《小班健康教案就餐前洗手教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康教案就餐前洗手教案反思.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小班健康教案就餐前洗手教案反思1、小班安康教案就餐前洗手教案反思 活动设计背景 幼儿园训练指导纲要(试行)中指出：“幼儿园必需切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。”我发觉小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在教师的准时提示下，也不会使用正确的洗手方法。为了培育幼儿就餐前洗手的习惯，我依据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。 活动目标 1、知道餐前洗手可能削减肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。 2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。 3、培育幼儿在观看活动中探究学习的力量。 4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解安康的小常识。 教学重点、难点 1、了解吃饭前洗手的重要性 2、正确的洗手
2、方法 活动预备 1、儿歌洗手歌 2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份 活动过程 1、教师有感情的讲诉故事小明生病了，导入活动 师：小明这样做好不好，为什么? 幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。 小结：假如我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友肯定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。 2、准时提问，让孩子们想方法解决问题。 师：吃东西时，怎样才能避开肚子痛呢? 幼：小手洗洁净。 小结：小朋友讲得很对，假如我们把手洗洁净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗洁净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。 3、教师示范
3、洗手的正确方法。 教师一边念儿歌洗手歌 “排好队，向前走，做什么?去洗手。小肥皂，搓搓手;自来水，冲冲手;小毛巾，擦擦手。干洁净净一双手，我们大家拍拍手”，一边为幼儿演示正确的洗手方法。 4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。 5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。 小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗洁净自己的小手，细菌就会远离我们，这样就不会像小明肚子痛了。 6、加餐前，教师引导孩子按正确的方法洗手。让孩子们想一想，生活中除了吃东西前要洗手外，还有什么时候也要洗手呢? 教学反思 本次活动，我主要运用了故事启迪法、亲身体验法等教学活动，幼儿不仅
4、知道了就餐前洗手的重要性，而且学会了洗手的正确方法，并初步有了吃东西前要洗手的意识。小班孩子年龄小，记得快忘得也快，我交待家长加强对幼儿习惯的强化和监视。我想要是能用上孩子们喜爱的动画人物讲诉吃东西前不洗手会有啥害处，并用视频动画演示正确的洗手方法，孩子们可能会记得更坚固。 2、小班音乐活动教案：洗手歌教案(附教学反思) 活动目标： 1、让幼儿学习洗手的正确方法。 2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。 3、培育幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 活动预备： 洗手步骤图。 活动过程： 一、看看自己的小手。 1、
5、教师的手洁净吗?(不洁净，手上有粉笔灰。)手脏了怎么办?(应洗手。) 2、小朋友动动小脑筋，怎样才能把脏手洗洁净?启发幼儿说说洗手的挨次、方法。 二、出示挂图，介绍洗手的挨次。 1、先把小袖子卷起来，翻开水笼头淋湿小手;然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲洁净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。 三、教师示范讲解洗手的正确方法。 1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢? 2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上肥皂洗洁净，一、二、三、轻轻甩三下，最终用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗洁
6、净了。 3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢?启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。训练幼儿不要用衣服擦手，培育幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。 四、洗一洗。 1、请幼儿学习正确的洗手方法。 2、带着幼儿学念儿歌洗手。 教学反思： 洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在教师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告知教师不能玩水。结合动作，幼儿较简单地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。但在之后的实践环节中，有的幼儿没有教师的提示就又开头了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能掌握好自己，需要教师的随时提示。固然，在一次活动中
7、就想转变幼儿玩水的坏习惯，的确不行能，这需要教师在平常对引导多提示，在日常生活中，渐渐地使幼儿养成正确洗手的好习惯。 3、小班安康洗手歌教案反思 活动目标： 1、让幼儿学习洗手的正确方法。 2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。 3、培育幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 4、了解保持个人卫生对身体安康的重要性。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备： 洗手步骤图。 活动过程： 一、看看自己的小手。 1、教师的手洁净吗?(不洁净，手上有粉笔灰。)手脏了怎么办?(应洗手。) 2、小朋友动动小脑筋，怎样才能把脏手洗洁净?启发幼儿说说洗手的挨次、方法。 二、出示挂图，介绍洗手的挨次。 1、先把小袖子卷起来，
