山东省曲阜市2012-2013学年八年级生物第二次月考试题(无答案) 新人教版.doc

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1、山东省曲阜市书院街道中学2012-2013学年八年级生物第二次月考试题(无答案) 新人教版一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.植物学家格鲁通过解剖花,描述花的结构:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中错误的是()A.格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊(或花药)B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒D.格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物2.一个饱满的花生果实有两粒种子,则此花生果实的形成至少需要子房、胚珠、花粉和精子的数目依次是()A.1、1、2、2 B

2、.1、2、1、2 C.1、2、2、4 D.2、2、2、23.植物出现易倒伏,抗病能力低等现象可能缺乏的无机盐是()A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含锌的无机盐4.某同学家中的一棵苹果树,在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是()A.木质部输送给果实更多的水分 B.没有受伤的树皮的运输能力更强了C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育5.一粒种子能够发育成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有()A.种皮保护着种子 B.子叶或胚乳中贮存着营养物质C.发育

3、成熟而完整的胚 D.胚根发育深入土中6.青蛙的整个发育过程中,对人类有益的时期是()A.受精卵发育成胚胎期,此时不需要食物 B.任何时期都一样,都吞食害虫C.蝌蚪期,此时长出后肢,可以登上陆地D.成蛙期,此时既可在水中,又可在陆地,并吞食大量害虫7.鸟类的生殖类型是()A.体内受精,胎生 B.体外受精,卵生 C.体内受精,卵生 D.体外受精,胎生8.蚕豆种子中哪种结构的功能与鸟的卵黄功能相似()A.胚B.子叶C.胚根D.种皮9.精子的特点是()A.体积大,营养多 B.体积小,能游动 C.体积大,不能游动 D.体积小,无细胞核10.人类生命的起点是受精卵,受精卵在人体内的形成场所和发育成胎儿的场

4、所依次是()A.卵巢和输卵管 B.卵巢和子宫 C.子宫和子宫 D.输卵管和子宫11.(2010潍坊学业考)下列关于昌乐西瓜的叙述,你认为最正确的是()A.一粒西瓜种子就是一个果实 B.昌乐西瓜的食用部分是由胚珠发育来的C.无子西瓜是由于基因改变引起的 D.西瓜属于雌雄同株,异花传粉植物12.下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是()椒草的叶片长出新植株 蛙的受精卵发育成蝌蚪 草履虫通过分裂产生新个体玉米种子种下长出玉米幼苗 马铃薯的块茎发芽生根代孕母羊产下克隆羊多莉 蚕蛾产下受精卵发育成蚕A.B.C.D.13.你是一个进入了青春期的学生。你认为下列做法不正确的是()A.接受必要的性教育 B.要

5、有健康的性心理C.与师长密切交流,健康地度过青春期 D.对因月经而影响体育锻炼的女同学不管不问14.如图所示的结构最可能表示的是()A.一对染色体 B.一个细菌 C.一段DNAD.一个精子15.(2012长沙中考)下列与遗传有关的叙述中,正确的是()A.生男生女完全取决于女方,与男性无关B.水稻体细胞内有12对染色体,其精子内染色体数目也为12对C.兔的白毛与狗的黑毛属于一对相对性状 D.“种瓜得瓜、种豆得豆”属于遗传现象16.如果改变生物的某个基因,会出现的现象是()A.生物的性状会全部改变 B.生物的性状不会发生改变C.生物会出现许多新的性状 D.生物的某个性状会发生变化17.正常情况下,

6、冬季雷鸟的体色变成白色,以适应冬季多雪的环境,但是有一年不下雪,雷鸟的颜色也变成白色,这个事例说明()A.雷鸟的毛色不能够稳定遗传 B.基因对性状的表达起决定作用C.环境对基因的表达有影响 D.环境是决定生物性状的根本因素18.一对智力正常的夫妇,生了一个患有苯丙酮尿症(智力障碍)的儿子(aa),下列有关解释正确的是()A.这对夫妇各自的父母中一定有人患苯丙酮尿症,这种病是隔代遗传B.这对夫妇都带有隐性基因,其基因组成为Aa C.这对夫妇各自的兄弟姐妹中一定有人患苯丙酮尿症D.这对夫妇的基因组成均为AA,患儿是由于发生了生物性状的变异19.下列关于变异的说法,不正确的是()A.遗传物质发生改变

