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1、学生法制教育演讲稿学生法制教育演讲稿学校教育不该当只侧重专业课程的学习，还要教育学生具备优秀的法律意识。下边是由整理的学生法制教育演讲稿，欢迎阅读。学生法制教育演讲稿（一）各位老师、同学们：我今日授课的题目是增强法制观点，提升自我保护能力。近几年来，未成年人犯法，特别在校学生犯法表现上涨的趋向，这类局势特别严重，希望同学们千万不要不认为然。近来，我们检察院对我县未成年人犯法状况，包含在校生犯法状况进行调研剖析，从/12012至2014年，提起公诉的未成年犯法嫌疑人87名，分别为：2012年28人，2013年42人，2014年17人，波及成心杀人、强奸、打劫、成心损害、偷窃、聚众打斗、寻衅惹事等
2、十多个罪名。经过对这些案件的剖析，我们发现目前未成年人(含在校学生)犯法表现四个方面的新特色。1、激情犯法居多，是目前青少年犯法的突出特色。青少年，特别是未成年人心理上不行熟，因为某种有时性的刺激极易引起疯怒、无望等迸发性的、短暂性的、比较剧烈的情结状态。在激情状态的支配下发生杀人、伤人、毁物等犯法行为以求一时均衡，这类激情犯法其数目远远多于预谋犯法，达102人，占批捕案件的53%。如犯法嫌疑人李某某(15岁)在与他人玩扑克过程中，因犯错牌被受害人说了几句，就狂怒之下用三齿叉猛击受害人头部致颅脑开放性损害，重伤住院。2、松懈型结伙犯法居高不下，有必定的组织性。讲究哥们义气，为朋友两肋插刀、英豪
3、观错误，聚众打斗、寻衅惹事，或共同打劫、偷窃。他们内部虽不像犯法公司有显然的首要分子和显然的分工，组2织程度也不够密切，表现出松懈型联合，但大多成员基本固定，形成了相对独立的小集体，常常齐集在一同吃喝玩乐，团伙中如有一人提意，则有可能立刻获得其余成员的附和，从而转变为共同犯法。经统计，结伙犯法有70人，占37%。犯法嫌疑人周某某(17岁)、陈某(17岁)等10人常常纠合在一同玩乐。11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人与他人进行喝啤酒竞赛，被他人用啤酒瓶砸了头部。被打后，周某某便集结陈某、厉某等10余人，持匕首、长刀、酒瓶等凶器与对方聚众打斗，并致一人重伤。3、多以未成年人为
4、损害对象。在这些犯法中，被害的对象多为未成年人。许多被告人还选择母校及同学作为损害对象。常常勾通非法青年到母校，第一对同学进行损害，并要求被损害的同学供给他的熟习的其余学生状况，便于掌握状况，加以损害。如被告人杨某(15岁)等七人以非法据有为目的，殴打、搜身及威迫的手段多次打劫未成年学生的财物，并出于取乐和建立自己在团伙中的威望这一动机，任意殴打15名未成年学生，情节恶劣，以致有的学生不敢上学，造成严重的结果。4 、暴力犯法增加。成心杀人、重伤、打劫以及聚众打斗、寻衅惹事等暴力性犯法有29人，占56%。这些青少年没有丝毫法制意识，3极大地听任自己的损害行为。犯法嫌疑人褚某某(16岁)于11月7
5、昼夜伙同他人窃得五粮液酒等财物价值15000余元，随后雇用马自达将赃物运离现场，为杀人灭口，褚某某认为自己年龄最小，应当第一着手，绝不踌躇地用铁锤连击数下，将马自达驾驶员残忍地杀戮，并抛尸胡中。剖析这些青少年走上犯法道路的原由：1、认识能力偏低，人生观、世界观、价值观出现错位、误差。违纪青少年广泛存在对道德、法律认识的愚不行及，是非观点模糊或颠倒，为激烈的个人欲念与私利驱遣。社会上出现的吃喝风、玩乐风、享福风，一些人灯红酒绿、胡里胡涂;影视作品上暴力、凶杀、色情、江湖义气愈来愈多;电子游戏就像海洛因同样，让青少年吸食成瘾、恍恍然惚。不良民风、不良文化对青少年有着极大的迷惑，歪曲了他们的人性，侵
6、害他们的心里，违纪犯法青少年逐渐形成错误的世界观、人生观和价值观，他们崇尚封建的哥们义气和逃亡称霸的英豪观，这些是他们犯法的思想基础。2、过早辍学，缺少社会的关怀和家庭的暖和，形成了反社会的4人品。这些青少年犯法嫌疑人大多数是初中以放学历，他们过早漂泊社会，形成家庭管不了，学校得不到，社会没人管的场面，成为无业游民，游荡于公共场所、街头巷尾，结帮成群进行吃喝玩乐、没有收入根源，就打劫、偷窃，甚至杀人。他们因为缺少社会的关怀和家庭的暖和，形成了不稳固的感情。一方面因违纪犯法遇到社会的鄙视和家庭的诉苦，产生了自卑感和自轻自贱的逆反心理，丧失了更正弊端错、争取进步的勇气和信心。另一方面，他们在自己的
