《物理九年级人教新课标14.1压强课课解析与练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理九年级人教新课标14.1压强课课解析与练习（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、141 压强 在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，这是什么原因呢？智 能 提 要压 力 和 压 强压 力定义方向与重力的区别压 强定义计算公式单位增大和减小压强的方法问：压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别？有什么联系？答：(1)概念不同：压力是垂直作用于物体表面的力，它是由于支承面受到挤压而产生的；压强是物体单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量(2)单位不同：在国际单位中，压力的单位是N，压强的单位是Pa (3)由压强公式pFS可知，压强大小不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关在压力一定时，压强和受力面积成反比；在受力面积一定时，压强与
2、压力成正比不能认为“压力越大，压强就一定越大”，同样，如果压强大，压力也不一定大，总之，压强大小是由压力大小和受力面积大小共同决定的问：运用压强公式时，应注意些什么？注意：这种情况下也不能说重力就是压力答：压强的公式：pFS，应用公式时，应注意下列几点：(1)公式中F是压力，而不是重力，但在某种情况下，压力在数值上等于重力，如物体放在水平面上就是这样(2)公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是其他面积(3)压力F和受力面积S之间不存在因果关系但压强p和F、S之间却有密切的关系：在S一定时p与F成正比；在F一定时，p与S成反比(4)在国际单位制中压强的单
3、位是帕斯卡(Pa)，应用公式pFS计算时，单位要统一，特别是面积的单位必须用m2问：减小压强和增大压强分别有哪些方法？你能说出来吗？答：任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏，就要减小压强；为了顺利地进入物体，则需要增大压强.根据压强定义式p=FS，不难看出，减小压强有三种方法：(1)当压力F一定时，增大受力面积S；(2)当受力面积S一定时，减小压力F；(3)在条件允许的情况下，可以同时减小压力F和增大受力面积S同理，增大压强也有三种方法中 考 撷 要压强知识点始终是中考中主要内容之一，一方面它综合了力、受力分析方面的知识，其次它是浮力等知识的基础，再次压强知识在生活
4、与生产实际中有着广泛的应用因此无论是选择、填空、作图、实验探究还是问答与计算题中都出现压强的考点本节内容作为考试的范围有压力、压强的概念，压强定义式及其应用智 能 拓 展大力士捏鸡蛋很早以前，有一个年轻人十分逞强一次，他参加了一个丰盛的宴席，客人们边吃边谈论着天下的一些能人，夸奖着他们如何力大无比突然，这位年轻人摆出一副不屑一顾的神气说：“我是天下最有力气的人，在座的诸位客人，敢不敢来同我比一下力气?”这时，邻座走出一位白胡子老公公，他来到年轻人面前，拍拍他的肩膀说：“小兄弟，你说自己是天下无敌的大力士，请你当众向大家表演一下，用一只手把只鸡蛋捏碎了，我们就承认你是个大力土”这位年轻人笑呵呵地
5、把一只鸡蛋捏在手心里，嘴里说着，“这还不容易”心里却在想：你这个老头儿，太小看人了!客人们都围着年轻人观看，只见年轻人虽然使出了吃奶的力气，把脸憋得通红通红的，但还是没有把这个鸡蛋捏碎于是，他不由得惭愧地低下头，认输了从此他再也不敢随便夸口了.一只鸡蛋在碗口上轻轻一磕就碎了，可为什么用手捏它就不碎呢?智 能 归 例图13-1题型一 知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素例 一个物体重为20N，把它放在斜面上(如图13-1所示)，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力知识点 压力与重力的区别图9-1闯关点拨 重力方向是竖直向下
6、的，其作用点在重心(若是质量分布均匀规则物体，则在几何中心)压力的作用点在受力物体的表面上，其方向垂直于受力物体表面解 画力的示意图，首先要确定研究对象，先画物体受到的重力，是地球对物体施加的力，作用点在物体的重心上，方向竖直向下，而压力的施力物体是放在斜面上的物体，受力物体是斜面，方向垂直于斜面向下作用点在受力物体表面，即在斜面上答 如图13-2所示，重力为G，压力为F图13-2题型二 理解压强的概念、公式 例1 下列说法中正确的是 ( ) A压力越大，压强一定越大 B受力面积越小，压强一定越大 C受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大 D压力不变，受力面积越大，压强一定越小知识点 压强
7、概念的理解闯关点拨 压强是表示压力作用效果的，它的大小是由压力和受力面积大小共同决定的正确理解公式是解答本题的关键解 A选项中只有在受力面积一定时，压力越大，压强一定越大，故A说法是错误的；B选项中只有压力一定时，受力面积越小，压强一定越大，B也是错误的； C选项中受力面积是一定的，但压力不一定是由重力产生的如果压力是由重力产生的，其大小也不一定等于重力，故C的说法也是错误的答 选D例2 某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为，鞋钉对跑道的压强为，则（ ）ABCD条件不足，无法比较知识点 考查对压强公式的理解闯关点拨 由压强公式可以看出，在压力一定时，受力面积越小，压强越大.小助手：鞋钉对跑道的