7、的变异是可遗传的变异B.变异在生物界中是一种个别现象C.为生物进化提供材料的变异主要是指可遗传的变异D.变异在农业生产上的应用主要用来育种20.18世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蠖体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变成了常见类型,浅色却成了少数。下列有关桦尺蠖体色由浅变深现象的分析,不正确的是()A.桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状B.树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件C.食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变化起到了选择作用D.环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境班级姓名第卷(非选择题共60分)二、非选择题

8、(本题共7小题,共60分)21.(9分)(2012南京中考改编) 请据图回答:第14题图(1)该图是_的剖面图, 其中3是_。(2)面粉主要来自小麦种子的_, 是由图中受精后的_发育而成的。(3)描述花生谜语中的“红帐子”是由_发育而成的。(4)桃子可食用的部分是由_发育而成的。22.(10分)研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请据图回答问题。(1)图中AD阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物()A.被呼吸作用消耗了B.被光合作用消耗了(2)图中E阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是()A.根从土壤吸

9、收了有机物B.叶的光合作用制造了有机物(3)以下哪幅图能表示图中AF过程,有机物含量变化的情况()(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:_。_。23.(10分)(2012东营中考)南瓜为一年生蔓生草本植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是:雄花花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株。请回答:(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于_。(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的_。(3)南瓜叶片细胞中能量转换器有_和_。(4)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头

10、,便可以得到无子南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为_条。(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条) (5)若用纯种的盘状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程。(用R表示显性性状,用r表示隐性性状)24.(7分)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到许多小蝌蚪。如果你继续观察下去,还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程。你知道原因吗?动动脑,回答下列问题:(1)雄蛙鸣叫是为了_

11、。(2)雌雄蛙抱对有什么意义?_,青蛙的受精方式是_。(3)蝌蚪用_呼吸,成蛙主要用_呼吸,皮肤能辅助呼吸。(4)在发育过程中,小蝌蚪会“慢慢”长出四肢,越来越像“妈妈”。请你写出青蛙发育的全过程。_。(5)青蛙不能完全适应陆地生活,从其生殖发育过程看主要原因是_。25.(9分)(2012岳阳中考)“有收无收在于水,多收少收在于肥。”这句农谚形象地说明了水肥对农作物生长发育的重要性,请回答与这句农谚有关的生物学问题:(1)“有收无收”的“收”是指农业上的收成,即收获农作物上_贮藏在丰富的种子里,如大豆;果实,如西瓜;根,如甘薯;茎,如_;叶,如白菜等。(2)从生物学上讲,“肥”是指含有植物必需

12、的、而土壤中含量又较_的_元素的无机物和有机物的总称。(3)从生物学上分析这句农谚,这句农谚说明了_和_对植物的生长的重要作用。(4)有机肥需要被微生物分解成_后,才能被作物直接吸收,因此,有机物的肥效较(快、慢)_,但有机肥成本低,有利于提高肥力,并且不_环境。 (5)你对农业生产中的施肥有哪些好的建议?26.(7分)圣女果是从台湾引进的一种热带作物,又称珍珠番茄。其果皮有红色的也有黄色的,色泽鲜亮,营养价值高且风味独特,食用与观赏两全其美,深受人们喜爱。请结合所学知识回答问题: (1)切开圣女果,会发现果实内有多粒种子,这是因为圣女果花的一个子房内有多个_。(2)圣女果果皮颜色的红色与黄色

13、是一对_,假设红色果皮由显性基因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,胚的基因组成是_。27.(8分)搜狐健康网有这样一则消息:宝宝的智商不是生下来就高的,与先天遗传因素有关,也和后天的教育和发育有关。哪样的孩子更聪明呢?远血缘婚配生育的孩子,一般来说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上,父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子概率明显增加。提倡异地通婚可提高下一代的智商水平。根据上述材料回答问题:(1)请从遗传病的角度解释“父母是表亲,低智商的孩子概率明显增加”。_。(2)我国法律禁止近亲结婚,这里的近亲一般包括_血亲和_血亲。(3)为了减少遗传病的发病率,除了禁止近亲结婚外,你认为预防的主要措施还有_(请举一例)。4

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