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活动名称：表演游戏小马过河（1）活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，懂得遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中寻找问题的答案。2、鼓励幼儿积极参加活动，大胆表述自己的理解。活动重点：引导幼儿理解故事内容，懂得遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中寻找问题的答案。活动难点：鼓励幼儿积极参加活动，大胆表述自己的理解。活动准备：小马过河故事碟片；故事角色中的动物胸饰。活动过程：一、引入活动出示故事角色中的动物图贴，请幼儿猜一猜这些动物之间发生了什么故事？二、基本活动1、播放小马过河的故事碟片2、引导幼儿初步理解故事前半部分提问：（1）“小马和妈妈形影不离，什么是形影不离啊？”（2）“妈妈请小马做一件什么事情？他是怎么说的？”（3）“同样的一条河，老牛为什么说河水很浅？松鼠为什么认为和水很深呢？”3、观看故事后半部分提问：“听了妈妈的话，小马是怎么做的？小马蹚过河以后，有什么感受？”4、完整欣赏故事，进一步理解。5、尝试表演故事（1）出示胸饰，请幼儿扮演故事中的角色，激发他们表演故事的兴趣。（2）请个别幼儿进行表演三、结束活动1、小结活动2、请幼儿活动后自制故事中的角色胸饰脱产置换班 王丹2014-8-22