8、压力实际上应等于人重加鞋重，但鞋的重力可忽略不计解 脚对钉鞋的压力和鞋钉对跑道的压力都等于人的重力，两者相等， 脚与钉鞋的接触面积远大于鞋钉对跑道的接触面积，因而.答 选A题型三 能用压强公式进行简单计算例1 体积为1dm3的正方体铜块放在面积为1m2的水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别是多大?(g10 Nkg，铜=8.9103kgm3)确定受力面积的大小是关键知识点 利用压强公式进行计算闯关点拨 压强公式中，S是指受力面积，即物体与接触面间互相挤压的那部分面积，而不是桌面的面积(桌面面积1m2是多余条件)，千万不能搞错解 铜块对桌面的压力大小等于铜块的重力，即FGmg铜gV8.9103kg
9、m310 Nkg10-3m389 N；由于正方体铜块的下底边长为a=1dm，小于桌面的边长1 m，所以铜块与桌面的受力面积为正方体的底面积 Sa2=(1dm)2=10-2m2.铜块对桌面的压强为友情提示 合并以上两式可得铜块对桌面的压强为想一想：这一公式表明了什么呢？例2 质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?知识点 考查压力与压强的计算闯关点拨 坦克能否直接从冰面上通过可用两种方法去判断：根据公式FpS算出面积为4 m2的冰面所能承的最大压力，如果冰面承受的最大压
10、力大于坦克的重力则可以通过，若小于坦克的重力就不能通过，根据公式求出坦克对冰面的压强，若小于冰面所能承受的最大压强就可以直接通过解 （1）坦克所受到的重力Grng = 20 103kg 9.8Nkg = 1.96105N； （2）解法1：4 m2 (受力面积为两条履带的面积)的冰面能承受的最大压力为： FpS = 6 104 Pa 4 m22.4 105N1.96 l05 N所以冰面能承受坦克的重力，坦克能够直接通过解法2：坦克对冰面的压强为6 105Pa，冰面能承受坦克对它的压强，所以坦克能够直接通过图13-3拓展题 用相同材料制成的圆柱体A和B，已知A的高度是B的4倍，B放在水平地面上，A
11、放在B的正中央，如图13-3所示.若A对B的压强和B对地的压强相等，则A的底面积与B的底面积之比_.闯关点拨 本题综合了密度、重力和压强的知识. （1）确定好受力面积：B的受力面积为，地面的受力面积为. （2）注意压力不同：A对B的压力；用S、h写出压力的表达式，这一点很关键 B对地的压力解 A对B的压强：B对地的压强：由题知条件解得题型四 将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题例1 下列措施中，能够减小压强的是 ( ) A把书包带做得宽些 B把软包装饮料的吸管的一端削尖 C刀、斧、剪的刃都磨得很锋利 D将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放知识点 减小压强的方法在日常生活中的应用
12、闯关点拨 根据压强公式减小压强的方法有：(1)在受力面积一定时，减小压力；(2)在压力一定时，增大受力面积；(3)同时减小压力和增大受力面积解 A选项中，书包对肩的压力(等于书包的重力)是一定的，把书包带做得宽些，增大了受力面积从而减小书包对肩的压强，故A选项是正确的；B、C选项中，把软包装饮料的吸管削尖，刀、斧、剪的刃都磨得很锋利，目的都是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故B和C选项都是错的：D选项中，将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放时，砖对地面的压力(都等于砖的重力)是不变的，只是砖与地面间的受力面积平放时比竖放时大，所以平放时砖对地面的压强比竖放时砖对地面的压强小，因此，将砖
13、由平放改为竖放，砖对地面的压强增大了，故D选项是错的增大或减小压强的方法，在实际中有很多应用，要很好地掌握，灵活地运用答 选A例2 2002年6月6日海峡都市报刊登了货车超限超载、国道不堪重负一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累”有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）.知识点 将压强知识应用于生活实际中闯关点拨 这是一个联系生活实际的问题，路面的损坏即受到的汽车的压强太大，而这显然是由于汽车超载引起的.答 由于汽车的超载，造
14、成了对路面的压力增大，所以压强增大.中考典题精析考题1 如图13-4所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为210-2m2则：图13-4(1)骆驼对沙面的压力为_；(2)骆驼对沙面的压强为_；(g10Nkg，写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是 _.（上海市2003年中考题）闯关点拨 动物身上有许多可以用物理知识解释的特征本题的设计正是以此入手，较好地把压力与压强的关系作为知识的考查体现在动物身上试题情景真实，图文并茂，给人以亲切感，有利于激发学习物理的兴趣，体现了“从生活与自然走向物理”的新课程理念注意：受力面积S应为骆驼每只脚掌面积的4倍解 （1）骆驼对沙面的压力F应等于它的重力G，有F=G=mg=400kg10N/kg=4000N （2）骆驼对沙面的压强为 （3）骆驼的脚掌底部的面积大，有利于减小对沙