7、小集体中坚强地表现出自己的虚荣心，把违纪犯法看作所谓的英勇，有本事的表现。3、家庭教育的误差，以致心理缺点和心理阻碍。家庭是未成年人主要生活场所，父亲母亲是孩子人生的启发老师。他们的一言一行对孩子的影响极为深刻，但是许多父亲母亲的以身作则却给孩子的成长带来了负面影响。有的家长宠爱孩子，放纵孩子，以致孩子为非作歹;有的家长性情暴燥、闹事生非，以致孩子纷繁仿效。还有的家庭，因为种种原由，父亲母亲离异，孩子幼小的心灵遇到损害，偏执多疑，狂躁不安，严重影响这些未成年人的学习、生活，形成了不健康的心理，造成适应外界环境能力较差，极易遇到不良要素的影响，以致犯法。在校学生如何增强法制观点，提升自我保护能力
8、呢?51、时辰用四有、五热爱来规范自己的行为。要发奋做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德质量。一些未成年人之所以违纪犯法或许染上不良行为是因为他们缺少正确的行为规范。我在这里侧重重申一下理想问题。理想是人们关于未来生活和社会制度的神往和追求。崇敬的理想是未成年人健康成长的精神支柱。我以前是一名军人，当我仍是一名新兵的时候，队伍首长以前引用一句名言来教育我们不想当将军的士兵不是好士兵。今日，我把这句话变通一下不想上大学的学生不是勤学生。青少年时代是人生的黄金期间，古今中外的很多大人物在少年时都立下远大理想，并经过勤苦努力去实现自己的理想。
9、我们每位同学要把自己定位远大理想上，并一生为之奋斗。自然，发奋做一个什么样的人。只有脚扎实地，珍惜时间，仔细学习，遵纪守纪，在学校打好坚固的基础，未来走上社会才能成为社会主义建设的实用之才。2、我们认为同学们在平常生活中要办理好以下几个关系：(1) 享福、享受、浪费豪侈和勤劳节俭、奋发图强的关系。很多人偷窃、打劫，其实不是因为缺吃少穿，而是追求享福、豪侈的腐败思6想所致。时下，一些校园里出现了花费热，这类现象在大学校园表现的比较突出，中学校园也不一样程度的存在着。这类花费热激烈地刺激着一部分学生的虚荣心。有少量学生因为有个富饶的家庭，能够大把大把地花销，而更多的学生因为没有这样优胜的条件，于是
10、，在五颜六色的生活迷惑和囊中羞怯的反差中，一些爱虚荣的学生心理失掉了均衡。但是，也有更多的学生与之相反，他们在花费热眼前，保持着沉着的态度，不为所惑也不为所动。(2) 感情、友谊和法制、理智的关系。青少年常常重感情、交挚友，这无可非议。在此后生活中还会不停结交一些新朋友。老朋友、新朋友谈一谈，聚一聚，玩一玩都是人情世故。但是，青少年交友，特别是与社会上交友，必定要慎重地选择。先人云近朱者赤，近墨者黑。特别要注意的是，当友谊、感情超越了法律时，更要有理智来掌握。比方，朋友有困难时能帮助应帮助，但假如叫去打人，叫去作违纪犯法的事，就不可以遵从，更不可以感情用事，讲哥们义气、江湖义气，说什么为朋友两
11、肋插刀，或许认为人情难却。怕人说是胆小鬼。胆英勇怯决不表此刻横行霸道上。(3) 好奇心、好胜心和孤注一掷、不计结果的关系。青少年学生接受新鲜事物快，模拟性强，思想矫捷，这都不是坏事。但好胜心强7要表此刻学习上表此刻研究上表此刻德智体全面发展上。对一些事情的好奇或模拟第一要剖析是对仍是错，是好仍是坏，是有益于国家、社会、人民的利益仍是不利于国家、社会、人民的利益。关于后者，要锻炼自己的自控能力和拘束能力，决不可以不计结果孤注一掷，或许存在侥幸心理，俗语说：纸是包不住火的，孤注一掷必然要酿成一失足成千古恨的严重结果。(4) 量变与质变的关系。有的同学贪小廉价，认为私拿同学和他人的一些东西，或许做一些阻碍公共次序和公共安全的事犯不了罪，没有什么大不了的事。要知道，事物是变化、发展的。俗语说，小时偷针，长大偷金，开始拿人一只老母鸡，此后就会牵人一条大黄牛，小洞不补，大洞吃苦。有的青少年学生就是从贪小利开始，私拿同学的一些物件，不注意思想改造，逐渐发展、养成陋习、私欲膨胀，最后成为二进宫、三进宫的惯犯。其教训是相当深刻的。(5) 严格管教和放松、放纵的关系。家庭、老师严格管教、严格要求是对的，比方要修业生不看初级俗气的书刊，不要与不三不四的人交往，不要玩游戏机，不参加赌博等等。严是爱、松是