8、翻开水笼头淋湿小手;然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲洁净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。 三、教师示范讲解洗手的正确方法。 1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢? 2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上肥皂洗洁净，一、二、三、轻轻甩三下，最终用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗洁净了。 3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢?启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。训练幼儿不要用衣服擦手，培育幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。 四、洗一洗。 1、请幼儿学习正确的洗手方法。
9、 2、带着幼儿学念儿歌洗手。 活动反思： 洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在教师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告知教师不能玩水。结合动作，幼儿较简单地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。 4、小班安康就餐前洗手教案反思 活动设计背景 幼儿园训练指导纲要(试行)中指出：“幼儿园必需切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。”我发觉小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在教师的准时提示下，也不会使用正确的洗手方法。为了培育幼儿就餐前洗手的习惯，我依据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。 活动目标 1、知道餐前洗手可能削减肚子疼，养成餐前洗
10、手的好习惯。 2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。 3、培育幼儿在观看活动中探究学习的力量。 4、初步养成良好的卫生习惯。 5、初步了解安康的小常识。 教学重点、难点 1、了解吃饭前洗手的重要性 2、正确的洗手方法 活动预备 1、儿歌洗手歌 2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份 活动过程 1、教师有感情的讲诉故事小明生病了，导入活动 师：小明这样做好不好，为什么? 幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。 小结：假如我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友肯定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。 2、准时提问，让孩子
11、们想方法解决问题。 师：吃东西时，怎样才能避开肚子痛呢? 幼：小手洗洁净。 小结：小朋友讲得很对，假如我们把手洗洁净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗洁净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。 3、教师示范洗手的正确方法。 教师一边念儿歌洗手歌 “排好队，向前走，做什么?去洗手。小肥皂，搓搓手;自来水，冲冲手;小毛巾，擦擦手。干洁净净一双手，我们大家拍拍手”，一边为幼儿演示正确的洗手方法。 4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。 5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。 小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗洁净自己的小手，细菌就会远离我们
12、，这样就不会像小明肚子痛了。 6、加餐前，教师引导孩子按正确的方法洗手。让孩子们想一想，生活中除了吃东西前要洗手外，还有什么时候也要洗手呢? 教学反思 本次活动，我主要运用了故事启迪法、亲身体验法等教学活动，幼儿不仅知道了就餐前洗手的重要性，而且学会了洗手的正确方法，并初步有了吃东西前要洗手的意识。小班孩子年龄小，记得快忘得也快，我交待家长加强对幼儿习惯的强化和监视。我想要是能用上孩子们喜爱的动画人物讲诉吃东西前不洗手会有啥害处，并用视频动画演示正确的洗手方法，孩子们可能会记得更坚固。 5、小班安康活动教案：就餐前洗手教案(附教学反思) 活动设计背景 幼儿园训练指导纲要(试行)中指出：“幼儿园
13、必需切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。”我发觉小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在教师的准时提示下，也不会使用正确的洗手方法。为了培育幼儿就餐前洗手的习惯，我依据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。 活动目标 1、知道餐前洗手可能削减肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。 2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。 3、培育幼儿在观看活动中探究学习的力量。 4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解安康的小常识。 教学重点、难点 1、了解吃饭前洗手的重要性 2、正确的洗手方法 活动预备 1、儿歌洗手歌 2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份 活动过程 1、教师有感情的讲诉故事小明生病了，导入活动 师：小明这样做好不好，为什么? 幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。 小结：假如我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友肯定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。 2、准时提问，让孩子们想方法解决问题。 师：吃东西时，怎样才能避开肚子痛呢? 幼：小手洗洁净。 小结：小朋友讲得很对，假如我们把手洗洁净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗洁净，这样细菌
