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1、(完整版)信息技术七年级下册教案全集第一单元因特网应用第一节网络世界巡礼三维目标：知识与技能：能够对网站进行简单评价过程与方法：掌握网络的基本知识情感态度与价值观：教育学生正确面对网络教学过程：第二节在信息海洋中获取信息三维目标：知识与技能：了解常用的搜索引擎过程与方法：掌握搜索引擎的使用方法情感态度与价值观：搜索健康向上文明的内容教学过程：第三节因特网应用面面观三维目标：知识与技能：学会申请电子邮箱以及收发电子邮件过程与方法：了解并掌握因特网的常见应用情感态度与价值观：培养学生正确的人生价值观教学过程：第四节因特网寻根三维目标：知识与技能：能够使用因特网获取、发布、交流信息。过程与方法：了解
2、从网页中保存文字和图片资料的方法。情感态度与价值观：树立正确的网络应用意识。教学过程：第二单元数据统计与分析第五节初识数据统计三维目标：知识与技能：学习数据搜集、数据表示和数据分析的方法。过程与方法：掌握数据搜集的方法。情感态度与价值观：体会数据统计图表在统计工作中的作用。教学过程：本节是活动课，主要是经历一次数据统计，并分析和总结在数据统计与分析的过程中有哪些主要步骤。第六节设计问卷搜集数据三维目标：知识与技能：学习调查问卷的设计过程与方法：能够根据调查目的和要求设计调查问卷情感态度与价值观：培养学生调查研究的习惯和实事求是的态度。教学过程：第七节数据整理三维目标：知识与技能：认识基本的表格
3、概念。过程与方法：初步设计一个二维数据表，使它能反映出调查的原始数据。情感态度与价值观：体会数据说理分析的重要作用。教学过程：第八节编辑和格式化数据表三维目标：知识与技能：美化数据表过程与方法：运用函数、公式进行计算情感态度与价值观：认识数据处理在社会生活和科学领域中的应用。教学过程：第九节分析数据三维目标：知识与技能：学习运用公式和函数进行数据分析。过程与方法：掌握常用的函数。情感态度与价值观：运用现有数据预测未来的发展趋势。教学过程：第十节完成调查报告三维目标：知识与技能：根据工作表中的数据建立图表。过程与方法：掌握建立数据图表的方法。情感态度与价值观：经过整理和分析数据，认识数据处理在社
4、会和科学领域中的应用。教学过程：第三单元多媒体素材处理第十一节图片素材的加工三维目标：知识与技能：学会运用ACDSee对图片进行编辑和处理。过程与方法：掌握旋转图片、调整图片的亮度和对比度及去掉图片中的无用信息。情感态度与价值观：培养学生的正确审美观。教学过程：第十二节录制和编辑声音三维目标：知识与技能：会录制、编辑声音文件。过程与方法：学会录音机的使用及对声音文件的编辑。情感态度与价值观：体验作为解说员的乐趣。教学过程：第十三节影片的准备和编辑三维目标：知识与技能：学会会声会影的使用。过程与方法：掌握影片制作的基本流程。情感态度与价值观：初步了解和体会非线性编辑的特性。教学过程：第十四节影片
5、的后期制作三维目标：知识与技能：正确运用会声会影进行影片的后期制作。过程与方法：学会制作片头和片尾。情感态度与价值观：培养学生的正确审美观。教学过程：考试考查方案本方案分为两个部分：第一部分为实践操作题，考查学生的动手能力和创新能力；第二部分为笔试题，主要考查学生的理论知识水平。第一部分：制作一段校园彩铃，将文件电邮到教师邮箱：（40分）第二部分：笔试题（60分）一、填空（20分）1、说出两个搜索引擎_。2、在Excel中，函数SUM的功能是_。3、在图片处理软件中的仿制图章工具的作用是将所选图片的一个区域_另一个区域。4、因特网的接入方法有_（至少说出两种）。5、顶级域名中的cn表示_，ed
6、u表示_hn表示_,com表示_。二、多选题（20分）6、Excel中下面说法正确的是：A D2是第D列第5行的单元格B A1：E5是指单元格A1到E5这一区域C 在创建公式中，公式开头可以不输入“=”D 在单元格中出现“#”是列宽不够7、下面是图片文件格式的是：A GIFB JPGC PNGD MP38、下面是声音文件格式的是：A W A VEB MIDIC MPEG3D BMP9、电子邮件地址包括：A 用户名B 符号C 邮件服务器地址D 申请的号码10、在制作影片中：A编辑影片和添加特效都属于编辑影片B 后期制作包括制作片头片尾和录制旁白C 制作影片时文件会自动保存D 影片编辑是只对视频文件进行剪辑等工作三、某同学在运用Excel进行计算时，总是不按照输入的公式进行计算，请你分析一下原因。（20分）
