《六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习2021（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习 2021 含答案班级：_姓名：_拼音基础1. 看拼音，写词语。sh j zhng fu qio mn zo gopo xio yng di zho g y wng2. 认真拼一拼，把字写漂亮。d y yu ypo xio sh o wi xing yngti xin xun rng kng ki png zo lng l3. 读拼音，写词语。chn chng hn sh l zh q tj zh q yyng yng m m1 / 194. 看拼音，写词语。bin ln ji yun d y qi y nbn qun x gun xing x
2、shui形近字词5. 比一比，再组词。辩（_）辨（_）谓（_）猬（_）肌（_）饥（_）喘（_）湍（_）剖（_）陪（_）狭（_）陕（_）健（_）键（_）桐（_）筒（_）6. 形近字组词泰（_）秦（_）彻（_）切（_）迁（_） 炊（_） 歼（_） 吹（_）衰（_）哀（_）7. 辨字组词。蹦（_）崩（_）缝（_）篷（_）梁（_） 遮（_） 颜（_） 粱（_） 蔗（_） 谚（_）8. 比一比，再组词。镜（_）境（_）裳（_）常（_）涩（_）湿（_）红（_）虹（_）补全词语2 / 199. 把下列词语补充完整，从每一行中选择一个词语写句子。惟（_）惟（_） 斩（_）截（_）余音（_）（_） 笔走（_）（
3、_）威风（_）（_） 汹涌（_）（_）_10. 补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。天（_）（_）角 前所（_）（_）心（_）气（_） （_）（_）天日 与世（_）（_） （_）知非（_）句子：_11. 将下列成语补充完整。（_）（_）吞枣 （_）（_）不安张（_）李（_） 日（_）同（_）不（_）思（_） 余（_）（_）梁12. 补全词语，并根据句意选填词语。（_）（_）一息 （_）（_）其所热气（_）（_） 精兵（_）（_）1医生们竭尽全力抢救那个（_）的小孩。2我们一家人围着餐桌，吃了顿（_）的火锅。句子强化13. 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）
4、 _2人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句） _3田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子） _4他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）3 / 19_14. 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说 法，不改变句子意思）_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句 子）_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一 句话）_15. 按要求完成句子。1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句） _2.他活着为了多数人更好地活。群
5、众把他抬举得很高，很高。（用恰当的关联词合并句子）_3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法，句意不 变）_4.黎明的时候，雨突然大了。（写夸张句）_16. 按要求写句子。1我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭 奠。（仿写排比句）_4 / 192妈妈说：“我下午要去你外婆家。”（改为转述句）_3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_4车厢里一片寂静，静的可怕。（1）改为反问句：_（2）改为感叹句：_5听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）_6有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句） _课内填空17. 根据课文理解填空。1
6、.北京的春节的作者是现代著名作家_原名_。文章以_ 为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列_，重点写了_、 _、_、_和_这几天，反映出老北京人 _、_的心愿。2.腊八粥是作家_的作品，写出了一家人_的亲情，表现 出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。3.迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_（牛 郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写出 了人间夫妻不得团聚的_。4.十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_，后两句抒发 了诗人_。5.寒食是一首_诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，_。 18. 根据课文内容填空。1.桥中的老支书和他的儿子都有一种_、_的优秀品质；穷人中
7、5 / 19的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗_的美好心灵。2.在柏林中的老妇人重复数“一、二、三”表示_，这是对 _的强烈控诉。3. “少小离家老大回，_。”是_代_的_中的诗句，其中 写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “_，_。”再 写两句他的其他诗句：_，_。4.童年是_(国)作家_的小说。故事中的主人公是_，他的外祖父 是一个_的人,外祖母是一个_的人。19. 根据课文内容填空。1._，还来就菊花。2.赤橙黄绿青蓝紫，_？ 3._，视死忽如归。4._ ，乌蒙磅礴走泥丸。5.狼牙山五壮士这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、（_）、 （_）、（_）、（_）等五个片断。6.穷人的作者是
8、（_）国的（_），他的代表作有（_）、 （_），文章表现了渔夫和桑娜（_）的高尚品质。20. 根据课文内容填空。1.学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是：_。表现另一个 人学习时三心二意的句子是：_（填原文）2.真理诞生于一百个问号之后既是课文的题目，也是课文的主要观点，课 文主要用事实论述了只要善于_，不断_，不断_，钦而不舍地 _，就能在现实生活中_。3.穷则变，_。周易4.苟利于民，_；苟周于事，_。淮南子阅读理解6 / 1921. 阅读理解。种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方 来的侄子说：“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺 材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪 怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的 灵性,仿佛那就是自己身体的一部分 ,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去 , 用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了
