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1、XXXXXX学院装配式钢结构施工课程标准课程代码11110开课单位土木建筑学院计划学时54考核类型考试适用专业建筑工程技术专业开课学期第三学期、课程定位（必填）装配式钢结构施工是建筑工程技术专业的一门实践性、 综合性较强的职 业技能基础课程，是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的 核心内容。根据装配式钢结构建筑的特点，对装配式钢结构建筑的材料进行了剖 析，对钢结构各个构件的加工和拼装操作进行了详细的讲解，然后对装配式钢结构建筑的基础、主体施工操作用图解的方式进行了讲解， 对涉及建筑安全性能的 分项工程、钢结构防腐和防火施工进行讲解。通过学习和训练，使学生了解掌握建筑工程中各主要工
2、种工程的施工技术及 工艺原理，突出施工员职业岗位能力的培养，培养学生独立分析和解决建筑工程 施工中有关施工技术问题的基本能力。由于装配式钢结构施工实践性强、综合性大、社会性广，工程施工中许多技术问题的解决， 均要涉及到有关学科的 综合运用。因此，要求拓宽知识专业面，扩大知识面，要有牢固的专业基础理论 和知识，并自觉地进行运用。表1本课程与前导、后续课程关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力1建筑工程制图与识图建筑结构的初步认识2建筑材料了解材料的用途序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力1钢筋混凝土结构完整了解结构、施工与建筑之间的关系2建筑工程验收与资料管理建筑工程质量控制和安全控制的
3、基本方法理3建筑工程计量与计价预算书的编制、典型工作任务分析（专业核心课程必填）表2典型工作任务分析序号典型工作任务工作过程应具备的职业能力1土方量计算与调配选取一个原始地貌的场地，给出一个 标准点的高程。在所选的原始地貌场 地中按照5米的间隔建立方格网，再施工员根据一标注点的标注高程，测出方格 网中每个节点的高程。并通过所测数 据进行方格网的平场数据的计算。并 算出开挖与回填体积。土壤为二类土， 场地地面泄水坡度ix=0.3%,iy=0.2%。试确定场地设计标高（不考虑土的可松性影响，余土 加宽边坡），计算各方格挖、填土方 工程量。2砌体工程施工主要通过现场模拟楼内的脚手架工 程、砌体工程让
4、学生能对脚手架、砌 体工程有直观认识，利用检测工具对 实体工程进项检查及找出质量缺陷；施工员三、课程目标（必填）（一）总体目标课程总目标：通过学习，本课程立足于职业能力的培养， 从学习领域内容的 选择及排序两个方面对知识和技能进行重构。 在学习内容的选择上，根据建筑工 程施工员岗位及其岗位群典型工作任务对知识、能力和素质的需要，以工程施工中实际应用为主，以适应目前房屋建筑工程中常见的工程技术应用、检查、验收为主和前沿技术瞻望为辅，基于工作（工序）过程的系统化，构建理论与实践一 体的学习领域内容。通过本课程教学，既能培养学生初次就业岗位“施工员”岗 位所需要的职业能力，又能为学生的将来得可持续发
5、展获得建造工程师、监理工 程师等奠定专业基础。（二）具体目标1、能力目标（1）能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程合理的施工方 案；（2）能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成施工中遇到的一些 必要计算；（3）能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底；（4）能根据施工图纸和施工实际条件，具备一定的建筑施工现场技术指导 能力；（5）能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。2、知识目标（1）掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理;（2）掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法；（3） 熟悉一般建筑各分部分项工程施工中
6、容易出现的常见质量、安全问题 及质量、安全验收规范；（4）熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备；（5）了解国内外建筑施工新技术和新动向及国家技术政策。3、素质目标（1）培养与人沟通与人交往能力，具有团队协作精神；（2）树立勤于思考、做事认真的良好作风；（3）具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业素养；（4）树立规范意识、成本意识、质量意识、安全意识；（5）培养勇于科学探索、开拓创新精神；（6）培养自我学习和持续发展能力。四、课程教学内容及学时分配（必填）表3课程结构、主要内容与学时分配表项目 名称工作 任务学习目标主要教学内容学时分配讲授实训项目1土方工程施工1、能力目标1）掌握土方工程的
