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1、1阅读下面的一段文字，根据要求答题。(3分) 为你打开一扇门中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。” 请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。 书目：繁星春水西游记4、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（2分） 读书卡 编号：001书名：_ 作者： 摘要：（略） 喜爱本书的理由： 3至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（3分）错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安 3看了钢铁是怎样炼成的后，有
2、人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合西游记和水浒中的有关情节写出下联。(4分) 西游记： 水浒： （3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你根据骆驼祥子，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分） 名著： 感受（4）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分）三国演义安徒生童话主要人物： 情节介绍： 4名著知识填空。（2分） “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著_中的一个回目其中“花和尚”指的是_。 请你根据教学大纲推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出
3、相应的内容。 读_（名著名称），我了解到（内容）： 4你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。(3分) (1)水浒中叙述了好汉_大闹野猪林”的故事。 (2)西游记主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪_的故事。 (3)鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。 4根据你对文学名著的了解答题（第（1）题必做，第（2）（3）两题选做一题）。 （1）安徒生通话是世界经典文学名著。请写出其中两篇童话的名称： _ （3）中国古典文学名著三国演义描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。 答： 5.根据教学大纲推荐的名著填空。（2分） 名著是美的。繁星春水
4、美在它对母爱、童心的赞美；_美在它_；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格_美在他_。 4、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料感动中国2004年颁奖词(节选)，按后面要求做好准备。(6分) 感动中国2004年颁奖词(节选) 任长霞-她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！ 一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重. (1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分) 人物姓名：作品名称： (2)、写一段简短的话，向同
5、学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(4分) 5、水浒传中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是_。绰号_；初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文_。无独有偶，三国演义中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是_。常德市2005年初中毕业会考试卷 5水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但_粗中有细，豁达
6、明理；_头脑简单，直爽率真。(2分) 5.名著阅读。（6分） （1）请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分) 一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_、潘金莲；发配孟州途中，在_酒店结识_（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” (2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？ 4“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇
7、词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物? 答： 长篇小说战争与和平的作者是，他晚期的主要代表作品_。 （3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你根据格列佛游记，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分） 名著： 感受： 情节： 5某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分) 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，
8、不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方5.“填平水泊擒晁盖，踏破梁山捉宋江”。这是水浒传_一情节中一方打出的旗号。5、红楼梦水浒传三国演义西游记是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分） 示例： 7走近名著，赏读名诗。(5分) (1)水浒传是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。(2分) _3、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用） 示例：书名：三国演义人物：诸葛亮故事：草船借箭 书名：_人物：_故事：_ 3、如：西游记孙悟空三打白骨精。 4你读过一些课外名
9、著，请按提示完成下面的填空。(3分) (1)水浒中叙述了好汉_“大闹野猪林”的故事。 (2)西游记主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪_-的故事。 (3)鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。 “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著_中的一个回目其中“花和尚”指的是_2005年南通市中等学校招生考试9不设统一答案。(作品内容，1分；自身的阅读体会、阅读收获，2分。如果没有扣住“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的任何一点分析，不给分。共3分)山东省泰安市2005年中考语文试题4、如：钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基 理由：这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程，具
10、有深刻的教育意义和很高的艺术价值。常州市二五年初中毕业、升学统一考试3.略（3分。成语使用得当1分，内容符合原作1分；语言表达流畅1分。）镇江市2005年初中毕业升学考试语文试卷 3(4分)本题不设统一答案。评分要点：每联2分，要求字数相等、句式相近；下联中写出“性格，人名、事件”即可，单写出“性格”或“人名、事件”得1分。（实际阅卷时，不对“性格”作严格要求）陕西省2005年中考语文试卷（3）感受：略。提示重点写读后的体会、感想、启示等。 情节示例：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。（骆驼祥子）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。（格列佛游记
11、） 评分标准：（3）4分，每项2分。感受要有正确健康的情感、态度、价值观，表达准确，言之有理。情节须有人物、事件等要素，语言简练、通顺。陕西省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业学业考试语文试卷第（4）小题能正确写出所选作品中的一个主要人物的姓名或称谓，得1分；介绍情节需包含人物、事件等要素，叙述相对完整，语句通顺，得2分；情节叙述不完整，得1分。2005年临沂市中考试题（课改实验区）4莎士比亚 夏洛克 水浒（水浒传） 鲁智深（2分。每小题1分，有错别字则该小题不得分）河北省2005年中考语文试题示例：读名人传，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲
12、，分献给了世人。（这是一道开放性试题。名著名称正确1分，内容准确1分，语言通顺1分。）2005年安徽省中考语文试题（课改区） 4(3分)(1)鲁智深 (或“鲁达”。答“鲁提辖”也可) (2)(去)西天取经 (答“取经”也可)(3)笛福 (每小题1分)2005年恩施市初中毕业、升学考试语文试题 河南省2005年高级中等学校招生统一考试试卷5.示例： 钢铁是怎样炼成的 对顽强不屈精神的赞美 祥子 质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神 （答案 应该能够正确理解作品内容和人物形象。一句1分。共2分）广东省2005年中考语文试卷（课改实验区）4、6分 （1）、（2分）参考示例：孙悟空 西游记 （2）、（4分）参考示例：孙悟空-他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷。他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ （从以下几个方面评分：概述人物主要事迹；反映人物的性格；语言通顺；恰当运用修辞方法，语言生动。每个方面1分）湖北省黄石市2005年初中升学统一考试语文试卷5、 满分
