动名词高中考点.doc

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1、动词的-ing形式既包括动名词又包括现在分词,在英语中使用极其广泛,同时也是高考中的重要考点,因此要求每位高中学生对其都应清楚了解并正确运用。 下面就动词的-ing形式在句中做定语总结如下:动词的-ing形式做定语在句中通常有两个位置,如果是单个的动词的-ing形式做定语,常放在被修饰词前做前置定语;如果是动词的-ing形式的短语做定语,常放在被修饰词后做后置定语。如:1.Heisanattackingplayer.他是一个攻击型的运动员。 2.He askedanembarrassingquestion.他提了一个令人难堪的问题。 3.A littlechildlearningtowalko

2、ftenfalls.学走路的小孩常常跌跤。 4.Doyouknowthenumberofpeoplecomingtotheparty?你知道来参加晚会的人数吗?注意:当-ing形式做后置定语时,可以相当于相应的定语从句。如:1. Ayoungmanwritingnovelscametospeaktousyesterday. Ayoungmanwhowritesnovelscametospeaktousyesterday. 一位写小说的青年昨天来向我们作报告。2.Thegirlsittingnexttomewasmycousin.Thegirlwhowassittingnexttomewasmy

3、cousin.坐在我旁边的姑娘是我表妹。-ing形式做定语通常从以下三方面考查,1)说明被修饰词的性质,特征或用途。如:1.Theysetupanoperatingtableinasmalltemple.他们将手术台架设在一座小庙里。 2.Hemaybeinthereadingroom, for allIknow.他说不定在阅览室里。 3.Ladiesandgentlemen,pleasegoandwaitinthemeetingroom.女士们先生们去会 议室等待。2) 与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。如:1.Therewereabout200childrenstudyingint

4、heartschool. 有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。 2.WhoisthewomantalkingtoourEnglishteacher? 正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁?3) 有些-ing形式已经转化成形容词,常做定语用来修饰物,表示“令人”。常用的此类词有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,interesting,satisfyin

5、g,terrifying,frightening等。1. That musthavebeenaterrifyingexperience.那准时一段可怕的经历。2. Theexperimentwasanamazingsuccess.那项试验是一个惊人的成功。3.Thereisapagemissingfromthisbook.这本书缺了一页。除了-ing形式能做定语外,如果-ing形式与被修饰词是被动关系,就用它的被动式。即(1)beingdone。(2)beingdoing通常表示正在被做,常做后置定语。如: 1.Thetallbuildingbeingbuiltnowisournewschoo

6、l.正在被建的高楼是我们的新学校。2.Thequestionbeingdiscussedwaspresentedbytheheadmaster. 正在被讨论的问题是被校长提出的。 -ing形式做定语专练1.Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththe_. A.20dollarsremainedB.20dollarstoremainC.remained20dollarsD.remaining20dollars.2.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_thedesert. A.coveringB.

7、coveredC.coverD.tocover3. Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents_Chineseintheschool, most_werefromGermany. A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhom4.Thequestion_atpresenthassomethingimportanttodowithourdailylife. A.tobediscussingB.todiscussC.beendiscussedD.beingdiscussed5.

8、Chinaisa_country_tothethirdworld. A.developed;belongsB.developing;belongingC.developing;belongsD.developed;belonged6.-Whoistheman_totheteacher?-Amodelworker_ourschool. A.talks,visitsB.istalking;isvisitingC.talking;visitingD.talking;visited7.Howmanyofus_ameetingthathasnothingtodowithuswillbeintereste

9、dinthediscussion? A.attendB.attendingC.toattendD.haveattended8.Theflowers_sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmelt答案:DADDBCBB动词的-ing形式在起名词作用时,称为动名词;用作形容词时,称为现在分词。其次,我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。一、动词的-ing形式用作主语时,其为动名词,现在分词不可以用作主语。1动名词用作主语Read

10、ing French is easier than speaking it. 阅读法文比讲法语容易。Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。Smoking can cause cancer. 吸烟会致癌。Growing roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。2有时it作形式主语,把动名词主语放在句子后面Its nice seeing you again. 再次见到你太好了。It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。Its a wonder meet

11、ing you here. 在这里碰到你真是奇迹。It was a waste of time reading that book. 看那本书是浪费时间。3“There is + no”后可以用动名词作主语There was no knowing what he could do. 他能做什么很难说。There was no arguing with her. 没法和她争论。二、动词的-ing形式用作宾语时,其为动名词,现在分词不可以用作宾语。1有许多动词可接动名词作宾语I suggested bringing the meeting to an end. 我建议结束会议。So you pre

12、fer living abroad? 这样说你更愿意住在国外?He kept complaining. 他不停地抱怨。I finished reading the book last night. 这书我昨晚看完了。2有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语He has given up playing football. 他现在不踢足球了。Prices keep on increasing. 价格不断上涨。三、当动词的-ing形式用作状语时,其为现在分词,动名词不可以用作状语。现在分词及其短语从表意的角度看可以用作状语,表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语

13、之前或之后,也可能与谓语动词的动作同时发生。Climbing to the top of the tower, we saw a magnificent view.我们爬到塔顶后,看到了一片壮丽的景象。(表时间)Living in the country, we had few social engagements.我们住在乡下,交际的机会很少。(表原因)A person standing at the center of one of the broader craters would be unable to see the crater walls. 一个人如站在更广阔的火山口的中间,就

14、会看不到火山口壁。(表条件)Knowing all this, they made me pay for the damage.尽管他们了解这一切,还是要我赔偿损失。(表让步)pay for v.偿还, 赔偿 The child fell, striking his head against the door and cutting it.那孩子跌倒了,头碰在门上碰破了。(表结果)He stood leaning against the wall. 他靠墙站着。(表方式或伴随情况)四、动名词与现在分词都可以用作表语,当动词的-ing为名词时,动词的-ing为动名词。动词的-ing为形容词时,动词的-ing为现在分词。1动名词用作表语Her hobby is painting. 她的爱好是绘画。Her job was tending the shee

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