《幼儿园学期业务总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园学期业务总结报告.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园学期业务总结报告篇一 随着新年的钟声敲响，学期工作也接近尾声。我在一个学期工作中不断总结与反思，学到了许多学问，自我得到了提升。我的中五班的小朋友们在各方面的力量上都有了不同程度的提高，同时刚参与工作的我和孩子们建立了深厚的感情，看到他们每天安康欢乐的成长，我也感到特别的欢乐。我对本学期工作做了以下一些总结: 一、政治思想方面。 喜爱训练事业，全心全意为幼儿和家长效劳，并且将更加努力去完善自己缺乏之处。我喜爱集体，团结同事，听从领导安排的任务，遵守园里规章制度，对班级工作仔细负责，在工作中向师傅学到了很多珍贵的阅历，在此我感谢我的师傅毕教师。保育方面也向屈教师学到了很多，感谢她的帮忙和
2、照看。我以乐观的心态去完成领导安排的各项工作，但阅历缺乏，还望领导赐予批判指导。乐观参与园里的集体活动，在此感谢领导赐予熬炼的时机。关爱孩子，盼望能给孩子更多的学问，让他们的世界更加丰富多彩，关怀照看他们，让他们安康成长。同时自己也能在工作中完善自己的缺乏。 二、教学方面。 教学是幼儿园的重要工作之一。本学期，我主要担当字宝宝的教学工作。在教学上，每周都仔细备课，预备好教具给孩子们上好每节课。除了字宝宝课还有户外活动、区域活动、礼仪训练、安全训练等。这些我都备好课，这样才能给孩子们一个丰富、安全、开心的课堂。这学期与班里教师对区域活动角进展了创设布置和修改。关于这些我 还很缺乏阅历，需要向老教
3、师们学习。在十二月份的公开课上，我试讲了一节傣族与孔雀，得到了教师、领导的很多珍贵的建议，也学到了教师们的很多学问，让我受益匪浅，在此深刻熟悉到了自己的缺乏，但我信任在以后的工作中我会不断提高完善自己。 日常生活中，从常规抓起，培育孩子良好的行为习惯。训练孩子勤刷牙漱口，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。常常安排时间让孩子多喝水，上厕所。刚开头工作时，我发觉有个别孩子拉在裤子上，这也在于我关注不够，往后我常常提示胆小怯于不敢跟教师说上厕所的孩子，让他们大胆跟教师说想上厕所。课堂上多给他们发言，这样取得很好的效果。餐前做好预备，进餐宁静，午睡宁静，培育幼儿良好的进餐和午睡习惯。保教结合，留意
4、班里的卫生状况，跟保育员教师一起为幼儿创立一个安全、卫生、舒适的环境。班里一些孩子特殊不爱讲话、挑食;不合群，会打其他小朋友;早上来幼儿园爱哭闹，还让父母背着上楼等，这些不好的行为习惯，我会在课间单独跟孩子谈天，让他们改正那些不好的行为习惯，这样常常会取得很大的成效。常常用小故事小例子训练孩子团结友爱、诚恳英勇、乐于助人、喜爱劳动等，让孩子们有一个好的品质。一个学期里，经过本班教师的共同努力，孩子们都在各方面进步很大，学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、午睡习惯等都取得了很好的效果。 安全方面上，严抓安全问题，做好各种安全工作记录，每天坚持课前3分钟安全训练，增进幼儿的安全学问。协作园里每周五的安全
5、演练，增加幼儿防护意识。日常生活中时刻提示幼儿留意安全，尽量避开幼儿撞伤、跌伤、碰伤等。常抓上下楼梯安全问题，大型玩具安全问题，幼儿打闹安全问题等。常常检查班里安全隐患，准时消退，准时提示幼儿，本学期未发生安全事故。虽然幼儿之间的打闹无可避开，但是我们教师会尽量做的引导。 家长工作方面，我与家长相处开心，工作上得到家长们的支持和帮忙，在此深表感谢。平常常常和家长沟通，了解孩子的状况，向家长说一说孩子在园里的表现，听取家长的想法与建议等。和班里教师共同组织好家长活动，班里每月一次的亲子活动、运动会、区域活动材料投入等都得到家长的大力支持。 配班工作方面，常常与班主任和保育教师沟通，做到治理方式全
6、都，让班级更有秩序。协作好班主任的工作，班级有什么活动都主动参加，主动协作，一起为班集体努力。保教结合与保育教师一起抓孩子生活常规。 三、熟悉缺乏努力进步。 刚参与工作，还有特别多的缺乏之处，我会加强学习，不断反思，随时总结，多向师傅和保育员教师请教，学习。也盼望领导们批判指导。新年新气象，经过总结，扬长避短发挥自己的优点，完善自己的缺乏之处，盼望在以后的工作中得到更多的提高。 篇二 岁末，回忆这一学期的工作，百感交集，借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。”这就是工作的乐趣、成长的过程。本学期对我来说是具有挑战性的、自我成长快速的一学期，因工作的需要我担当中心幼
