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1、 小班英语活动教案The tail of animals The tail of animals 活动名称：THE TAILS OF ANIMALS 一、活动目标： 1、熟识各种动物，把握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进展简洁的数学配对。2、培育幼儿的观看力量、推断力量。3、培育幼儿喜爱、关怀、爱惜小动物的情感 二、活动重点：区分各种动物的尾巴，进展简洁的配对。 把握tail ，tiger. 三、活动难点：幼儿能与教师互动，领悟教师的问题并做出相应的答复。 四、重难点解决方法：通过课件及动物图片，教师示范，引导幼儿反复跟读把握发音，理解意思。 五、活动预备：教学课件、自制动物的图片
2、 六、活动过程： 1、GreetingT:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you ha y?（幼儿答复）2、WarmupLets have a warm up,ok? “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身运动)3、New learning通过反复利用动物课件学习单词tail.Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Whos coming? （出示课件）? This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, Im fish.Hello!依次出示狗（I can woof. Im dog.）、兔子（I can jump.Im ra it. ）、孔雀（Im beautiful. Im peacock.）完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.点数后：Whos not here? Oh,tiger.Wheres tiger?（tiger）出示哭的tiger.帮忙tiger 找尾巴，进一步学习tail、tiger.出示动物教具，幼儿动手操作，为动物找尾巴。4、ENDING教师做出评价，动物向孩子们说Thank you. ?
