五年级语文下册第三单元测试卷.doc

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1、五年级语文下册第三单元测试卷 一、看拼音,写汉字。 (5分)w r wi i qn ( ) ( ) 风 ( )小 家( )gn j pi j zi( ) ( )不是 规( ) 盗( )二、用“”为带点字选择正确的读音。(3分)1、儿应(yng yng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。2、这是什么话?我国首都(du d)临淄住满了人。3、我最不中(zhng zhng)用,所以派到这儿来了。三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )(2分)A、冷笑 为难 招待 安居乐业B、出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌C、囚犯 解释 实话实说 面不改色 D、负责 大臣 完好无损 不惜代价 把下面的词语补充完整。(6分

2、)安( )( )业 ( )肩接( ) 实( )( )说若无( )( )不惜()()()如()掌四、选关联词填空。(3分)即使也 不管也 是还是宁可也不 如果就1、( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。2、邱少云( )牺牲自己,( )挪动一寸地方。3、( )只剩下一个人,我们( )要渡过江。五、给带点的字选择正确的解释。 (3分)1、为设果( ):A、假设 B、摆放 C、假使2、乃呼儿出( ):A、你、你的 B、竟 C、就,于是3、若无其事( ):A、若是、如果 B、如同、好象 C、你六、判断题,正确的打“”,错误的“”。(4分) 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。 ( )

3、2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 ( )3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法( )4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。( )七、仿写句子。(4分)1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。春天来了,小草绿了。 2、用拟人的方法把下面句子写生动。小河流淌着。 八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。(5分)1、地满红花红满地, 2、 , ,三秋九月,中秋八月之中3、 ,山外白云, 池边绿树, ,雨落溪边你自己积累的: 九、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。(3分)你爸爸是一个老烟民,家里人一直都很反对他抽烟,但他就是不接受,假如是你

4、,你会怎样劝说他呢? 第二部分:阅读积累与运用。(32分)一、阅读晏子使楚选段,回答问题。(15分)楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬 得意忘形)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好

5、好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)2、在文中括号内用“”选择恰当的词语。(2分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)沾沾自喜( ) 笑眯眯( ) 嘲笑( )神情自若( ) 4、把文中画线的句子改成反问句。(2分) 5、用“”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处? (2分)6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗? (2分)7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。 (3分)

6、 二、阅读短文,回答下面问题。(17分) 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在

7、凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(3分) 1) 2)、 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“”画下来。(2分)5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分) 6、请你概括本文的主要内容。(3分) 7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题,请举例说一说。

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