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1、校本課程架構(一)課程理念與目標學校願景課程主軸綠色學校社區有教室傳統活動核心理念人敎人使成為人課程理念萬事萬物息息相關在地能量永續發展感恩惜福、發展自我、成就群體肯定身為人的價值，瞭解自己在大自然生命網中扮演重要的角色，願以謙卑恭敬的心，主動開啟良善的循環，回報大自然的賜予；並培養仁愛萬物的情操，以守護大地為己任，參與環境經營，傳承永續精神，與萬物和諧共存共榮。社區中的人彼此建構、相互影響，透過社區觀察與探索學習，理解自身在社區中扮演的角色，經由反省與批判思考，建立在地性的情感，藉由成熟者的引領，成為優質社區總體營造之能動者。透過參與活動，暸解並體會每項活動都是前人辛勤耕耘的累積，進而感恩惜
2、福，認識自我在傳承學校文化中的意義與價值，在守法守紀、與人合作中完成團隊任務，獲得豐富的生命經驗，並將此經驗以實際行動傳遞給學弟妹，讓莒光之愛代代相傳，亦使自己的生命得以提升。教育目標自尊自重課程目標能從大自然生命網中各種生命的相互依存，瞭解人的存在意義與價值，肯定人的獨特性，珍惜身為人的可貴，體認自己的生命角色與定位。能瞭解個體是社區有機網絡中的重要成分，體認社區住民傳承社區文化的意義與價值，找到自我在社區發展中的定位，用尊重、積極的態度面對社區中的所有。能了解自己是團體重要的一環，發掘自己的長處，肯定自我的價值，體認並珍惜自我存在的意義，找到自我在傳承學校文化中的角色定位，讓莒光因自己的存
3、在而豐實。心懷他人能破除自我中心，意識其他生命、事物的存在，以同理心平等珍視、慈悲對待；敏覺環境的變化，瞭解所有生命相互影響、彼此成就，感恩大自然無私的賜予。能覺察自己與社區緊密互動，體認自己與社區每一份子之間彼此影響、相互建構的關係，感恩對社區發展有所貢獻的一切，願意主動參與社區的發展活動。能覺察團體中所有成員的重要性，了解學校每項活動都來自前人經驗的累積與傳承，其背後都有許多人的付出與努力，從中學會同理、體諒與感恩他人，並相互暸解、欣賞與關懷，願意與人合作完成團體的共同任務。善盡責任能善用人的特質，在生命網中扮演重要角色，持續對生命關心、觀察、紀錄與照顧；發揮良知良能，力行簡樸生活、健康飲
4、食、綠色消費、惜福愛物；願意勞動身體，參與環境永續經營，善盡地球公民的責任。能善盡一己之力，影響周遭的人共同關注社區現況、問題與發展，以具體、積極的行動策略，喚起社區住民的主體意識與在地情懷，共同參與社區總體營造。能認同學校，融入團體，樂於擔任團體所分配的角色，以體貼無私的心奉獻專長，在團體中發揮良善潛能，並願意將自己在莒光傳統活動中所獲得的生命經驗傳遞給學弟妹。追求美善能心懷謙卑，向大自然學習；聆聽大自然的節奏，陶冶審美的能力，培養仁愛萬物的情操；勾勒美好家園，激發創意行動，鍛鍊實現理想的意志力，開啟良善循環，充實生命內涵。能掌握社區脈動，深化與社區的情感連結，願意傳承社區文化，挹注社區生命
