《六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习2021》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习2021(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习 2021 含答案班级:_姓名:_拼音基础1. 看拼音,写词语。sh j zhng fu qio mn zo gopo xio yng di zho g y wng2. 认真拼一拼,把字写漂亮。d y yu ypo xio sh o wi xing yngti xin xun rng kng ki png zo lng l3. 读拼音,写词语。chn chng hn sh l zh q tj zh q yyng yng m m1 / 194. 看拼音,写词语。bin ln ji yun d y qi y nbn qun x gun xing x
2、shui形近字词5. 比一比,再组词。辩(_)辨(_)谓(_)猬(_)肌(_)饥(_)喘(_)湍(_)剖(_)陪(_)狭(_)陕(_)健(_)键(_)桐(_)筒(_)6. 形近字组词泰(_)秦(_)彻(_)切(_)迁(_) 炊(_) 歼(_) 吹(_)衰(_)哀(_)7. 辨字组词。蹦(_)崩(_)缝(_)篷(_)梁(_) 遮(_) 颜(_) 粱(_) 蔗(_) 谚(_)8. 比一比,再组词。镜(_)境(_)裳(_)常(_)涩(_)湿(_)红(_)虹(_)补全词语2 / 199. 把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。惟(_)惟(_) 斩(_)截(_)余音(_)(_) 笔走(_)(
3、_)威风(_)(_) 汹涌(_)(_)_10. 补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。天(_)(_)角 前所(_)(_)心(_)气(_) (_)(_)天日 与世(_)(_) (_)知非(_)句子:_11. 将下列成语补充完整。(_)(_)吞枣 (_)(_)不安张(_)李(_) 日(_)同(_)不(_)思(_) 余(_)(_)梁12. 补全词语,并根据句意选填词语。(_)(_)一息 (_)(_)其所热气(_)(_) 精兵(_)(_)1医生们竭尽全力抢救那个(_)的小孩。2我们一家人围着餐桌,吃了顿(_)的火锅。句子强化13. 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句)
4、 _2人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句) _3田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子) _4他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句)3 / 19_14. 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说 法,不改变句子意思)_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句 子)_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一 句话)_15. 按要求完成句子。1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句) _2.他活着为了多数人更好地活。群
5、众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子)_3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不 变)_4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句)_16. 按要求写句子。1我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭 奠。(仿写排比句)_4 / 192妈妈说:“我下午要去你外婆家。”(改为转述句)_3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_4车厢里一片寂静,静的可怕。(1)改为反问句:_(2)改为感叹句:_5听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)_6有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句) _课内填空17. 根据课文理解填空。1
6、.北京的春节的作者是现代著名作家_原名_。文章以_ 为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列_,重点写了_、 _、_、_和_这几天,反映出老北京人 _、_的心愿。2.腊八粥是作家_的作品,写出了一家人_的亲情,表现 出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。3.迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_(牛 郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子_之情,写出 了人间夫妻不得团聚的_。4.十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_,后两句抒发 了诗人_。5.寒食是一首_诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,_。 18. 根据课文内容填空。1.桥中的老支书和他的儿子都有一种_、_的优秀品质;穷人中
7、5 / 19的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗_的美好心灵。2.在柏林中的老妇人重复数“一、二、三”表示_,这是对 _的强烈控诉。3. “少小离家老大回,_。”是_代_的_中的诗句,其中 写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “_,_。”再 写两句他的其他诗句:_,_。4.童年是_(国)作家_的小说。故事中的主人公是_,他的外祖父 是一个_的人,外祖母是一个_的人。19. 根据课文内容填空。1._,还来就菊花。2.赤橙黄绿青蓝紫,_? 3._,视死忽如归。4._ ,乌蒙磅礴走泥丸。5.狼牙山五壮士这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、(_)、 (_)、(_)、(_)等五个片断。6.穷人的作者是
8、(_)国的(_),他的代表作有(_)、 (_),文章表现了渔夫和桑娜(_)的高尚品质。20. 根据课文内容填空。1.学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是:_。表现另一个 人学习时三心二意的句子是:_(填原文)2.真理诞生于一百个问号之后既是课文的题目,也是课文的主要观点,课 文主要用事实论述了只要善于_,不断_,不断_,钦而不舍地 _,就能在现实生活中_。3.穷则变,_。周易4.苟利于民,_;苟周于事,_。淮南子阅读理解6 / 1921. 阅读理解。种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方 来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺 材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪 怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的 灵性,仿佛那就是自己身体的一部分 ,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去 , 用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了