四年级第五单元拓展阅读.doc

上传人:人*** 文档编号:544975437 上传时间:2023-02-25 格式:DOC 页数:18 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
四年级第五单元拓展阅读.doc_第1页
第1页 / 共18页
四年级第五单元拓展阅读.doc_第2页
第2页 / 共18页
四年级第五单元拓展阅读.doc_第3页
第3页 / 共18页
四年级第五单元拓展阅读.doc_第4页
第4页 / 共18页
四年级第五单元拓展阅读.doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级第五单元拓展阅读.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级第五单元拓展阅读.doc(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、种子的力量有这样一个故事。有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显示出来的力,简直超越一切。这儿又是一个故事。人的头盖骨结合得非常紧凑坚实,生物学家和解剖学家用尽了一切一切方法,要把它完整地分开,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力不可以分开的骨骼,完整地分开了,植物种子力量之大如此。那么你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小

2、草的生长吗?它为着向往阳光,为着达到它的生之意志,不管上面的石块之间如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往地面起,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块,结果也被它掀翻。没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡他,因这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有刚性,不达目的不止的力。如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命的种子绝不会悲观、叹气,它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的瞬间带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才

3、可以傲然对那些被玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。 是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。 于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。 或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它

4、们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。 或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里

5、。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。 如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,是在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖

6、上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。 如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的

7、沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。 愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,

8、成长自己,直到最后完成自己,升华自己。 石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。 石缝间顽强的生命,它具有如此震摄人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。花的勇气习题精选 一、照样子,抄写词语。改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立明亮夺目 神气十足 冷风冷雨 拔地而起 怦然一震 二、把下列词语分类填好,有把握吗?注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重1.近义词。( )( ) ( )( )2.反义词。( )( ) ( )( ) 三、下面哪个

9、词用在句中更合适,请你选一选,画上“”。1.没有花的绿地是(寂寞 孤独)的。2.四月的维也纳可真(没劲 乏味)!3.小吕把我领到路边一片非常(开阔 辽阔)的草地上。4.这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜 遗憾)。5.小吕驾着车没说话,(可能 大概)也有些为我失望吧。6.小小的花居然有如此的(魄力 气魄)! 四、给下列句子加上恰当的标点符号。1.原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔 2.迎着吹在脸上的细密的 凉凉的雨点 我看到的竟是一片花的原野 五、根据课文内容填空。1.“我用手拨开草地一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、

10、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!”这句话从、和三个方面来写小花的。2.作者最初看到草地时,感到,因为;扒开草地看见躲藏着的小草时,感到,因为;离开维也纳前,感到,因为;看到花的原野时,感到,因为;体会到花的气魄时,心头,因为。 六、照样子,改写句子。例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月。1.我非把这碗饭吃了不可。 2.我非赢了这场比赛不可。 3.战士们说,非把全部的敌人消灭不可。 七、判断下面句子的说法是否正确。1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。( )2.“你看窗外”和“去看吧你的花!”两句中的破折号所表示的意思完全相同。( )3.“

11、我的心怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!”这句话是课文的中心句。( ) 八、排排队。(给下面的句子排序)( )我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮。( )小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,上我蹲下来扒开草好好看看。( )这么多、这么密、这么辽阔!( )它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只有一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来 九、阅读理解。无名花 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。 春天,我来到山坡上,那些无名

12、花在春风中频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。 清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽;傍晚,我站在村口放眼望去,漫山扁野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和

13、水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地 无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生命编织锦绣 啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花1.读文填词。山( )水( ) ( )( )无华争奇( )( ) ( )山( )野万( )千( ) 昂( )挺( )2.给文章最后一个自然段加上标点。3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。 4.“我”尊敬无名花的原因是什么? 十、同

14、学们,茁壮生长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强,学了本讲你受到了什么启发?把此时此刻的心里话倾注于笔端,好吗? 参考答案 一、略 二、把下列词语分类填好,有把握吗?1.近义词。(注视)(凝视) (沉稳)(稳重)2.反义词。(粗暴 )(温柔) (暖和)(寒冷)三、下面哪个词用在句中更合适,请你选一选,画上“”。1.没有花的绿地是( 寂寞 孤独)的。2.四月的维也纳可真(没劲 乏味 )!3.小吕把我领到路边一片非常( 开阔 辽阔)的草地上。4.这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜 遗憾 )。5.小吕驾着车没说话,(可能 大概 )也有些为我失望吧。6.小小的花居然有如此的(魄力 气魄 )!四、给下列句子加上恰当的标点符号。1.原来青草下边藏着满满一层小花, 白的、 黄的、紫的; 纯洁、 娇小、鲜亮; 这么多 、 这么密 、 这么辽阔 !2.迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号