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1、河南省2019七年级语文上册期末专项复习五文学知识与名著阅读习题新人教版专项复习(五)文学知识与名著阅读一、文学知识1孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。有名思想家、政治家、教育家,儒家思想的首创人。论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作。2朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集踪影,散文集背影欧游杂记等。3老舍,现代有名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂,戏剧茶社龙须沟。被称为“人民艺术家”。4泰戈尔,印度(国籍)作家、诗人。初期作品有诗集暮歌晨歌等。代表作有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等,他的创作对印度文学的发展影响很大。1913
2、年获诺贝尔文学奖。5冰心,现代散文家、小说家、诗人、少儿文学作家。原名谢婉莹,福建长乐人。代表作有诗集繁星春水,散文集寄小读者樱花赞等。6世说新语是南朝宋临川王刘义庆(人名)组织编写的一部志人小说集,主要记录汉末至东晋士医生的言谈、逸闻。7鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呼喊徘徊故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗野草和杂文集坟热风且介亭杂文。8童话是少儿文学的一种款式。经过丰富的想象、想象,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反应社会生活,对少儿进行思想和知识的教育。皇帝的新装的作者是丹麦(国别)有名童话作家安徒生。他一世写了160余篇童话,如卖火柴的小女孩丑小
3、鸭等。/二、名著阅读(一)朝花夕拾1朝花夕拾原名往事重提,是鲁迅的回想性散文(体裁)集。2鲁迅在二十四孝图里,针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了剖析,揭露了封建孝道的虚伪和残忍。3鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时相互都没有什么好感,但归国偶遇以后,交往甚密,这位朋友是范爱农。4鲁迅在无常一文中,经过对无常的描绘,指出“公正的裁判是在阴间”,以嘲讽当时社会上的“正人君子”之流。5狗猫鼠这篇文章里,作者仇猫的原由是什么？猫的性情和其余猛兽不一样,老是尽兴摧残猎物后才吃下去；与狮虎同族,却一副媚态；各处嗷叫,闹得他人心烦；认为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；损害了兔的子女们。6五
4、猖会这篇文章表现了作者当时如何的心情？揭露了什么样的主题？表现了作者儿时期望观看迎神赛会的急迫、喜悦的心情,和被父亲逼迫背诵鉴略的败兴而难过的感觉。揭露了强迫的封建教育对少儿本性的压制和残害。(二)西游记1孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,孙悟空从他那边学到了七十二变、筋斗云等神通。孙悟空的兵器是大禹治水的定海神针,别名如意金箍棒。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,护送唐僧取经后被封为斗战胜佛。2白骨精先后三次分别变为姑娘、老妇、老翁来利用唐僧。3西游记中,沙和尚原是天庭的卷帘大将,后因打坏琉璃盏被玉帝贬下世间,在流沙河做水怪。4西游记中,“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空,劝孙悟空上天
5、招安的是太白金星,把孙悟空投入八卦炉中的是太上老君。5西游记全书共一百回,基本由两个故事构成,第一回至七回,写孙悟空出生至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无穷追乞降斗争与最后失败的惨剧,表现出了人性的自由实质与现实生活的拘束的矛盾处境。第八回至第一百回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,包含着人一定经历困难才能最后获取幸福、成功的人生真谛。6阅读下边一段话,回答下列问题。裙钗本是修成怪,为子怀愤恨泼猴。行者固然生狠怒,因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍,猴王存心说亲由。女流怎与男儿斗,究竟男刚压女流。这个金箍铁棒多凶狠,那个霜刃青锋甚紧稠。扑面打,照头丢,恨苦对持不罢手。(1) 这段文字
6、节选自吴承恩(人名)创作的西游记(作品)。(2) 文中的“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀愤恨泼猴”？指的是罗刹女(铁扇公主)她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分别,因此她“为子怀愤恨泼猴”。7阅读下边一段文字,回答下列问题。二魔拿入里面道：“哥哥,拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢欣道：“贤弟请坐。不要动,只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子,怎么便摇得响？只除化成稀汁,才摇得响。等我撒泡溺罢,他若摇得响时,必定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道,“不好不好！溺虽可响,不过污
7、了这直裰。等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣作了准备,那怪贪杯不摇。大圣作个法,意思不过哄他来摇,突然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。”(1) 联系有关情节,谈谈孙悟空是如何从紫金葫芦里出来的。孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子,在葫芦底,真身却变作个蠛蠊虫儿,钉在那葫芦口边,乘二魔揭起帖儿看时飞出去了。(2) 孙悟空的形象拥有神性、人性、猴性,请联合选文或上下文有关情节,剖析其人性方面的特色。(说出一点即可)【示例一】孙悟空拥有人的聪慧才华,选文中写他连说“天呀！孤拐都化了
8、！”“娘啊！连腰截骨都化了！”利用二魔翻开葫芦。【示例二】孙悟空拥有人爱洁净(怕脏)的特色,开始想撒尿使葫芦摇得响来利用妖怪,但由于怕“污”到衣服而没做。【示例三】孙悟空固然聪慧但也有马马虎虎的一面,他明知喊了名字假如答应,就会被收进葫芦,但仍旧心存侥幸,认为不是真名就没事,结果被装进去了。三、题型专训1请从朝花夕拾中选择你熟习的一篇文章,简述你的阅读心得。【示例】阅读阿长与山海经,我真实地感觉到鲁迅对儿时保姆阿长的。阿长固然庸俗,但她心地和善,热情帮助孩子解决难题。阅读藤野先生,我欣赏藤野先生正直热忱、治学谨慎的崇高质量,也真实地感觉到鲁迅先生激烈的爱国主义感情。看完五猖会,我和鲁迅先生同样
9、心中有种淡淡的悲伤,一场难得一遇的迎神赛会被父亲的不理解和专制搅得枯燥无味。诚心希望家长们都能适应少儿的本性,采纳正确的方式教育孩子。2名著阅读。“真真假假假亦真。”西游记里曾出现过“真假美猴王”“真假唐僧”等情节,请你任选此中一个,简述其故事情节。【示例一】真假美猴王情节：六耳猕猴假扮成孙悟空,唐僧、观音菩萨、李天王等都没法分辨,最后在如来眼前才现出原形。【示例二】真假唐僧情节：在乌鸡国,唐僧师徒救活真实的乌鸡国王,妖道为了躲避孙悟空的追杀,变为唐僧模样站在唐僧身旁,让孙悟空分不清,最后悟空利用真唐僧会念紧箍咒的方法,辨出妖道,并把他赶走。3名著阅读。(任选一题作答)(1) 鲁迅的二十四孝图
10、一文,对古时的所谓“孝”拥有如何的态度？训斥封建孝道不管人命,教坏后代,揭露其虚伪和残忍的实质。(2) 列举唐僧师徒取经路上经历的劫难,举四个即可。【示例】黑松林遇黄袍老怪,黄风岭遭黄毛貂鼠精暗害,女儿国遇蝎子精、通天河被老龟翻落河中等。4名著阅读。(任选一题作答)(1) 西游记中孙悟空又称“美猴王”,请谈谈“美猴王”的称呼是怎么来的。石猴与其余猴子一同沐浴,想研究沐浴水的源泉,上山一看,是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其余猴子找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,以后将“石”字隐去,称“美猴王”。(2) 鲁迅先生在无常里写了哪两个无常？他写无常表达了什么思想？白无常和黑无常。嘲讽人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
