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1、乐都完小四年级语文上期中考试试卷 姓名 一、对下面的拼音我能写出正确的词语。 tn ru sh hu j jn yn y rn hu jn yn ln k( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn b w ju u l pn xun chn zhun chn qin tn bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点字选择正确的读音。（用“”表示） 静谧（m b） 模一样（m m） 脸颊（ji xi） 泥泞（nn nn） 开辟 (p b) 成绩（j j） 脸颊(xi ji ） 诧异(ch zh) 供养（n n）三、下列词语补充完整，并选用其中的一个造
2、句。 慢条（ ）理 （ ）（ ）心机 应（ ）不（ ） （ ）小如（ ） （ ）其不（ ） （ ）（ ）不安 人（ ）（ ）至 耀（ ）扬（ ） 。四、对号入座我最棒。 严肃 严格 严谨1、老师对我们要求十分（ ）。 2、对待学习必须有（ ）的态度。陆续 继续 连续3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。五、快乐驿站。在括号里填上合适的词语，使左右两边连成成语 虎落平（ ）流不息 用兵如（ ）来之笔 阳关大（ ）听途说 功德无（ ）力而行 针锋相（ ）答如流 头重脚（ ）而易举六下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读
3、读、填填。饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言自食其果1、干了坏事，自作自受。（ ） 2、说了不算，不守信用。（ ）3、自己劳动，养活自己。（ ） 4、吃饱肚子，不做事情。（ ）5、衣食简单，生活俭仆。（ ） 6、盛了汤饭，慰劳军队。（ ）7、衣食粗劣，生活穷困。（ ） 8、刻苦努力，忘了吃饭。（ ）9、不去睡觉，忘了吃饭。（ ） 10、穿的吃的，都很富足。（ ）11、肚子饥饿，来不及挑选食物。（ ） 12、关心别人，给人衣食。（ ）13、衣食精美，生活奢侈。（ ） 14、心中有事，吃饭不香。（
4、 ）15、怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）七、角色体验。 “我”的身份有很多，在不同的地方有不同的称呼，请读下面的句子，想一想，我是“谁” 1、在学校里，我是 2、在商场里，我是 3、在公园里，我是 4、在电影院里，我是 5、 在火车上，我是 6 、在演出时，我是 7、在图书室，我是 8、在别人家里，我是 。八、变换句子是我的拿手好戏（ 1、家乡有小溪。（扩句） 2、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改为陈述句） 3、北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） 4、他这种刻苦学习的精神，值得佩服。（改为反问句）_ _5、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词把两句话合并成一句话）_ _九、根据课文内
5、容填空。 1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。3、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 。课外，我阅读过的童话有 等。4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。5、爬山虎的脚（ ）墙的时候，（ ）就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在（ ），把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。6、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小
6、的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。、十、把下列句子排列成一段通顺的话。 （ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （）夕阳收起了最后一缕霞光。（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（）东方刚露出晨曦。十一、阅读短文，回答问题。（一） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼
7、（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zh zh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自 的 ，我们还学习了他的另一篇课文是 。 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） 4、什么地方可以看出猫十分尽职？“_”画出有关句子。 5、非不可”写一句话。 6、从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。 (二)一只小鸟 有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐
8、。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那些歌声，都抬起头来望着这小鸟天天出来歌唱，小孩子们天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。两只老鸟箭也似（s sh）的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血（xi xu）从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。1、辨别多音字。（把短文中括号里正确的读音画出来） 2、查字典知识。 “景致”的“致”字，用部首查字法，应先查 ，在查 画。查后知道“致”的拼音是： 。“致”的意思有：送达；竭尽，集中；招引；情趣，情态。精密。“景致”的“致”字，应选那种解释（填序号）： 3、词语搭配。（在括号里填上合适的词语） （ ）的阳光 （ ）的树木 （ ）的歌声 （ ）的孩子4、这是一只怎样的小鸟？为什么“那些孩子要仰望它，听它的歌声，却不能了”？ 5、读完这篇短文，你的心情如何？你懂得了什么？ 八、作文 任选一题写 题一：近来，你留心观察了什么事物？请你写一写观察中的新发现或在观察过程中发生的事。
