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1、关于中学生励志演讲稿集锦五篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的中学生励志演讲稿5篇，欢迎阅读与保藏。中学生励志演讲稿 篇1我崇拜高尚的生命的隐私。我崇拜这生命在降生、成长、战斗、伤残、牺牲时迸溅出的钢花焰火。我崇拜一个活灵灵的生命在崇山大河，在海洋和大陆上漂浮的自由。是的，生命就是希望。它漂浮无定，逍遥自在，它使人类中总有一支血脉不甘于失败，九死不悔地追寻着自己的金牧场。中学生励志演讲稿 篇2敬爱的老师，同学们：大家好!告辞一个满是童趣的小学时代，时间的列车从没有过一丝等待，快马加鞭地赶往了我们人生的新起点青
2、春，中学，一个真正属于我们成长的时代，在这里，我们充溢活力，阳光向上，似乎早春的树苗汲满了水分，强壮成长在纯净的蓝天下和暖和的大地上。新的起先，新的环境和新的同学、老师，让我们怀着满心的新奇，走进新的学习生活。一切都是新颖而奇妙的，这不禁让我想到了雨后天晴时那一抹七色的彩虹，透着青春的气息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的奇妙画笔，似乎大师一般细腻形象，青春的阳光与动感在彩虹中似乎是真存在似的，他甚至是比大师还要真实，还要生动，因为，他专心画出了这活力无限的彩虹，而大师却只有技巧，即使再完备无瑕，那也是无法如此细腻地表达出青春与欢乐的。新的同学，就是彩虹里那无比艳丽的红橙黄了。三环紧紧相连，
3、连接它们的，是什么?友情。青春的友情，是一种专心编织成的情，就似乎织毛衣一样，一针一线，细腻而专心、用情。青春让我们相遇，青春让我们有了友情，那是一种独属于青春的纯洁，同时又似乎彩虹，多姿多彩。初中的三年后，又将是一个青春友情短暂落幕的时候，但青春却会恒久编织着连起每一位少年的心的真挚友情。新的老师，便是彩虹里那略显低调的绿青蓝了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无私奉献是老师最宏大的所在，用自己的宽容与包含让每一个青少年在良好的教化环境中强壮成长。老师，像辛勤的园丁，细心培育着祖国将来的艳丽花朵。老师从没有过埋怨，从没有过恼火，从没有过对任何一个学生的不耐烦。老师，只要看到每一个学生能够
4、有一个美妙的青春，能够健康的，欢乐的成长，能够在将来学有所成，那便是作为一个老师最大的华蜜，最大的傲慢。中学三年，我们又该如何感谢老师们的辛勤教育，如何回报老师们为我们所尽的每一份努力。上课时用的每一份演示文档，是老师昨晚花了多长时间，多少心血为我们打算?上课时教给我们的每一种方法，每一个学问，又是老师在之前用多少的备课，多少的努力才能让我们学习?青春，不仅是同学间的友情，还有我们与老师间那份报答不尽的师生情，那唯恐是让我们一辈子也不会遗忘的了。仅剩的那最终一环紫色，在我看来，就是青春本身在彩虹上留下的一点印记。紫色，那么梦幻，那么如梦如醉，却在青春中抹上了最终一笔。青春，充溢了对自己美妙将来
5、的向往与憧憬，幻想，就是青春中奋斗的最大动力。一个属于自己，属于将来的幻想，必定是要在多数付出，努力和尝试后才能收获的回报。“一分耕耘，一分收获。”青春让我们明白自己的梦，自己追，胜利后的喜悦，才是青春本身的价值。一道跨越时间的青春彩虹，画出的，是青春难以舍弃的挚友情，勾画的，是青春终生难忘的师生情，涂抹的，是青春付出之后的收获幻想成真的喜悦，没有人可以叙述出青春涵盖了多少，但却可以深深明白青春赐予一个人的多数力气，多数幻想，是七彩的，是漂亮的。我的演讲完毕。感谢大家!中学生励志演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：大家好！俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不经验风雨，怎能见彩虹”，这几句话
6、告知我们：胜利来自于勤奋，只有从小树立远大志向，才能成就宏大事业。立志。就是要有志气，有志向，有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立，天下无可成之事”。立志，是一个人的奋斗目标，以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益”。酷爱是的老师，立志是胜利的起点。即使你是一个智力超常的人，假如没有志向，必定是一个平平凡庸、无所作为的人；“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时，才能摆脱平凡的生活，在成才的道路上奋勇我们知道，古往今来，每一个对人类做出贡献的人，不论是擅长治国的政治家，还是才智超群的科学家，他们之所以能在事业上取
7、得不同凡响的成就，一个重要的缘由就是他们具有远大的志向和志向。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得宏大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书“的周恩来，在青少年时代就立下志愿，在以后的岁月里，也是为了这个目标而忘我的工作，他为中国真正的崛起，献出了自己毕生的精力，正如他自己所说的：“我是中国人民的儿子！”他虽然离开了我们，但是，他恒久活在每个中国人的心中，恒久是我们民族的傲慢和学习的榜样。还有恰同学少年中“指引江山，激扬文字”的毛泽东。立志成材，勤奋好学，是一种主动进取、奋勉向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人，在行动
8、上必定摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个志向，促使他刻苦努力，成为的数学家。范仲淹是我国北宋时期的政治家、军事家、文学家和教化家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了很多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他最终成为世人皆知的良才。各位同学，千里之行，始于足下。要成为具有远大志向和坚决信念、对祖国和社会有用的人，必需从现在做起，珍惜时间，扎扎实实打好基础，勤奋苦学，用汗水浇灌志向的花朵，用劳动创建华蜜的果实，用踏实的脚步开拓光辉的道路，时刻牢记“
