《小一班家长工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小一班家长工作总结.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小一班家长工作总结 小一班家长工作总结 小一班家长工作总结 孩子是每一个家庭的将来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母教师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。通过一学期的实践我们更加熟悉到：家园互动是课程架构中的一局部内容，是课程实施的强有力保证。良好的训练环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 1、亲密家园之间的联系，建立公平、合作、和谐的关系：家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不行缺少的途径。开学不久，我们三位教师利用自己的休息时间，对每个孩子逐一家访，和家进步行情感和训练方面的沟通。家访不仅让我们和孩子
2、的情感更加融洽，同时让家长亲身经受教师和孩子的言语沟通和行为指导。在一次次的家访中，教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如谭杰小朋友常常哭闹行为来拒绝上幼儿园，针对如此问题，我们三位教师通过家访，表扬孩子的闪光点，给这个孩子有表现的时机，帮忙孩子克制胆小、树立自信念。做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺当渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布，制造家长们和教师电话沟通的条件。平常家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、沟通。有时遇到教师工作上的繁忙，家长就可以通过电话与教师取得联系。电话的纽带始终把教师、幼儿、家长严密相连。2、家园联系本、家长园地 家园联系本是实现家园常常取得
3、联系的好形式。在联系本中，我们可以获得训练效果的反应，了解幼儿的家中的表现，而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作训练上的详细要求等。每到星期五，我们都准时地关怀好天气预报，以便通知家长们换晒被子。 3、参加活动形式。 家长适当参加幼儿园的活动也是家园活动的一种有效形式。在十二月份，我们开展了“亲子迎新年”活动。在活动开头前，我们先让家长了解活动的目标，使得家长有目的的参与活动，更深入的了解活动的开展状况，活动后，我们又进展了互动，让家长们共同争论训练过程中所遇到的怀疑，同时将局部家长的训练阅历与其他家长沟通，取得了较好的效果。 总之，对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家
4、长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。在儿童训练这个系统工程中，我们只有充分发挥利用家长这个有效的训练资源，才能促进儿童的全面进展；只有进一步拓宽工作渠道，努力发挥家长的主动性，才能亲密家园关系促进家园共育。 201*年元月 扩展阅读：09学年下小一班家长工作总结 201*学年下学期小榄镇(明德)中心幼儿园 小一班家长工作总结 焦淑燕、卢颖枫 转瞬间一学期很快过去了。本学期我班遵循纲要里的要求，充分利用家园环境的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间，明确验证了纲要指出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮忙家长提高训练力量。
5、”在家园工作中取得较好的效果，现将工作总结如下： 一、通过各种途径，让家长了解幼儿园各项工作的意义和重要性，让家长支持 幼儿园工作。 1、手足口病学问的宣传和防治。 本学期的手足口病来势凶狠，发病急，传染性强。为此，我们通过校讯通、家园联系栏等形式向家长宣传手足口病的病症、传播途径和预防方法。要求家长不要带孩子到人员密集的公共场所，削减外出进餐、嬉戏的时机，预防手足口病的发生。家长得到这方面的信息以后，根本上对我们的工作都特别的协作。但在来园晨间的时候，有个别孩子由于闹心情，不太协作校医的检查。了解这些状况后，我们首先和孩子进展谈话，让他知道检查嘴巴是为了爱护小朋友的身体，消退对校医检查的恐惊
6、。同时，我们通过和其父母联系，让他在家里也要和孩子做好思想工作，必需亲密协作幼儿园的晨检工作。在晨检中，我们间或会发觉有个别孩子口腔有溃疡的现象。当消失这种状况时，我们会马上与家长联系，向家长解释幼儿园手足口病的预防措施。家长们听了教师的急躁解释后，都能够协作教师的工作，让孩子在家进展隔离，等病状消逝后才回园。通过以上措施，家长们都特别协作教师的工作，没有消失抵触心情。 2、使用接送卡的宣传。 针对我国上半年多宗校园暴力案件的发生，为了保证幼儿的人身安全，我们通过校讯通、家园论坛等渠道宣传使用接送卡的重要性，要求家长接送时必需严格使用接送卡。但由于局部家长的防范意识还不太高，个别托付亲戚接送的
