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1、 宝宝学美术(教案)： 【达达文库编辑按】宝宝学美术(教案)：蜡烛滴画 教学目标： 1.幼儿通过尝试，从作画 中体验烛油滴画的欢乐和胜利的喜悦。 优秀优秀优秀优秀为您整理了宝宝学美术(教案)：蜡烛滴画，给您在日常工作学习中借鉴。 宝宝学美术(教案)：蜡烛滴画 教学目标： 1.幼儿通过尝试，从作画 中体验烛油滴画的欢乐和胜利的喜悦。 2.幼儿能创新性的在 自己勾画好的形象上 滴画出各种作品。 3.培育幼儿用火的安全意识。 教学重点： 了 解蜡油画的特点，大胆用烛油在 半成品的作品上 尝试滴画。 教学难点： 能在 半成品的作品上 ，创新性的滴画出各种完整 和谐 漂亮的作品。 教学准备： 1.幼儿勾
2、画好的各种半成品作品。 2.蜡烛 深色颜料 毛笔 抹布等。 教学过程： 一 了 解蜡烛。 教师带着幼儿进入蜡烛世界。 师：你们看，教室里都是什么啊?蜡烛有 什么用?漂亮的烛火在 干什么啊? 二 神奇的烛油。 烛油宝宝看到烛火宝宝跳的这么快乐，它忍不住了 ，它也想出来跳一跳，烛油宝宝会在 哪里跳呢?它说想出来到小朋友的画上 来跳舞，(教师出示幼儿的半成品作小鱼吹泡泡)。烛油宝宝说它会跳吹泡泡舞呢! 1.教师讲解示范烛油滴画。 教师将烛油自由溅落在 半成品的小鱼画上 ，重点讲解滴烛油时的疏密和画面的布局，引导幼儿注意画面的丰富性和完整性。教师边示范边结合一些安全要求。 2.引导幼儿创造蜡烛滴画的隐
3、秘。 烛油宝宝吹出来的泡泡漂亮吗?烛油原来是什么颜色的?为什么吹的泡泡这么漂亮? 教师小结：原来是烛油是白色的，它滴到纸上 后，纸的颜色就透了 出来，所以小鱼的泡泡特别漂亮。 3.引导幼儿用深色颜料涂上 底色。 此刻 这些泡泡的颜色我们还看不清楚，我还想变一变，(教师示范再刷一层底色)你们看烛油宝宝吹的泡泡是不是更亮了 ，这幅画是不是更漂亮了 。 4.幼儿自由争论自己的半成品作品“我们怎么样才能使它更漂亮?”教师不做任何评判和指导。 三 “我也来试一试”，幼儿尝试作画。 1.点燃蜡烛，随便滴画。注意画面的合理性和丰富性及用火的安全。 2.滴好后请幼儿选择自己宠爱的颜色，涂上 底色。 四 师生一起参观 讲评作品。 五 活动完毕。