7、特点 及工程性质；2）根据基础形式计算土 方量；2、知识目标1）根据地质勘查报告、 设计文件和实际条件编 制边坡支护及地下降水 万案；2）根据地质勘查报告、 设计文件和现场条件合 理选择土方施工机械；3）根据地质勘查报告、 设计文件现场条件合理 编制填土方案并选择压 实机械；4）进行土方工程施工验 收。3、职业精神及情感要求1、实践知识与技能训练项目1）能鉴别现场土的类别并初步确定 土方开挖方法；2）能够熟读地质勘察报告2、理论知识1 ）掌握土的分类；2）掌握土的工程性质；3）熟悉地质勘查报告的内容42项目 名称工作 任务学习目标主要教学内容学时分配讲授实训具有独立学习、独立计 戈V、独立工作
8、的能力、 具有职业岗位所需的合 作、交流等能力项目2基础工程施工1、能力目标1）会根据施工条件选择 地基加固方案；2）依据设计文件及相关 规范，能指导浅基础施 工和质量检查；3）依据设计文件及相关 规范，能指导桩基础施 工和质量检查；4）依据设计文件、施 工条件及相关规范，编 制施工交底文件。2、知识目标1）钢筋混凝土灌注桩施 工及质量检验标准。2）钢筋混凝土灌注桩施 工质量控制。3、职业精神及情感要求 具有独立学习、独立计 戈V、独立工作的能力、 具有职业岗位所需的合 作、交流等能力1、实践知识与技能训练项目1）会根据施工条件选择地基加固方 案。2）能依据设计文件、施工方案及相 关规范对操作
9、工人进行技术交底和指导现场施工。3）能利用测量工具检查、记录强夯 施工过程包含夯击遍数、落锤高低、 夯击沉降值、现场抽取试样。2、理论知识1）掌握浅基础的常见类型及构造要 求，施工工艺流程。2）浅基础施工验收。42项目3砌体工程施工1、能力目标1）根据施工要求会脚手 架搭设与拆除；2）依据相关规范，能编 制脚手架搭拆技术交底 并指导施工及检查、验 收；3）依据设计文件及相关 规范，编制砌筑技术交 底并指导施工和质量检 查；4）能分析砌筑工程质 量通病的原因并制定防 范及处理措施。2、知识目标1、实践知识与技能训练项目1）会根据施工条件选择脚手架搭设 方案。2）能依据相关规范， 能编制脚手架 搭
10、拆技术交底并指导施工及检查、 验收；3）能利用测量尺等工具检查脚手架 的立杆、水平杆、扫地杆、连墙杆 件的间距；等检查项目，并能够根 据检查结果填写检查表。2、理论知识1）掌握常见脚手架施工方法及适用 范围。2）脚手架搭设、拆除顺序及检查验 收。42项目 名称工作 任务学习目标主要教学内容学时分配讲授实训1）脚手架检查验收。2）砌体工程施工工艺及 质量检查3）砌筑工程质量通病的 原因并制定防范及处理 措施。3、职业精神及情感要求 具有独立学习、独立计 戈V、独立工作的能力、 具有职业岗位所需的合 作、交流等能力项目钢筋混1、能力目标1、实践知识与技能训练项目424凝土工1）根据设计文件能检查1
11、）能进行模板设计； 能指导安装与程施工模板质量检查及验拆除模板；收；2）能根据设计文件及现行的质量规2）依据设计文件及相关范，利用卷尺、吊线锤、拉线、水规范，能编制模板施工准仪、经纬仪等检查工具进行模板技术交底；的断面尺寸、垂直度、起拱高度、3）依据设计文件及相关标高、接缝密实度等项目进行检查规范，编制钢筋工程技并填写检查记录。术交底并指导施工和质3）能依据设计文件及现行规范、施量检查、验收；工方案等对楼体、异形模板等细部4）依据设计文件及相关环节讲行检杳规范，编制混凝土工程2、理论知识技术交底并指导施工和1） 了解模板的类型及特点；质量检查、验收；2）理解组合模板的设计要求，掌握5）能分析混
12、凝土工程模板安装与拆除的方法及要求；质量通病的原因并制定3）掌握模板工程质量验收标准及检防范及处理措施。6）进行混凝土分部工程 评定。2、知识目标1）在混凝土工程中，混 凝土所需的原材料以及 浇捣、养护和质量检查。2）混凝土工程质量通病 的原因分析并制定防范 及处理措施。3、职业精神及情感要求 具有独立学习、独立计戈V、独立工作的能力、测方法。项目 名称工作 任务学习目标主要教学内容学时分配讲授实训具有职业岗位所需的合 作、交流等能力项目5预应力 混凝土 施工1、能力目标1）依据设计文件及相关 规范，编制混凝土工程 技术交底并指导施工和 质量检查、验收；2）能编制预应力混凝土 施工先张法、后张
13、法、 无粘结预应力工程施工 专项方案。2、知识目标1）在预应力混凝土工程中，混凝土所需的原材料以及浇捣、张拉、放张、养护和质量检查。2）预应力混凝土工程的张 拉及放张。3、职业精神及情感要求 具有独立学习、独立计 戈V、独立工作的能力、 具有职业岗位所需的合 作、交流等能力1、实践知识与技能训练项目1）能根据设计文件检查预应力混凝 土施工中的模板质量，钢筋规格、 等级、数量、间距、保护层厚度等 检查项目并填写检查记录；2） 能利用检测工具检查夹具、锚具 及张拉设备仪表等施工机具；3）在施工过程中能正确填写张拉应 力、浇筑时间、养护记录等施工资 料；4）依据预应力混凝土施工先张法的 施工工艺进行指导操作工人施工。2、理论知识1）了解先张法预应力混凝土的基本 原理；2）掌握预应力混凝土施工先张法的 施工工艺及质量控制方法；3）掌握先张法预应力混凝土的施工 质量验收标准及检测方法。42项目6结构安 装工程 施工1、能力目标1）依据设计文件及相关 规范，编制结构吊装工 程技术交底并指导施工 和质量检查、验收；2）能编能编制结构吊装 工程施工专项方案。2、知识目标1）钢结构构件制作的材 料选择、构件制作、焊 接、连接、防腐、吊装、 安装等的施工方法、工 艺标准及质量检验要 求。2）钢结构构件吊装、安 装等的施工方法、工艺 标准。1、实践知识与技能训练项目1）能