9、为中华之崛起而读书”的良训，努力做一个合格的接班人。中学生励志演讲稿 篇4各位老师、敬爱的同学们：大家好！人人都有弱点，不能成大事的人总是固守着自我的弱点，一生很难有转变。而一个能成大事的人总会找寻自我的弱点，从自我的弱点上开刀。冲破弱点，一个连自我的缺陷都不能订正的人，只能当失败者。小时候听过一首歌；不经验风雨怎能见彩虹。想要超越别人必定要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公允的，不会让无所作为的人享受胜利，更不会让艰辛付出的人白白努力，胜利靠的是奋斗，奋斗就要坚持。历史上闻名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪，但他依旧写出了许多喜闻乐见的作品。贝多芬说过这样一句话，我要扼住命运的
10、咽喉，他决不能使我完全屈服。因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自我原来身体就不好，患有血友病，一旦摔伤碰伤流血是很难止住的，导致此刻腿脚不便利。残疾是不幸的，但生活不会恒久不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后，我们首先都是人，没什么不一样。弱者不是无限索取的源头，即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西，那也仅仅是施舍，是弱者而不是一个乞丐。失去的必需要努力找回来，想要的必需要努力争取，仅有痛过后才能更加坚毅，流过泪后才会更加英勇。或许生活中不仅有阳光，也会有云层遮挡阳光，将我们尘封在黑暗的角落。这时，要英勇的应对，努力争取，心怀对阳光的憧憬，让心灵飞到云层之外的蓝天，拥抱阳光，笑对坎坷；而弱者只会
11、在于云层下凄凄哀叹，恒久无法超越云层让心灵获得自由翱翔的快乐。命运折断了期望的风帆，童年的坎坷带给我生命存在的无望，暖和的手抚平我刻骨铭心的伤痕，爱让胜利的彼岸还在，杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，在这短暂的生命里，让自我的生活充溢华蜜。哀痛可是是软弱者的通行证，努力胜利才是英勇者的座右铭。身体的缘由让我以后的生活有了很多限定，而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。不管你是怎样的一个人，总会有人看得起你，有人看不起你。让喜爱自我的人看得起，也是一种胜利，在别人没有放弃你之前，不是不能够放弃自我，而是没有权利放弃自我。不给自我任何借口，秉持这种信念，就能斩断后路，仅有
12、不断的努力超越自我信念，才能收获属于自我的胜利。付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自我，不要去找客观缘由，不要去推卸职责，英勇地应对现实，人生总有坎坷，不用畏惧，以后再发奋，仅有付出才能收获，没有坐享其成的美差事。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信念，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限酷爱。人的一生，不明白要遇到多少坎坷和磨难。许多事情都是在无法预料中发生。而体弱多病的我更加要英勇的应对困难，选择坚毅地走下去。要学会不埋怨，不去怨天尤人，有时候，境况不太好，会埋怨，就像海水恒久在那里低声哽咽。假如那样不停地去埋怨生活，埋怨身边的人和事，
13、那么会活的很累、很累，终有一天，会被生活所抛弃。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，仅有去奋斗，去拼搏，才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于应对挫折的人来说，它是一块胜利的踮脚石。初中毕业就没有再去读书，缺乏了很多学问，阅历，唯有在家自学。天道酬勤，付出了勤奋和努力总会获得回报。克服重重困难，能坚持走下去，就是赢者。聪慧的人假如不勤奋，也会渐渐变得愚笨。不聪慧的人假如勤奋，也会渐渐变得聪慧。不管是学习还是工作，勤奋才能取得更好的成果。人生的路上，每个人都在奔跑，总在赶超一些人，也总在被一些人超越。观赏沿途的风景，抵达遥远的终点；找寻一种最适合自我的速
14、度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命；人生的快乐，走自我的路，看自我的景，超越他人不要得意，被他人超越不要失去志气。在无望时，闭目回想多少爱的围绕，想想存在的意义。冲过云层的那一面将会望见一片蔚蓝的天空，在那里实现自我的幻想。中学生励志演讲稿 篇5各位老师，同学们：大家好！我是七年级三班的严雨晴。今日，非常荣幸能有机会和大家共同探讨与共享关于学习的方法。期望对大家的学习有所帮忙。随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试期中测试。在惊慌与仔细过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。首先，我想提示大家的是：不要被分数中昏了头脑。不管你的成果是好是坏，都要坚持平衡的心态。成果不错，不要
15、得意忘形，再细致回望那些错题，要告知自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好！而对自我成果不满足的，也千万不要气馁，告知自我失败是胜利之母，我要从错误中找到阅历，吸取教训，谨防下次再错。总之一句话：看法确定一切！其次，是要驾驭复习方法。众所皆知，学习三步曲便是课前细致的预习，课上仔细的学习，以及课后耐性的复习。细致、仔细想必大家都懂其含义，也都能在老师的指导和督促下完成。而耐性是什么含义呢？许多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有常常复习而吃了不少苦头。复习是非常重要的，能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异样枯燥、乏味、又没有显著效果，于是，就厌恶
16、复习了。这就是没有耐性的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的的读读背背，自然没有什么作用了。其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的学问，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。我们在成为中学生的同时，也新增了很多科目。它们虽然没有大科分数重，却也相当重要。有些同学偏科，觉得尺须要把语、数、英三科成果坚持好就行了，事实上，小科也能够为我们带来更广泛的学问，提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住，其实不然，我们须要和适用的，是理解记忆法。把资料嚼熟了，把意思理解透了，就能轻简便松背下来啦！最终，我想告知大家的是：合理支配作息时间。时间是公允的，它给勤奋的人留下才智，那么给懒散的人呢？留下的仅有后悔。经常看到一些同学，放着大