7、儿园业务园长，虽然曾经带过幼儿园的课程，但对于幼儿园的治理工作还是欠缺阅历，在一份担忧的同时我更布满了奇怪和自信，因此我特别欢乐的珍惜这次挑战。现将本学期工作反思如下: 做好新生入园工作: 由于我们是新建的幼儿园，为了给幼儿预备美丽、舒适的环境，教师们八月份就进展了环境创设。开园前，我们设立了熟识日、家访日，提前熟记幼儿姓名和孩子拉近距离。让家长初步了解了幼儿入园的目的性、焦虑心情的类型以及要协作的工作;其次;做好分别焦虑现象的学习和培训，让教师了解幼儿焦虑的现象，并带着教师帮忙幼儿度过焦虑现象的技巧和技能，各班级将九月份的打算重点侧重于生活、嬉戏、常规、等方面。 注意幼儿初期常规的培育。 九
8、月份是幼儿常规建立的关键期，在幼儿哭闹的同时怎样培育幼儿良好的常规，也是我们讨论的重点，除了有对教师们统一的提出要求外，首先教师们不在等待，而是与焦虑期的过渡同步进展吗，如:示范、仿照法;儿歌的妙用;在嬉戏中学习、练习;勤提示、树立典范等慢慢地幼儿的规章增加了，中班的幼儿在入园第4天已经自己学会排队取饭。 回忆九月，一系列训练教学活动的嬉戏化、常规渗透化、打算跟进化，使整体幼儿的焦虑期缩短了23周，孩子们的技能进展也在逐步上升，全体幼儿在开学一周后就已经逐步开头上操，开学第四周各班级的各项工作开头向有序化、常态化方向开展，如:早阅读幼儿已初步形成良好的阅读习惯。 加强教师队伍建立，注意教师培育
9、 我园的教师都是新聘请的，大多数刚刚走出校园，没有任何工作阅历，急需适应新岗位。因此，对新教师进展有目的培育、促使新教师尽快步入正常的工作轨道是本学期工作的重中之重。在宋园长的引领下，我们乐观的探究教师培育的有效方法: 我们有目的、有打算的对新教师进展跟班视察和指导，视导内容主要包括集体教学、过渡环节、区域活动、生活活动、保育工作及家长沟通等一日工作细节。发觉新教师存在问题准时提示、示范，使新教师把握最根本的入门方法，确保班级活动正常开展。 教师的专业根本功是新教师入门的首要前提。除了开学前集中的师德培训和新教师岗前培训之外，我们还依据工作实践需要对新教师进展了集中的班级治理方法培训、组织参与
10、了区优质课观摩活动。 狠抓安全工作，将事故发生率降至最低。 新教师队伍最让人担忧的是幼儿的安全问题。我们实行了双管齐下的方式:一方面，召开会议，将集中培训的安全讲座资料进展重温，结合实例逐一强调;另一方面，细致分析一日生活各环节有可能消失的安全漏洞，分别制定有效可行的措施，同时进班重点观看、提示教师关注安全细节，例如:幼儿集体如厕的合理组织方式，个别幼儿如厕的应对方法等等。上述举措使教师们的安全意识大大增加，逐步养成了良好的工作习惯。 立足现实，追求教研活动的实效性。 本学期的教研活动开展更加注意实效性。开学初，我们着重分析了面临的现状:1、都是新教师，2、同时今年又是新的课程体系。所以，立足
11、现实状况，在制定教研打算时，我们将主要目标定位于:以日常教学中消失的问题为切入点，帮忙新教师尽快熟识课程模式，把握根本的教学方法;学期初，我带着大家学习了幼儿园教师备课的内容与方法，从备课的意义、内容、方法和要求、教案的撰写以及活动环节与实现环节的关系等方面绽开阐述，帮忙教师理清了备课的要素。并且我在组织教研时依据实际需要引领教师们学习探讨的。这些集中的教研活动使教师们少走弯路，提高了备课、说课、教研的效率。 真诚沟通，多层次、多角度开展家长工作。 由于没有传播性疾病的困扰，本学期的家长工作开展的丰富多彩。开学初的家长座谈会让家长对幼儿园的训练、保育工作有了初步的了解。开展了温情脉脉的“重阳老少同乐”亲子活动。11月，经过细致规划、细心预备的“家园诵读会”如期进行、家园关系的和谐也在活动中逐步提高。元旦前夕，我们还开展了“圣诞亲子手工展，迎新年亲子联欢活动”。 下一步努力的方向。 作为一名刚刚走上治理岗位的年青教师，我的精力充足、敢于实践，但还存在许多缺点，如:理论水平不高、教研领域进展不均衡、工作细致性不够等等;下一步我的努力方向是:加大治理力度，自我学习、提高教研力量和业务力量。 总之，我将一如继往的做好本职工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型、实干型的治理者，紧紧依靠幼儿园的顽强领导和全体教师的共同努力，大胆创新，锐意进取！
