《2022年度第一学期高一地理教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度第一学期高一地理教学工作计划.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022年度第一学期高一地理教学工作计划一、指导思想 根据学校新学期的工作打算，紧紧围绕以人为本，全面进展，围绕提高教学质量以及学生可持续进展开展工作。 二、奋斗目标 做好学生初高中地理根底学问的连接工作，扎实完成高一阶段的教学任务，为高中毕业会考打好坚实的根底。 三、学生学问现状分析 高一新生虽然在初中学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考不考地理和初三不开设地理课，随着时间的推移，对地理学问的把握可以说特别有限，对地理教学的观念，也仍保存在应试训练阶段即认为地理是“副科”。 四、本学期教学的主要任务和要求 1、转变学生观念，提高学生素养。 2、做好
2、初高中地理根底学问的连接工作。 3、了解人类赖以生存的自然环境的组成要素及其主要特征，理解自然环境各要素之间的相互关系。 4、渗透辩证唯物主义的思想训练，树立科学的人口观，环境观、资源观和可持续进展的观念。 5、初步把握必要的地理观看、学习、调查、运用图表和数据分析等根本方法和技能，学会应用地理根本概念、原理分析评价地理问题。 五、本学期教学内容 单元 根本规律和原理 与人类关系 宇宙环境 日地关系 地球运动关系及其意义 人类对宇宙的探究、利用 大气环境 大气环流 气候的形成与变化 气候资源与灾难 大气环境爱护 陆地与海洋 海水运动；地壳物质循环 内力作用于地貌 水循环 洋流对地理环境的影响 水循环的意义 自然资源和 自然灾难 自然资源分布规律 自然灾难发生进展机制 自然资源和能源 地质灾难；海洋资源开发利用；海洋环境爱护和海洋权益 六、提高教学质量的措施 ： 1、转变观念，改良教法，增加师生关系，实施开放教学。 2、理解记忆为主，强化训练为辅。 3、结合社会实际，采纳案例教学，增加学生学习兴 xx-9-2