5、力，為創造優質社區及其永續發展而努力。能參與團隊學習，建構與團體成員榮辱與共的信念，一起面對挑戰與挫折，共同享受成就與榮耀，不斷追求成長與更新，以持續充實莒光文化的豐美內涵。(二)課程概念架構課程主軸實施原則主要概念次要概念課程主軸實施原則主要概念次要概念課程主軸實施原則主要概念次要概念綠色學校在環境中學習教導環境知識為環境而行動生態探索校園生態社區有教室社區學習社區探究社區行動社區環境地理位置傳統活動認識莒光織夢莒光榮耀莒光自我發展認識自我生命網絡自然環境自我成長生態經營植物栽培交通網絡發展潛能 感恩自然公共服務機構生涯規劃綠色生活綠色消費休憩場所感恩惜福知足念恩報恩地球公民社區人文藝文活動
6、愛護生命社區人物善用生命古蹟巡禮自律生活禮儀規範社區發展發展歷史生活自理地貌變遷生活規律社區再造書香社區生活安全團隊學習互助合作人際關係服務利他體驗行善(三)年級課程內容三-1綠色學校各年級課程內容主要概念次要概念年級一二三四五六生態探索校園生態學習重點五官體驗大自然觀察植物四季變化覺察記錄植物四季變化的循環規律發現校園生物多樣性發現棲地多樣性喜愛和尊重生機校園素材場地活動校園巡禮綠色學校網頁水黃皮 豔紫荊台灣欒樹 木棉（複習水黃皮.豔紫荊）認養區生態巡禮有機菜圃、生態園、落葉堆肥區校園各角落生命網絡學習重點親近並愛護校園動植物了解簡單的動植物依存關係了解生命網中動植物間的多重依存關係了解生物
7、多樣性的重要保護台灣原生種了解分解者的重要與貢獻肯定土壤在生命網中的價值認識尊重生命的有機農法了解萬物的價值與尊重其他生命素材場地活動校園巡禮紋白蝶、十字花科影片:蝶與蛾活動：大樹飯店 馬利筋、樺斑蝶、芸香科、無尾鳳蝶影片：阿石伯的蓮花田影片：夏威夷的貝殼棲蘭山的紅檜 短文：培養菌寶寶 短文：消失的農田有機農場簡介共讀本：西雅圖酋長的智慧影片：捍衛家園林鍾隆的詩：我愛蝴蝶三-1綠色學校各年級課程內容主要概念次要概念年級一二三四五六生態經營植物栽培學習重點植物生長需要水照顧植物生長了解陽光、空氣、水對植物生長的重要植物的繁殖與照顧（扦插與播種）了解土壤物理性(透氣和排水)以堆肥養土參與生態循環了
8、解腐植土的貢獻參與土地生命力的延續了解校園堆肥再利用的情形學習對生命負責並將體驗傳承素材場地活動校園巡禮為校園植物澆水十字花科蔬菜芸香科、蜜源植物堆肥材料和方法、廚餘堆肥桶、落葉堆肥區辨識腐植土休耕養地(上學期)光復大地ppt自然農法ppt照顧有機蔬菜的生長(下學期)回收水再利用堆肥水施肥獨力完成植栽一種植物(上學期) 小園丁成功秘笈莒光校園故事2.3.復原菜圃移交(上學期)感恩自然學習重點感受大樹的綠蔭感謝大地無私賜予陽光、空氣、水感謝大自然提供動植物生長環境植物完全奉獻大地滋養大自然了解食物得來不易以大自然為師學習謙卑素材場地活動校園巡禮十字花科蔬菜芸香科、蜜源植物繪本：一片葉子落下來品嚐
9、天然食物影片:無米樂獨力植栽三-1綠色學校各年級課程內容主要概念次要概念年級一二三四五六綠色生活綠色消費學習重點了解資源與垃圾的區別了解加工與消費的關係了解包裝與消費的關係了解資源再利用的重要性了解消費鏈與生態環境的關係省思人在消費鏈中的角色素材場地活動垃圾分類與資源回收影片: 巫婆的妙方調製橘子汽水檢視食品成份健康飲食方法檢驗各種禮盒的包裝選購不過度包裝的物品介紹再生紙的製作使用再生紙產品T-shirt的生產、運輸與消費過程影片：棉花的美麗與哀愁檢視自己的消費觀書籍影片：新世紀飲食地球公民學習重點了解資源的有限性建立正確的生活習慣拒絕垃圾食物了解垃圾減量的重要性，並落實5R於生活中Reduc