7、家长常常会遗忘把接送卡交给接送的亲戚，导致还有个别家长没有按要求使用接送卡。针对以上状况，我们把常常不用接送卡的家长名单列出，逐个询问家长使用接送卡的难处，针对各个状况实行相应措施。通过谈话等方式让家长了解幼儿园安全保卫工作的重要性，提高家长的安全意识，帮忙这些家长渐渐养成使用接送卡的良好习惯。 3、按时回园不迟到，家园共同努力培育幼儿良好的作息习惯。 我班的迟到现象一向比拟严峻。由于家长的不重视，上学期，我们采纳了很多不同的方法鼓舞幼儿准时来园，但收效甚微。本学期，我们打算找到问题的症结，必需把班上迟到的现象转变过来。学期初，我们在班门口的空位处开拓了“守时停车场”。每个小朋友都有一小格停车
8、位。能在早操前按时回园的小朋友会得到一辆心爱的小汽车停在自己的车位上。孩子们看到小汽车特殊兴 奋，纷纷跟爸爸妈妈说：“我要早点上幼儿园，我要得到*车。”通过“小手拉大手”的方法，让孩子提示父母早起，准时上幼儿园。 为了提高家长准时送孩子回园的乐观性，我们利用三浴活动的时间训练孩子做早操的质量，让家长看到早到的孩子做早操的乐观性。同时丰富早炼的内容，让家长看到：虽然很早上幼儿园，但小朋友不是没事可做。让家长知道幼儿园的各个环节都是环环相扣的，不能错过每一个活动。 对于没时间看孩子做早操的家长，我们把孩子做早操的情景用相机拍下来放在网上让家长看看孩子做早操的情景。运用校讯通、家园联系栏等途径让家
9、长明白按时上幼儿园的重要性，提高家长的重视程度。经过一个学期的努力，我班迟到的现象明显削减，还得到过几次“守时小闹钟”呢！ 二、利用幼儿园网站作为展现和沟通的窗口，宣传训练阅历，公布班级最新动 态。 本学期，我们充分利用幼儿园网站作为班级工作宣传的窗口，让家长从中汲取优秀的教养阅历，了解班级动态。教师平常在上网的时候，假如发觉有好的育儿信息，会立刻公布到网上论坛，让家长们进展沟通学习。家长在训练时，假如遇到了任何难题，教师也会鼓舞家长利用网络这个平台和大家一起争论，为家长出谋划策。在日常组织活动的时候，教师也会把孩子在活动中的精彩内容用相机拍摄下来，放到班级相册内让家长了解班上的各项活动。通过
10、幼儿园网站的创设，家长们对幼儿园的训练教学工作有了进一步的了解，对幼儿园的训练理念也有了更深的熟悉，对班级工作也更加支持。大多数家长也因此养成了定时扫瞄幼儿园论坛的好习惯。 三、充分利用家长资源，开展丰富多彩的主题活动。 主题活动的开展有懒家长的支持与参加。因此，在每个主题活动开展前，我们在家园联系栏中先贴出下一个主题的单元活动说明，让家长知道每一个主题开展的意义和目标。同时在家园联系栏中贴出在主题进展过程中所需要的各方面支持。家长通过主题单元说明初步了解了这一主题中需要协作的局部，初步做到心里有数。活动室的门口每个月都会依据主题，变换与主题相协作的环境，让家长一踏入班房门口就能感受到深厚的主
11、题气氛。在主题活动前需要家长协作的物质材料，我们会通过校讯通向家长提出，说明这些材料使用的缘由。通过以上措施，家长都特别协作我们的活动开展，只要教师有需要的地方，家长都能尽量协作，使我们的主题活动开展起来得心应手。如在“汽车叭叭叭” 主题中，我们请孩子带来玩具小汽车，让孩子在主题活动时用玩具车进展各种嬉戏。在“噜啦啦”主题中，我们请小朋友带来各种各样的吹泡泡工具，让孩子感受不同工具都会吹出什么样的泡泡活动进展后，我们会准时把活动照片上传到班级论坛，通过校讯通提示家长，论坛上有更新的照片。便利家长准时登陆论坛和孩子一起回忆活动情景。四、对特别幼儿的针对性家庭训练指导。 我班大多数孩子家庭条件优越
12、，有局部家长实行的训练为溺爱和迁就型。导致个别孩子自理力量偏弱，简单因小事发脾气，不会谦让同伴等状况。针对这些问题，我们有针对性地对个别性格比拟任性的孩子进展训练。平常利用放学接待、家访、约谈等方式多和家长沟通，向家长宣传正确的训练观念，提高家长的训练水平，到达家园共育的效果。如：周立轩小朋友由于妈妈性格影响和家里姨妈训练素养偏低的缘由，性格比拟急躁，一发脾气就爱打人。有一次放学的时候被我班家长观察他在小公园发脾气打人，姨妈不对其训练，反而快速带孩子离开的情景。了解状况后，我们利用晚上时间快速打电话给他的妈妈，让他向姨妈和轩轩了解状况，查出事情的真相。同时告知他孩子性格上的弱点，盼望家庭共同协
13、作，改正其乱发脾气的坏习惯。同时要求妈妈平常也要多关注孩子的训练，不能总是假手于人，平常也要抽时间来幼儿园和教师多沟通沟通。经过这件事，轩轩的妈妈对孩子的训练更加重视了，也渐渐意识到自己的行为和训练给孩子产生的不良效果。每个月还主动抽出几天时间利用接送孩子的时间和教师了解孩子在园的状况。经过家园共同的协作，孩子发脾气的现象有了很大转变。 五、通过多种途径，增加家园沟通。 除了常常面谈、约谈外，我们还严格遵守幼儿园的规定。做到每两周填写 一次家园联系手册，每学期进展一次家庭普访，每天对缺勤的孩子进展电话跟踪，三天不上幼儿园的孩子进展家访。通过以上途径，家长感受到了教师对其孩子的关怀与重视，更加协作班级开展各项工作。六、存在问题与缺乏： 经过教师的专心经营，我班的家长工作取得了较好的成绩。但在成绩的背后，也有缺乏之处： 1、由于手足口病疫情的缘由，本学期的亲子活动少之又少。盼望下学期能有更多的时机通过家委会的带动作用，为家长和孩子创设更多的沟通活动，到达亲子沟通，家园共育的效果。 2、虽然成立了家长委员会，但由于本学期活动较少，家委会未能发挥较大作用。 3、主题活动的形式还可以更丰富，使家长参加到更多种形式的主题活动中来。 201*.7
