小升初总复习强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷.docx

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1、小升初总复习强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。zhn pn_中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪cu hu_了。”少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示对于外界的压力,可以通过正面kn zhn_去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会。”2. 下列没有错别字的一句是( )A .赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?B .向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来

2、,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。C .一家外国报纸清蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D .蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。3. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。4. 填上恰当的关联词语。_闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,_长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,_当我们两人再见面时只能沉默以对了。5. 修改病句: 我们要注意安全,防止不发生事故。同学们应该树立爱护

3、公共财物的好习惯。春天到了,茂密的草地芳草如茵。李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。6. 人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理,如“手腕手段,手足兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位,它们各表示什么意思?心腹_ 心肝_心脏_ 心胸_7. 我会选择适当的量词填空。棵 条 个 座 位 幅一_大峡谷 一_大拐弯 一_雪山一_画卷 一_大树 一_科学家8. 给下列多音字组词。 系:j_ x_ 塞:si_ s _ 蒙:mng_ mng_9. 在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是_的细雨,_;它是_的阳光

4、,_。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。10. 选择合适的人名填入横线上。使前后两个成语完整。孔子 屈原 李白 杨时 老舍 艾青千疮百_虚乌有投桃报_手起家方兴未_梅竹马 天荒地_己为人百步穿_过境迁 宁死不_形毕露11. 赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?_ , _ , _ , _二、阅读理解(30分)12. 给划线字选择正确的读音。1. (1)他被打折了腿。( ) A .shB .zhC .zhD .sh2. (2)父亲的差使也交卸了。( ) A .chB .chiC .chD .ci3. (3)同志们做完了宿营的准备工作。( ) A .sB .xiu

5、C .xiD .xi13. 读句子,回答问题。 A这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。1. (1)A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻?2. (2)B句中的“十二三米”是说距离远,还是说距离近?3. (3)试将原句中划线的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为:_;B句改为:_14. 阅读下文,回答问题。 院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 院长叫黑大哥确认是不是我,

6、黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. (2)文中句通过对“我”的_描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:_,既表现出“我”对_的不理解,也可以看出“我”对_的不满。3. (3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?三、写作(30分)15. 题目:学雷锋的日子里 要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 第 页码 页 / 共 总页数 页

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