10、e減少丟棄之垃圾量Reuse重複使用容器或產品Repair重視維修保養，延長物品使用壽命Refuse拒用無環保觀念產品Recycle回收使用再生產品了解海洋污染的嚴重及方法人人有責參與環境經營避免過度依賴化學合成清潔劑了解環境保護的重要了解保護水資源的重要體認簡樸生活的重要素材場地活動垃圾分類與資源回收 節約能源.省水省電影片: 巫婆的妙方調製橘子汽水檢視食品成份健康飲食方法影片：介紹資源回收站的運作自備餐具 購物袋影片：海洋偷偷的警告環保清潔手冊(主婦聯盟出版)影片：古川町物語莒光校園故事1短文：何必讓雨水白白流失?手冊：水生活地下道參觀八里污水處場省水妙招、水回收再利用影片：清貧致富落實綠
11、色生活的畢旅或餐會三-2社區有教室各年級課程內容主要概念次要概念年級一二三四五六社區環境地理位置學習重點校園分布位置學區範圍學校的地理位置社區在板橋市的位置板橋市在臺北縣的位置素材場地活動學校平面圖、學校網頁了解學區里別及住家與學校的相對位置、學校鄉土地圖以學校為中心繪製社區地圖參訪北縣生活館自然環境學習重點認識社區公園認識社區公園體驗溼地生態了解濕地功能社區中生活污水對河川的影響自然環境面臨的危機執行自然環境維護行動素材場地活動八德公園農村公園、石雕公園、中山公園新海溼地踏查濕地教學影片（賴榮孝老師提供）影片：水從哪裡來參訪牛伯伯蝴蝶自然生態園區挖子尾濕地八里汙水廠擬訂及實踐自然環境保護計畫
12、交通網絡學習重點路隊集結與行走認識學校周邊道路了解學校周邊公車路線四鐵共構北縣交通網北縣聯外交通網素材場地活動排路隊、接送區萬板、雙十、文化路（結合郵局參訪）事先規劃路線並實地搭公車（結合新海溼地踏查）參訪新板特區設計台北縣旅行交通計畫書（可結合趣學網）設計外縣市旅行交通計畫書公共服務機構學習重點熟悉及適當利用社區中的購物資訊了解郵政機構在生活中的功能熟悉及運用公共圖書資源熟悉及運用行政機構 如何參觀及利用博物館了解民意機構的角色與任務素材場地活動松青超市參觀新埔郵局參訪縣立圖書館拜訪縣府大樓參訪十三行博物館（台藝大博物館）觀摩縣議會議事休憩場所學習重點熟悉及適當利用社區中的休憩場所熟悉及適當
13、利用社區中的休憩場所熟悉及適當利用社區中的休憩場所知道板橋市的重要休憩場域，並規劃旅遊探索行程。知道北縣內的重要休憩場域，並規劃旅遊探索行程。知道國內的重要休憩場域，並規劃旅遊探索行程。素材場地活動八德公園農村公園、石雕公園、中山公園河濱公園擬訂板橋市學習之旅計畫書擬訂臺北縣的學習之旅計畫書擬訂國內的學習之旅計畫書三-2社區有教室各年級課程內容主要概念次要概念年級一二三四五六社區人文藝文活動學習重點認識學校藝文活動參與社區藝文活動感受民俗藝術之美感受多元藝術創作之美素材場地活動參與莒光論笛、藝文風、樂舞展演活動參觀捷運江子翠站藝文展演實地參訪縣圖黃龜理雕刻展435藝文特區社區人物學習重點認識為學校付出的人感念對社區有貢獻的人物感念對社區有貢獻的人物感念對社區有貢獻的人物學習守護土地的精神學習為社區付出的精神素材場地活動與志工、班親媽媽對話江子翠捷運站潛水夫症勞工紀念
