地（）环形跑道(含100米直跑道)（）篮球场地（）排球场地（）器械场地（）填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（三）学校校园用地面积（二）初中 学校（盖章）：校园占地面积()建筑用地()体育活动场地绿化科技用地()计()其 中60米直跑道（）环形跑道(含100米直跑道)（）篮球场地（）排球场地（）
6、器械场地（）填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（一）实验室功能、配置 学校（盖章）：一、实验室（理、化、生）主要功能（a、满足实验教学要求b、进行演示实验c、学生分组实验d、开放实验）配备情况（配备标准、学生分组实验情况）二、科学实验室主要功能（a、满足实验教学b、科学探究要求c、进行演示实验d、学生分组实验e、开放实验）配备情况（配备标准、学生分组实验情况）三、探究室（理、化、生、科学）主要功能（a、满足新课程探究性教学要求b、进行演示c、分组d、开放等探究性实验）配备情况（配备标准、学生分组实验情况）实验员室
7、（理、化、生、科学）主要功能（实验员办公）配备情况（办公设备）准备室（理、化、生、科学）主要功能（为进行实验准备和简单仪器维修）配备情况（实验准备台、橱柜等）仪器室（理、化、生、科学）主要功能（存放实验仪器）配备情况（仪器橱柜）药品室（化、生）主要功能（存放实验药品）配备情况（药品柜）危险药品室（化）主要功能（存放危险实验药品）配备情况（危险药品柜）培养室（生）主要功能（进行组织培养）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）生物标本陈列室主要功能（a、存放、陈列动、植物模型、标本和资料b、展示实践成果）配备情况（标本柜）四、生物园地主要功能（a、与学校环境绿化能有机结合b、开展生物教学、实践和探
8、究c、培养学生观察、动手能力）配备情况五、数字化实验室主要功能（利用传感器、数据采集器、分析软件等数字化技术进行实验教学）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）六、音乐室主要功能（a、进行声乐、器乐的学习和欣赏b、实践和彩排的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）器乐排练室主要功能（a、进行器乐的学习b、实践和彩排的场所）配备情况音乐器材室主要功能（存放音乐器材）配备情况七、舞蹈兼形体室主要功能（a、进行舞蹈和形体教学b、欣赏和排练的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）八、美术室（含书法室）主要功能（a、进行绘画、书法练习b、工艺制作等实践活动的场所）配备情况（按教育部和省颁配备
9、目录配置）美术器材室主要功能（存放美术器材）配备情况九、体育（风雨）活动室主要功能（a、进行体育教学b、运动、训练等活动的场所）配备情况体育器材室主要功能（存放体育器材）配备情况十、历史室主要功能（a、提供教学演示b、学科实践和开放式探究活动）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）十一、地理室主要功能（a、提供教学演示b、学科实践、开放式探究活动）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）十二、地理园主要功能（a、与学校环境绿化能有机结合b、开展开放式探究教学和地理实践活动c、培养学生观察、动手能力）配备情况十三、综合实践活动室主要功能（a、进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动b、培养学生创新精神和动手实践能力的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）综合实践活动器材室主要功能（存放实践活动器材）配备情况填表时间：年月日填表人：联系电话：合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（
