普通话推广周活动总结范本(三篇).doc

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1、普通话推广周活动总结范本一、领导高度重视,安排组织精细1、根据区教育局第_届推普周活动精神,召开了学校语言文字工作领导小组会议,进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义,对各项宣传工作进行了具体的安排,明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、召开了学校推普员工作会议,召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求,并布臵了班级开展推普周的有关工作,增强了推普员做好宣传工作的责任心。二、布置校园环境,营造宣传氛围1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画,显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。2、在LED

2、电子屏播出了推普周宣传公益广告,让师生观看体会,增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。3、在电子滚动屏展示了推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”“说好普通话,方便你我他”“同在一片蓝天下,人人都说普通话”“一人一句普通话,中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播,“推普五字歌”,并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话,请写规范字”提示标语牌_个,随时提醒师生讲普通话,写规范字。三、开展丰富活动,深化推普主题1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式,由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字

3、”为主题的国旗下宣讲,并由少先队员代表宣读了推广普通话倡议书,之后由师生代表在推普主题横幅(_米)上进行了签名仪式,打响了推广普通话宣传周活动的序曲。3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间,各班以小组为单位,对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找,每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表,通过查找纠错,使同学们认识到了写好字的重要性。5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,通过活动,实现一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳

4、。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来,制作成微视频。通过评选,各班上交了优质作品。总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。普通话推广周活动总结范本(二)我局积极响应县委,县政府关于开展全国第_届推广普通话宣传周活动_的文件精神,为了进一步提高全县干部的普通话水平,本着构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化的宗旨,结合本单位语言文字工作实际,开展推广普通话活动,主要做了以下工作:1、召开会议部署推普周工作。根据工作需要,我局及时召开推广普通话

5、宣传周活动会议。局领导在会上作了重要讲话,传达了文件内容及精神,要求大家深刻认识语言文字工作的重要意义,强调说好普通话对于树立人社局良好形象具有特别重要的作用。针对目前我局语言文字工作现状,提出了今后要做好的几项工作:一是认识要到位,语言文字工作具有最基础性、全局性、全民性的特点,涉及到所有的部门和个人,应依法行政,开展好语言文字工作;二是各科室要明确职责,认真履行各自的工作任务,做好语言文字工作,形成齐抓共管的局面;三是要做好培训工作,对机关新进公务员和窗口服务行业人员进行普通话培训;四是要积极营造浓厚的宣传氛围,平时工作,交流,聊天中努力克服说各地方言,使普通话成为工作用语、交际用语、服务

6、用语。2、将学讲普通话列入干部培训计划,并加以考核,要求各种会议和学习培训必须讲普通话,班子成员带头讲普通话,大力营造人人说普通话、用规范字的良好氛围。3、围绕创建学习型单位、文明型单位开展推广普通话活动,要求窗口工作人员办业务讲普通话和规范用字;在行政服务大楼醒目位置悬挂推普周活动宣传口号推广普通话、共筑中国梦的横幅,对市民树立讲普通话、写规范字、做文明人意识起到了极好的宣传效果。通过此次活动,组织全体干部职工学习国家通用语言文字法,使全体干部职工明确了学习普通话思路和主要任务,极大的激发了各级干部群众使用普通话的热情,一定程度上提高了全局干部职工的普通话水平。普通话推广周活动总结范本(三)

7、_年_月_日至_日是第_届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室_开展第_届全国推广普通话宣传周活动_及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:一、加强领导,确保推普工作顺利进行。为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于_月_日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。_月_-_月_日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。三、创设良好的推普氛围。四、开展多种活动,强化宣传力度。通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。第3页共3页

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