《第一学期双语班级工作计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一学期双语班级工作计划范文(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一学期双语班级工作计划范文第一学期双语班级工作计划班级情况)幼儿情况我班共有幼儿三十名(其中八名是刚入园的新生)男十一名,女十四名,其中小组幼儿7名;中组幼儿11名,大组幼儿12名,通过几天的观察与了解,我班幼儿有如下几个特点:去年留下来的大中组幼儿,大部分已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,有的孩子如易忻月、姚询等几位小朋友还能用记得好些英语儿歌和歌曲,会简单英语对话,刚入园的小组幼儿有哭、想家现象。大部分幼儿未能恢复和形成常规,物品用过后有随手乱丢的现象,有待老师正确引导和教育,尽快形成良好的班级常规。在智力方面,大部分幼儿聪明伶俐,发展良好,个别幼儿性格内向,不够大胆。在体质方面,多数
2、幼儿身体素质较好,但有一部分幼儿体质较弱,经常留鼻涕和留鼻血。2)家长情况我班家长文化水平较高,素质较好,最高学历研究生,最低学历初中文化,以在公司工作为主,亦有少数个体户及待业者,原班级的旧生中有个别家长对班级工作给予了很大的支持。)教师情况本班共有三位半老师,黄老师和朱老师主要负责班级教育教学活动,莫老师主要负责孩子的保育工作。另外赵晓榆老师只在每周一和周三的9点到10点到班上。二、本学期工作重点目标:我们教育的总目标就是在孩子体智德美全面发展的基础上,培养和激发孩子对英语的兴趣、爱好,提高孩子的英语口语的水平。利用英语教育的手段培养孩子的勇气和自信心。内容:本学期我班将开展以下主题活动:
3、家庭和朋友,秋天到,食物,动物,环境,新年在以上的主题里,将会组织一个社区的环保活动、一个家长的开放日,还有冬季运动会和器械操表演。手段:采用意大利浸入式英语教育为主要教材,以游戏为主载体、主要采用音乐(包括奥尔夫)、蒙氏教育的方法,以及充分发挥混合班大带小的优势来达到本班的教育目标。家长工作)畅通家园联系的渠道:利用多种方式,包括家园联系手册、电话、面谈、家访、写信等主动及时地与幼儿家长沟通交流,尽量能将教育思想达成共识,共同处理好幼儿一些特殊行为。)向家长宣传一些先进的教育思想,提供幼儿生活、教育常识并给予指导,定期了解家庭教育的情况。)争取家长对班级管理的理解,另外,争取一些有时间的家长能参与到班级的教育教学工作中来。